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Jonathan London，Frank Remkiewicz 著

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出版社： Penguin Young Readers Group

ISBN：9780448487342

商品编码：19536638

包装：平装

丛书名： Froggy

出版时间：2015-03-10

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

具体描述

内容简介

Froggy hops into the Penguin Young Readers program!
Froggy isn't the best at everything (like soccer or swimming)， but he knows he has to be the best at something. Kids will love learning to read with one of their favorite characters， Froggy!

作者简介

Jonathan London is the award-winning author of the Froggy picture books.

Frank Remkiewicz is the illustrator of several children’s books, including the Froggy picture books.,,,

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

6.18买的，现在才送货，说要跟供应商采购，那有货的就先发啊

评分☆☆☆☆☆

~~ 好看

评分☆☆☆☆☆

在早期教育中，让孩子们很好地学习阅读是很重要的，因为书籍是知识的海洋，阅读是孩子们独立掌握知识的最重要的途径。儿童对阅读的态度如何，将决定着他未来的学习成就。　　国外研究资料表明：5岁左右的孩子已经会阅读了，早开始阅读比晚开始阅读对发展孩子的阅读能力有利，并无证据说明早期阅读对视力有害。　　每一位母亲都可以培养自己的孩子早读。这不仅能增进孩子的知识，开发孩子的智力，还可以解放自己——不至于每天都被孩子缠着讲故事。　那么，如何培养幼儿早期阅读的兴趣和能力呢? 　　1．需要一个良好的学习氛围。如果幼儿出生在一个有文化的家庭，这样的家庭藏书丰富，大人们经常看书，幼儿受到影响，自然而然就捧起了书本。这样，幼儿就先学会了重视阅读。也许他还只有1岁多，但他会拿起婴儿画报看得有滋有味。在他2岁到3岁之间，要坚持讲故事给孩子听。再大一点，要经常读书给孩子听。显然读书和讲故事是有区别的。不管孩子是否听得懂，都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始，幼儿发展了他们在概念上对阅读的理解，这将决定他们学习阅读的能力。　　2．书面语始终是获取知识的重要来源之一。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的幼儿来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。在探索其一致性时，他们先是明了图画与文字是有区别的，开始明白黑色的“符号”是写下来的话，开始领会到口语与书面语之间有所不同。　分级不错

评分☆☆☆☆☆

　　《时间到了：整点》：早上7点是起床时间，8点是吃完早餐去上学的时间。请跟随一个小男孩忙碌的24小时，一起学习播报整点时刻的数学概念。

评分☆☆☆☆☆

内容简单，有点像这个系列的总结，凑单买的还可以。

评分☆☆☆☆☆

启发精选数学绘本丛书《数学启蒙》（Math Start），是美国哈珀·柯林斯出版集团的长期畅销书。由美国著名童书作家·图尔特·J. 墨菲从1996年开始创作故事，并邀请30多位国际知名插画家合作绘制，被美国图书馆协会评为 “青少年非虚构系列十佳图书系列之一”。

评分☆☆☆☆☆

非常好的原版绘本，故事有趣，非常好的原版绘本，故事有趣，

评分☆☆☆☆☆

三岁以上，值得拥有！

评分☆☆☆☆☆

　　本丛书不同于数学书和简单的图画书。每本单册都有独立的故事和人物形象，都要经过一组数学老师精心审批，所需时间超过两年。书中为孩子提供贴近生活经验的场景，让数学概念或问题自然有趣地发生。比如：由家庭聚会拍合影引出数字排序概念、由抢椅子游戏引出10以内的减法问题、由整理房间引出比较物品轻重的问题……。