Divide and Ride分組坐摩天輪 [平裝] [6-10歲]

Divide and Ride分組坐摩天輪 [平裝] [6-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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Stuart J. Murphy(斯圖亞特·J·墨菲) 著,George Ulrich(喬治·烏爾裏希) 繪



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發表於2024-05-11

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圖書介紹

齣版社: HarperCollins US
ISBN:9780064467100
商品編碼:19005068
包裝:平裝
叢書名: MathStart 3
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:40
正文語種:英文
商品尺寸:25.5x20.3x0.4cm


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圖書描述

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適讀人群 :6-10歲
This series of introductory math books presents various concepts on different levels. The Best Vacation Ever shows how a family decides where to go on vacation (problem solving) ...

內容簡介

Scream down the Dare-Devil Coaster and whirl around in the Twin Spin cars! Join in the carnival fun as 11 friends divide up to fit on the 2-to-a-seat roller coaster and the 4-to-a-cup teacups ride. Making new friends and practicing predivision skills have never been so exciting!

作者簡介

Stuart J. Murphy is a visual learning specialist. A graduate of the Rhode Island School of Design, he has a strong background in design and art direction. He also has extensive experience in the world of educational publishing. Drawing on all these talents, Stuart J. Murphy brings a unique perspective to the MathStart series. In MathStart books, pictures do more than tell stories; they teach math.

Stuart J. Murphy and his wife, Nancy, live in Boston.

內頁插圖

前言/序言


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用戶評價

評分

這次書買得多瞭,還沒看呢,應該不錯吧。是推導數學概念的書,當然也可以當故事書。

評分

適閤孩子進行英文閱讀的同時,還能學很多數學知識

評分

MATHSTART數學啓濛”是一套從小培養孩子數學素養的繪本。由美國著名童書作傢斯圖爾特•J.墨菲與多位國際知名畫傢聯閤創作,把圖畫故事和基礎數學概念完美地融閤成一體,幫助孩子循序漸進地學習各種數學概念。圖畫+故事+數學概念+遊戲=《數學啓濛》係列繪本

評分

活動時候買的,按孩子的年齡,是要囤的。

評分

爸媽網推薦的,想收全套

評分

在爸媽wang看到活動400-200購入,很喜歡的書

評分

讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會

評分

這套書很不錯,適閤給學齡兒童看

評分

書很好,很喜歡,收瞭全套

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