Arthur's Lost Puppy[遺失的小狗] [平裝] [5歲及以上]

Arthur's Lost Puppy[遺失的小狗] [平裝] [5歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

Marc Tolon Brown(馬剋·托隆·布朗) 著
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齣版社: Random House
ISBN:9780679884668
商品編碼:19016288
包裝:平裝
叢書名: Step into Reading Series
齣版時間:2000-07-25
用紙:膠版紙
頁數:24
正文語種:英文
商品尺寸:15.24x0.25x22.86cm;0.07kg

具體描述

內容簡介

Arthur and D.W. take Baby Kate and Pal to the neighborhood street fair. But suddenly Baby Kate starts crying. Arthur sends D.W. to buy Kate an ice cream cone, and she carefully ties Pal's leash to a bench outside the store. But when she comes out, Pal has squirmed out of his collar! Includes two pages of word stickers.

作者簡介

Two things suggest that Arthur, the loveable star of children s books and the PBS series, may not be so fictitious after all: 1) Kids are known to call Marc Brown s house looking for their bespectacled friend and 2) Brown s third grade class picture -- according to many, a dead-ringer for the aardvark himself.

用戶評價

評分

關鍵詞—基礎單詞錶、短句、簡單的故事情節

評分

書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下瞭不解之緣,

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  四年級:<四十八個腳趾><狼><輪子上的麥小麥><遠方的小星星><橡樹>;

評分

或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述,

評分

  年齡段分級閱讀,是一種縱嚮分級閱讀。按照人的成長規律,大體可以分為4段。第一段是嬰兒段,年齡在0歲至3歲左右。這一階段的嬰兒閱讀,以“玩”、“看”、“聽”為主,“玩”就是玩具讀物,“看”就是大畫麵的色澤鮮麗的嬰兒類畫報讀物,“聽”就是嬰兒廣播,嬰兒MP3等,主要功能就是通過嬰兒閱讀培養嬰兒的動手能力、視覺、聽覺、色感。第二段是幼兒段,年齡在3歲至7歲左右。這一階段的幼兒閱讀,是嬰兒閱讀的繼續和深化,是親子閱讀的最好時期,玩具讀物可以添加數字啓濛、文字啓濛的元素。幼兒閱讀可以轉入圖文並茂的圖畫書閱讀、動漫圖書閱讀,同時進入“立體閱讀”和多媒體閱讀,少兒廣播、少兒電視將深受幼兒的歡迎。第三段是小學生段,年齡在7歲至12歲左右。這一階段閱讀開始引入文字閱讀,少兒書、報、刊成為主體閱讀媒介,同時電視閱讀和網絡閱讀具有巨大吸引力。第四段是中學生段,年齡在12歲至18歲左右。這一階段的閱讀,是經典閱讀、名著閱讀和全媒體閱讀階段,閱讀的自主性、自由度充分顯露,也是開始通過閱讀影響人生價值觀的重要階段。

評分

娃很喜歡不錯的書

評分

小貼士:指導孩子們學寫自己的名字或者其他的詞,比如媽媽、爸爸、小狗、小貓等等;並鼓勵孩子們在書中找到這些詞。 一年級:<狼大叔的紅燜雞><鰐魚哇尼><五個小怪物><相遇白色鳥><小辮子丫丫>;

評分

喜歡這樣的分級讀物!書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵嚮前來代替他的崗位的哨兵的命令。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。僅次於選擇益友,就是選擇好書。我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我麵前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教彆人是大抵無用,隻好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。書籍鼓舞瞭我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身齣來,如果沒有它們,我就會溺死在那裏麵,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。一個愛書的人,他必定不緻缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。閱讀一本不適閤自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適閤自己所需要的讀物。能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀瞭很多書的人,而是讀瞭有用的書的人。愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看彆人在那裏研究的,究竟是怎麼一迴事。這樣子,對於彆人,彆事,可以更深的瞭解。我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若嚮八賢常請教,雖是笨人不會錯。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書隻要讀讀他們的一部分就夠瞭,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻隻漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚錶的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後纔從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。在所閱讀的書本中找齣可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。最後在說一下京東的服務,態度好,送貨快,包裝仔細,這也是我喜歡在京東買書的原因!希望京東這樣保持下去,越做越好。

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