教师资格证考试用书小学中学2018教材真题 综合素质 教育教学知识与能力 拍下选择 中学：教材+预测卷 4本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 泰纳图书专营店

出版社： 光明日报出版社

ISBN：9787521234921

商品编码：23781610341

助您通往教育之路的精准备考指南——中学教师资格证考试综合素质与学科知识能力精析 一、 备考方向明确：紧扣教材，直击考点 本书籍专为备考中学教师资格证的考生量身打造，深度整合2018年度小学及中学教师资格考试的官方教材精要与历年真题，旨在帮助您以最有效率的方式，精准锁定考试核心内容，攻克“综合素质”和“教育教学知识与能力”两大科目。我们深知，教师资格考试的备考，关键在于方向的正确与内容的扎实。因此，本书在内容选取上，严格遵循国家教育部门发布的考试大纲及相关教学要求，充分汲取2018年考试的最新动向，将教材的理论知识与真题的实战演练无缝对接，确保您所学内容与考试要求高度契合，让您的每一份努力都落在实处，直达考点。 二、 “综合素质”篇：构建扎实的教育理念与人文素养基石 “综合素质”是教师资格考试的基础性科目，它考察的是教师作为一名教育工作者应具备的职业道德、法律法规、文化素养、基本技能等综合能力。本书将为您层层剖析这一科目的核心要义，帮助您构建起坚实的教育理念和深厚的人文素养。 职业道德与法律法规： 我们将系统梳理《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》等与教师职业紧密相关的法律法规。通过对这些法律条文的解读，您可以清晰了解教师的权利、义务、责任以及在教育教学活动中必须遵循的道德准则。本书会重点分析这些法律法规在实际教学中的应用，结合典型案例，帮助您理解如何在教育实践中践行职业道德，规避法律风险，成为一名有责任感、有担当的合格教师。您将学习到如何建立良好的师生关系，如何处理校园突发事件，如何维护学生合法权益，以及如何在教育教学中展现出崇高的职业操守。 教育学与心理学基础知识： 本篇将深入浅出地讲解教育学和心理学的基本原理，包括教育的本质、功能、目的，教育制度，教育原则，教学过程，学习理论，发展心理学，认知心理学，动机理论等。我们会重点关注与中学教育教学实践相关的理论，例如建构主义学习理论、多元智能理论、认知发展理论等，并分析这些理论如何指导教学设计和学生评价。您将能够理解不同年龄段学生的心理发展特点，掌握影响学生学习的各种因素，并学会运用心理学原理来激发学生的学习兴趣，解决学生在学习和成长过程中遇到的问题。 文化素养与信息技术应用： 教师不仅是知识的传授者，更是学生文化素养的引导者。本书将涵盖必备的文化知识，包括中国传统文化、中华美德、社会主义核心价值观等，以及与中学教育相关的文学、历史、哲学、艺术等常识。同时，我们将强调信息技术在现代教育中的重要性。您将学习如何运用现代信息技术辅助教学，如PPT制作、多媒体课件开发、在线教学平台使用、教育资源搜索与利用等。本书会提供实用的技巧和案例，帮助您提升信息素养，将科技融入教学，打造更具吸引力和实效性的课堂。 基本技能： 综合素质还考察教师的沟通表达、观察分析、语言文字等基本技能。本书将通过丰富的练习题，帮助您提升口头表达能力、书写能力（包括教案、学案、反思等）、以及对教育现象的观察和分析能力。您将学会如何清晰、准确地表达自己的观点，如何撰写规范、有深度的教学文书，以及如何透过现象看本质，有效解决教育教学中遇到的实际问题。 三、 “教育教学知识与能力”篇：精通学科，提升教学实操水平 “教育教学知识与能力”是教师资格考试的核心科目，它考察的是考生所具备的学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等专业能力。本书将为您提供全面的指导，助您在这一关键科目上取得优异成绩。 学科知识精要（以中学学科为例）： 本部分将聚焦中学教育领域，针对不同学科（如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治等）的核心知识点进行梳理和精讲。我们会选取2018年考试中出现频率较高、难度较大的知识点作为重点讲解对象，并结合历年真题，分析学科知识的考察方式和命题趋势。无论您报考的是哪个中学学科，都能在此找到与您学科相关的精辟讲解，帮助您巩固和深化学科知识储备。例如，如果您报考语文，我们会重点梳理古代诗文、现代文阅读、写作等方面的重点考点；如果您报考数学，则会涵盖代数、几何、函数等核心知识。 教学设计与实施： 成功的教学离不开精心的设计和有效的实施。本书将指导您学习如何根据课程标准和学情分析，设计出符合教学目标、体现学科特点、满足学生需求的教学方案。您将学习到如何制定教学目标、选择教学内容、设计教学活动、组织教学过程、运用教学方法和教学媒体。同时，本书还将重点讲解如何在课堂上有效实施教学，如何激发学生学习兴趣，如何引导学生主动探究，如何处理课堂突发情况，以及如何进行有效的师生互动。我们会提供大量的教学案例分析，帮助您掌握教学设计的思路和教学实施的技巧。 教学评价与反思： 教学评价是教学过程的重要环节，它能够帮助教师了解教学效果，及时调整教学策略，促进学生全面发展。本书将为您介绍不同类型的教学评价方法，包括形成性评价、总结性评价、诊断性评价等，以及如何设计和运用这些评价方法。您将学会如何根据教学目标和学生特点，选择合适的评价方式，如课堂观察、提问、作业批定、考试等。此外，我们还将强调教学反思的重要性，指导您如何对自己的教学过程进行客观、深入的反思，从中总结经验教训，不断提升教学水平。 教育技术与现代教育理念应用： 本部分将进一步深化信息技术在教学中的应用，并结合建构主义、建构性学习、项目式学习（PBL）等现代教育理念，指导您如何在实际教学中运用这些理念和技术。您将学习如何利用在线学习平台、互动白板、教育APP等工具，创设更具互动性和探究性的学习环境。同时，我们还会探讨如何将这些现代教育理念融入教学设计和实施中，以培养学生的创新精神、实践能力和合作精神。 四、 历年真题精析：把握命题规律，提升应试能力 本书最核心的价值之一，在于其精选的2018年度小学及中学教师资格考试历年真题，并配以详尽的解析。这些真题不仅是检验您学习成果的试金石，更是把握考试命题规律、洞悉考官出题思路的最佳途径。 真题覆盖全面： 我们精心挑选了覆盖“综合素质”和“教育教学知识与能力”两大科目，涵盖不同题型（选择题、简答题、论述题、案例分析题等）的代表性真题。 解析详尽深入： 每一道真题的解析都力求做到深入透彻。我们不仅提供正确答案，更重要的是，会详细分析答案的由来，讲解解题思路和方法，揭示考点背后的理论依据，并指出可能存在的易错点。通过对解析的深入研读，您将能够理解题目为何这样考，以及如何在考试中灵活运用所学知识。 命题趋势预测： 通过对历年真题的分析，本书将帮助您总结出考试的命题规律和重点考查方向，让您在备考中做到心中有数，有的放矢。我们还将结合2018年的考试特点，对未来的考试趋势进行一定的预测，帮助您提前做好准备。 五、 适用人群与备考建议 本书适用于所有参加中学教师资格证考试的考生，无论您是初次备考还是再次冲刺，都能从中获益。 为确保最佳学习效果，我们建议您： 系统阅读： 按照本书的章节顺序，系统地阅读教材内容，理解每一个知识点。 重点突破： 结合真题解析，重点攻克自己薄弱的环节和高频考点。 模拟演练： 在掌握基本知识后，进行模拟考试，熟悉考试流程，掌握时间分配。 反思总结： 每次练习后，认真反思自己的错误，总结经验教训，不断调整学习策略。 结合实践： 在备考的同时，积极关注教育热点，思考教育理论在实际中的应用，这将有助于您在论述题和案例分析题中展现出更深刻的理解。 结语 备考教师资格证是一段充满挑战但也极具意义的旅程。本书将成为您最忠实的伙伴和最得力的助手，助您披荆斩棘，顺利抵达教育事业的起点。我们相信，通过本书的系统学习和刻苦练习，您将能够全面掌握考试所需的知识和技能，自信满满地迎接考试，最终成为一名优秀的教育工作者，点亮更多学生的人生。

评分☆☆☆☆☆

我购买时特别关注了“拍下选择 中学：教材+预测卷 4本”的描述，收到的实物确实是四册，分工明确，这便于我进行模块化复习。我把“综合素质”和“教育教学知识与能力”放在前半阶段复习，把两套预测卷放在后半阶段检验学习成果。这种组合结构本身是合理的学习路径规划。然而，预测卷的印刷质量似乎比真题册要稍逊一筹，墨迹的均匀度略有不足，可能是因为它是后期加印的缘故。做预测卷时，我发现其中几道关于“核心素养”的应用题，其设问方式和选项设置，与我近期在其他更权威渠道看到的最新模拟题风格存在一定的偏差，显得略微“老套”。这让我怀疑预测卷的出题角度是否真正跟上了近几年的出题趋势。如果预测卷的质量不能与真题的质量保持一致，那么它作为检验阶段的工具的可靠性就会下降。总而言之，这套书给我一种“扎实但略显陈旧”的感受，它为你打下了2018年考试的坚实基础，但如果你期望它能预见未来三五年的考试变化，那可能还需要搭配更具前瞻性的学习资料来做补充和校正。

评分☆☆☆☆☆

我花了一下午的时间，主要对比了“教育教学知识与能力”这一册的内容，坦白说，这种针对特定年份的押题性质的用书，最怕的就是“过时”或者“套路化”。我打开了其中关于“教学设计”和“课堂管理”那几个核心章节，发现它对知识点之间的逻辑串联似乎做了不少努力。比如，在讲到教学评价时，它是否清晰地区分了形成性评价和总结性评价的应用场景，并提供了具体的案例分析？对于案例分析题，我的要求是，答案不仅要给出“是什么”，更要给出“怎么做”。我发现它在处理一些教学情境题时，给出的思路是比较清晰的，至少在逻辑架构上是站得住脚的。但令我稍微犹豫的是，预测卷的部分，我还没来得及仔细做，但从排版上看，似乎是偏向于题海战术的堆砌，而不是精炼的重点突破。我更倾向于少而精的模拟题，能够精准命中考试的难点和新增考点。如果预测卷只是把历年真题的题干稍微改动一下，那就失去了价值。我希望它能体现出出题人思维的转变，而不是墨守成规。整体感觉，这本书的侧重点似乎更偏向于对知识点的“记忆巩固”，而不是对“高阶思维”的培养，这一点对于那些基础较好的考生来说，可能提升空间有限。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得挺朴实的，蓝色和白色的搭配，很符合考试用书的调性，没有太多花哨的东西，一看就知道是用来“啃”的。我拿到手的时候，首先关注的就是它声称的“2018教材真题”部分，毕竟对于教师资格证考试这种知识点更新相对稳定的考试来说，真题的参考价值是最高的。我特别留意了里面对于“综合素质”这块的解析深度。这部分内容往往是区分度比较大的，尤其是在教育理念和法规这块，需要理解和灵活应用。我翻阅了一下目录，感觉它对知识点的覆盖面还算全面，至少从章节划分来看，似乎是紧跟着当年的考试大纲走的。不过，我更关心的是，这些真题的解析是不是真的详尽到位，毕竟很多时候，做对题只是第一步，知道为什么错、错在哪里，以及正确选项背后的知识点支撑才是关键。我希望它能提供那种“一题多解”或者“知识点溯源”的深度分析，而不是简单的答案罗列。如果解析能结合当年的教育热点和政策导向来阐述，那就更好了，毕竟教育改革是常态，考的也是对新时代教育观的把握。总的来说，第一印象是它很“厚重”，希望内容也能对得起这份厚重感，能真正帮我理清2018年考试的脉络。

评分☆☆☆☆☆

购买这套书很大程度上是冲着“中学”的版本去的，因为我的目标学科是中学语文。所以，综合素质这部分内容我只能是粗略浏览，重点还是放在了学科知识与能力上。中学学科的专业性要求远高于综合素质，特别是对于教育理论的应用深度。我重点考察了它对“新课标”背景下教学方法论的阐述。例如，在教授文学鉴赏类课程时，它是否体现了对苏霍姆林斯基“情感教育”或维果茨基“最近发展区”理论的结合应用？我发现，对于一些核心概念的界定，这本书的处理是比较中规中近乎教科书式的，缺乏一些名师授课时那种深入浅出的引导。对于一个正在备考，知识体系尚未完全搭建起来的考生来说，需要的是那种能够“搭建脚手架”的解析。另外，关于中学学科的“教学设计”部分，案例的选取是否贴近实际教学中的痛点？如果案例太过于理想化，那么在实战中就很难套用。我希望它能更接地气一些，提供一些具体到学科的、可操作性强的教学策略。目前看来，这本书像是一个非常扎实的“知识点字典”，但作为“备考指南”，在策略性和启发性上，可能还需要读者自己做大量的延伸和整合工作。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这套书的装帧质量算是中规中矩，纸张不算太白，看得久了眼睛不会那么累，这一点要点个赞，毕竟要和它长期“战斗”。我比较在意的是它的“使用寿命”问题。既然是2018年的真题和预测，那么时效性是最大的挑战。我仔细核对了一下，发现其中关于教育法规的部分，确实存在一些明显已经更新的条款，比如某些文件名称的变更或者政策侧重点的微调，这对于严谨的考试来说，是一个不小的减分项。我理解出版机构在时效性上难以完全同步更新所有细节，但对于法规类题目，精确性至关重要。这意味着我必须花额外的精力去对照最新的官方文件进行“打补丁”式的学习。如果仅仅是把2018年的真题原封不动地拿来，而没有针对性地标注出哪些知识点在后续考试中被弱化或加强，那么它的指导意义就会大打折扣。它更像是一个历史资料集，而不是一个面向未来的备考工具。所以，对于后来者来说，这本书的价值更多在于了解当年的考查侧重点，而不是直接用来押题或完全依赖它来构建知识框架。

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还可以吧这书

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商家赠的，里面讲的很清楚，画面也清晰

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今天收到的，还不错，

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很不错

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拿到的书是正版的。有学习卡、有试卷，都还蛮实用的。

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嗯

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书是正品，印刷质量好，包装很贴心，物流送货快，好评

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书收到了，纸质很不错哦，题目也很好，可以买。

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都是最新的题，希望考试可以用到