A Bad Case of Stripes (Book + CD) 糟糕，身上长条纹(书＋CD) [平装] [4-8岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
卡米拉不愿意坦诚自己喜欢吃青豆，因为她所有的朋友都讨厌吃青豆，怪事发生了，卡米拉的身上出现各种条纹，即使医生也束手无策，直到她承认自己喜欢吃青豆，整个事件急转直下快速落幕。
经过一连串充满戏剧化的情节，卡米拉最终接受了自己的与众不同，最终承认了自己的喜好。
作者通过长条纹的卡米拉的故事，以近乎荒诞的方式让小朋友打开心门，接受自我的价值，告诉小朋友不要盲目追求别人的认同，要认真地做真实的自己，才能生活得开心和快乐！

内容简介

Camilla Cream loves lima beans, but she never eats them. Why? Because the other kids in her school don't like them. And Camilla Cream is very, very worried about what other people think of her. In fact, she's so worried that she's about to break out in…a bad case of stripes!

作者简介

David Shannon is the author and illustrator of many highly praised books for children - such as Too Many Toys, Alice the Fairy, No, David!, and David Goes to School. Born in Washington, D.C., he grew up in Spokane, Washington. He graduated from the Art centre College of Design in Pasadena, California, with a fine arts degree, and then moved to New York City. His editorial illustrations have appeared in The New York Times, Time, and Rolling Stone, and his artwork has appeared on numerous book jackets. Shannon is a passionate baseball fan and softball player. He and his wife now live in Los Angeles.

精彩书评

"A highly original moral tale acquires mythic proportions when Camilla Cream worries too much about what others think of her and tries desperately to please everyone. First stripes, then stars and stripes, and finally anything anyone suggests (including tree limbs, feathers, and a tail) appear vividly all over her body. The solution: lima beans, loved by Camilla, but disdained for fear they'll promote unpopularity with her classmates. Shannon's exaggerated, surreal, full-color illustrations take advantage of shadow, light, and shifting perspective to show the girl's plight. Bordered pages barely contain the energy of the artwork; close-ups emphasize the remarkable characters that inhabit the tale. Sly humor lurks in the pictures, too. For example, in one double-page spread the Creams are besieged by the media including a crew from station WCKO. Despite probing by doctors and experts, it takes "an old woman who was just as plump and sweet as a strawberry" to help Camilla discover her true colors. Set in middle-class America, this very funny tale speaks to the challenge many kids face in choosing to act independently."
--Carolyn Noah, Central Mass. Regional Library System, Worcester, MA

前言/序言

A Bad Case of Stripes (Book + CD) 糟糕，身上长条纹(书＋CD) [平装] [4-8岁] 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

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活动半价时买的很给力，喜欢极了！

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学乐出的，书是简装，CD有两段音频，一段是有翻页提示音的，一种是没有的，考虑真周到。

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——［俄］阿尔贝特·伊万诺夫 　　我收到了从中国寄来的一封信：打算将我的童话翻译成中文并予以出版。我像个俄罗斯的小男孩一样，高兴得跳了起来，又像个俄罗斯的老头儿那样，差点没从椅子上摔下来。为什么？乌——拉！这样一来，伟大的中国的孩子们就能知道我的童话中的主人公了，就会知道两个快活而又不离不弃的朋友——仓鼠霍马和黄鼠苏克了。伟大的俄罗斯的孩子们与他们交上好朋友已经有三十五年啦。 　　第一本书《霍马和苏克历险记》是1975年出版的。此后我们的孩子们读到的关于霍马与苏克的故事书出了几十个版本（再版了几百万册），看过的动画电影和电视大约有二十部，在国内的各大剧院看过的话剧也有几十出。如今，就该轮到中国小朋友来读关于仓鼠霍马和他的好朋友苏克，还有他们的朋友——刺猬老人、胖兔兔，他们的敌人——狼、狐狸和老鹰的有趣的惊险故事了。 　　尽管这些人物都有俄罗斯人的习惯、性情、癖好以及幽默感，但我希望，他们也会让中国小读者同样感到亲切，因为全世界的孩子们那充满爱的兄弟情谊是无边界的。 　　俄文版的这些书中有这样一句注语：“供学龄前的大儿童和正在上学的小儿童阅读。”可对我来说，要做到这一点太难了。但愿各种不同年龄的人都来阅读，从五岁的幼童到一百零五岁的老者，或是更为幼小或是更为年长的人。读童话是不受年龄限制的。 　　“我们的事业——是正义的事业！”勇敢的霍马在与敌人作斗争的时候这样说。“但我们的事业——又是小小的事业。”小心谨慎的苏克还这么补充道。他俩就是这样的好朋友！ 　　就此止笔，咱们共同在快乐中阅读吧！ 致中国小读者 　　——［俄］阿尔贝特·伊万诺夫 　　我收到了从中国寄来的一封信：打算将我的童话翻译成中文并予以出版。我像个俄罗斯的小男孩一样，高兴得跳了起来，又像个俄罗斯的老头儿那样，差点没从椅子上摔下来。为什么？乌——拉！这样一来，伟大的中国的孩子们就能知道我的童话中的主人公了，就会知道两个快活而又不离不弃的朋友——仓鼠霍马和黄鼠苏克了。伟大的俄罗斯的孩子们与他们交上好朋友已经有三十五年啦。 　　第一本书《霍马和苏克历险记》是1975年出版的。此后我们的孩子们读到的关于霍马与苏克的故事书出了几十个版本（再版了几百万册），看过的动画电影和电视大约有二十部，在国内的各大剧院看过的话剧也有几十出。如今，就该轮到中国小朋友来读关于仓鼠霍马和他的好朋友苏克，还有他们的朋友——刺猬老人、胖兔兔，他们的敌人——狼、狐狸和老鹰的有趣的惊险故事了。 　　尽管这些人物都有俄罗斯人的习惯、性情、癖好以及幽默感，但我希望，他们也会让中国小读者同样感到亲切，因为全世界的孩子们那充满爱的兄弟情谊是无边界的。 　　俄文版的这些书中有这样一句注语：“供学龄前的大儿童和正在上学的小儿童阅读。”可对我来说，要做到这一点太难了。但愿各种不同年龄的人都来阅读，从五岁的幼童到一百零五岁的老者，或是更为幼小或是更为年长的人。读童话是不受年龄限制的。 　　“我们的事业——是正义的事业！”勇敢的霍马在与敌人作斗争的时候这样说。“但我们的事业——又是小小的事业。”小心谨慎的苏克还这么补充道。他俩就是这样的好朋友！ 　　就此止笔，咱们共同在快乐中阅读吧！致中国小读者 　　——［俄］阿尔贝特·伊万诺夫 　　我收到了从中国寄来的一封信：打算将我的童话翻译成中文并予以出版。我像个俄罗斯的小男孩一样，高兴得跳了起来，又像个俄罗斯的老头儿那样，差点没从椅子上摔下来。为什么？乌——拉！这样一来，伟大的中国的孩子们就能知道我的童话中的主人公了，就会知道两个快活而又不离不弃的朋友——仓鼠霍马和黄鼠苏克了。伟大的俄罗斯的孩子们与他们交上好朋友已经有三十五年啦。 　　第一本书《霍马和苏克历险记》是1975年出版的。此后我们的孩子们读到的关于霍马与苏克的故事书出了几十个版本（再版了几百万册），看过的动画电影和电视大约有二十部，在国内的各大剧院看过的话剧也有几十出。如今，就该轮到中国小朋友来读关于仓鼠霍马和他的好朋友苏克，还有他们的朋友——刺猬老人、胖兔兔，他们的敌人——狼、狐狸和老鹰的有趣的惊险故事了。 　　尽管这些人物都有俄罗斯人的习惯、性情、癖好以及幽默感，但我希望，他们也会让中国小读者同样感到亲切，因为全世界的孩子们那充满爱的

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200-100很爽，如果再来，还买。

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学乐出的，书是简装，CD有两段音频，一段是有翻页提示音的，一种是没有的，考虑真周到。

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好

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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