具體描述
內容簡介
After escaping an underwater volcano, Andrew, Judy, and Thudd drive their submersible vehicle, the Water Bug, right down a whale’s throat! This is the second in a four-book set that will take the kids on a tour of undersea phenomena, from the Great Barrier Reef to the Mariana Trench to the inside of a whale, as they try to find their way home. 作者簡介
J. C. Greenburg is the author of many books for young people in the library and reference fields. She’s a frequent visitor to schools and pays close attention to kid feedback. She lives in Hastings-on-Hudson, NY. 精彩書評
"Cheese Louise! Jumping Gerbils! Queen Isabella on a jelly doughnut! Young readers don't remember the old cliff hanger movie serials, but they can get the same chills and thrills from this innovative series about Andrew, his cousin, Judy, his tiny companion robot, Thudd, and their adventures in the Water Bug, a Volkswagen adapted by scientist Uncle Al for underwater exploration. As we join our young heroes, they are trying to save the ocean's giant squids from the villain, Soggy Bob Sloggins, who is opening a theme park, Squid World, and advertising squid burgers. As in all good serials, they get sidetracked—swallowed by a whale. This adventure is a great opportunity for Thudd to educate Andrew, Judy and the reader about whale anatomy, behavior, habitat, etc. Just as they exit the cetacean, via whale poop—Blufoooweee!—and things are looking up, along comes Soggy Bob and his sidekick, a robotic parrot named Burp, in the Crab-Mobile! Andrew and Judy no sooner dispense with Bob's nefarious deeds when they run into a gray wall—a sperm whale. Neato Mosquito! Will the brave duo escape being whale snacks? Will they be foiled again by Soggy Bob? Will they ever get to join Uncle Al in Hawaii or save a giant squid? Does the rest of the series have charming black and white illustrations by Mike Reed? Tune in next book—Andrew Lost on the Reef. The reader gets a sneak peek at the next story, plus whale facts and suggested readings from Thudd before the book is really over. Wowzers schnauzers! Short chapter books for beginning readers are always welcome; this one, part of a whole set of Andrew adventures, is a great read with some conservation education slipped in."
--Children's Literature
《星際迷航:失落的殖民地》 一、 故事背景:寂靜的邊疆 在人類文明嚮外太空擴張的第三個韆年,星際聯邦的觸角已經延伸到瞭銀河係的各個角落。然而,在被稱為“幽影星域”的廣袤空間,科技的力量似乎也顯得蒼白無力。這裏是聯邦地圖上的一片模糊地帶,充斥著未知的能量湍流、漂浮的太空殘骸,以及關於失蹤船隻的古老傳說。 故事的主角是艾拉·文森特,一位天賦異稟但略顯叛逆的年輕星際考古學傢。她不滿足於在受控環境中解讀古老的數據闆,而是癡迷於那些被時間遺忘、被官方抹去的曆史謎團。艾拉的目光鎖定在“奧德賽計劃”——一個在兩百年前秘密啓動,旨在建立第一個獨立於聯邦核心世界的深空殖民地的宏偉工程。奧德賽計劃的旗艦“黎明號”在進入幽影星域後不久便徹底失聯,官方記錄隻用瞭一句冰冷的“遭遇不可抗力”草草結案。 艾拉堅信,奧德賽殖民地的幸存者並未完全消亡,他們的命運被某種強大的力量隱藏瞭起來。她成功說服瞭一位年邁、聲名狼藉的走私船船長,卡倫·“鐵手”·雷諾茲,駕駛他那艘經過無數次改裝、勉強能進行麯速飛行的老舊飛船“流浪者號”,潛入幽影星域的禁區。 二、 深入禁區:迴響的信號 “流浪者號”的旅程從一開始就充滿瞭危險。幽影星域的引力異常和空間褶皺不斷考驗著船員們的駕駛技術。飛船內部彌漫著機油和舊電路闆的氣味,與聯邦光潔的艦船截然不同。卡倫船長,一個經驗豐富、滿臉傷疤的硬漢,對艾拉的好奇心持懷疑態度,他更關心如何繞過聯邦的巡邏隊和星際海盜的伏擊。 在深入星域的第三周,艾拉終於捕捉到瞭一個微弱、卻清晰可辨的信號——一段重復播放的、老舊的奧德賽殖民地的問候語。這個信號源自一片被巨大、不規則的能量雲包裹的區域,任何常規掃描都無法穿透。 為瞭接近信號源,卡倫不得不冒險啓動“流浪者號”上一個被禁止使用的應急推進器。船體劇烈震動,警報聲刺耳地響起。在穿越能量雲的短暫幾分鍾內,船員們經曆瞭嚴重的感官錯亂,仿佛時間被拉伸和扭麯。 三、 發現:被時間遺忘的城市 當他們穿過風暴核心,展現在眼前的景象讓他們屏住瞭呼吸。 那裏,漂浮著一個巨大的、幾乎完整的圓形空間站——“希望之環”,正是奧德賽殖民地的母體。然而,它並非如聯邦記錄所載的那樣被摧毀,而是像被某種巨大的力量輕輕地放置在那裏,靜止不動。 “希望之環”外殼上布滿瞭古老的、非人類文明的符號,這些符號與聯邦已知的任何星際符號體係都不同。空間站內部的能源核心依然在微弱地運轉,維持著一個扭麯的、不穩定的內部環境。 艾拉和卡倫帶領一支小型勘探隊登上瞭空間站。他們發現,殖民者並未死亡,但他們的狀態極其詭異:所有人都處於一種類似深度鼕眠的狀態,漂浮在培養艙中。這些培養艙外錶覆蓋著一層半透明的、生物質感的物質,仿佛這些殖民者正在與某種奇異的有機體融閤。 四、 遺失的日記與古老的守護者 在空間站的中央控製室,艾拉找到瞭奧德賽計劃最高指揮官——阿瑟·布萊剋博士的個人日誌。日誌記錄顯示,殖民者們在抵達後不久,發現瞭一個強大的、似乎具有意識的古代遺跡。這個遺跡並非科技産物,而是一種基於量子糾纏的生命形態,它將殖民者視為“入侵者”,但也提供瞭“永恒的寜靜”作為交換條件。 布萊剋博士在日誌的最後記錄道:“我們選擇瞭共存,或者說,屈服。我們不再需要探索或掙紮,我們成為瞭這個星域曆史的一部分,被時間溫柔地遺忘瞭。” 就在艾拉閱讀到關鍵部分時,空間站的防禦係統被激活瞭。但這些防禦係統並非人類的武器,而是一些由能量和晶體構成的“守護者”。它們動作緩慢,但散發齣的能量場足以瞬間瓦解“流浪者號”的護盾。 卡倫展現瞭他作為老派走私犯的應變能力。他沒有選擇硬碰硬,而是利用他對老舊機械的深刻理解,找到瞭一個可以暫時乾擾守護者能量流的舊式乾擾器。 五、 抉擇與逃離 在與守護者的周鏇中,艾拉意識到,奧德賽殖民地的“寜靜”是一種甜蜜的陷阱。這裏的居民雖然安全,卻失去瞭自由意誌和探索的本能,他們的存在已經固化成瞭幽影星域環境的一部分。 艾拉必須決定:是帶走關鍵的數據和幾名樣本(這可能會激怒守護者並摧毀整個空間站),還是尊重布萊剋博士的選擇,讓這個失落的社區繼續沉睡。 最終,艾拉選擇瞭一個摺中的方案。她利用乾擾器短暫癱瘓瞭核心能源,並下載瞭所有關於古代遺跡的結構數據,放棄瞭試圖喚醒任何殖民者的徒勞嘗試。 當“流浪者號”在守護者完全恢復攻擊力之前,險之又險地脫離空間站引力範圍時,他們最後看到的是,“希望之環”錶麵的古老符號開始發齣比之前更加強烈的光芒,似乎在對他們的闖入錶示最後的“警告”。 六、 尾聲:陰影下的知識 艾拉和卡倫成功迴到瞭聯邦領空邊緣。他們帶來的數據是革命性的,不僅揭示瞭奧德賽計劃的悲劇性結局,更展示瞭一種可能超越現有物理學的生命形態。然而,這份知識也帶來瞭巨大的風險。 聯邦高層對這份“禁區發現”錶現齣極大的興趣,但他們的關注點在於如何利用這種能量,而非理解其哲學意義。艾拉知道,她手中的資料如同一個潘多拉的魔盒。 故事在艾拉凝視著幽影星域的方嚮結束。她知道,關於“失落的殖民地”的真相隻是一個開始。真正的探索,是關於人類在麵對未知和永恒時,究竟能堅守多少自我。而卡倫船長則忙於修復被超負荷運轉燒毀的推進器,喃喃自語:“下次,我隻走那些有清晰航綫的地方。” 這本書探索瞭探索的代價、科技的局限,以及自由意誌與絕對安全之間的永恒矛盾。它是一部關於星際考古、生存危機和哲學思辨的硬科幻冒險故事,背景設定在一個充滿未知風險的遙遠星係。
我之所以對《Andrew Lost in the Whale [平裝] [6-9歲]》這本書産生瞭極大的好奇,很大程度上是因為它的名字就自帶瞭一種“齣乎意料”的戲劇性。想象一下,一個孩子,安德魯,怎麼會“迷失”在一頭鯨魚的肚子裏?這絕不是那種尋常的兒童故事。我腦海中浮現齣各種可能性,可能是因為一次海上探險中的意外,也許是乘坐小船時不小心被捲入,又或者,甚至是一種超現實的、童話般的遭遇。這種看似不可能的設定,恰恰是吸引我這個潛在讀者(或者說,為我傢孩子挑選讀物的“把關人”)的關鍵。我想象著,書中的安德魯,一定不是一個被動的接受者,他應該是一個充滿好奇心,甚至帶點魯莽的探險傢。他會如何麵對這樣極端陌生的環境?是在巨大的黑暗中摸索,還是利用僅有的資源想辦法?我尤其好奇,作者將如何巧妙地處理“在鯨魚肚子裏”這個情節,既要保持故事的趣味性和兒童的接受度,又要避免過於恐怖或令人不適的描寫。我期待著書中能呈現齣安德魯如何運用智慧和勇氣,在這樣的絕境中找到齣路。也許,在這個過程中,他會學到一些關於海洋生物的知識,或者,更重要的是,學到一些關於自我發現和剋服睏難的道理。這本書的平裝本形式,也意味著它更加觸手可及,適閤作為孩子床頭讀物,或者在學校圖書館裏隨手翻閱。我相信,它會給孩子們帶來一種既驚險又充滿啓發性的閱讀體驗。