The Best Seat in Second Grade (I Can Read, Level 2)[二年級最好的座位] [平裝] [4-8歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Katharine Kenah（凱瑟琳·基納赫）著

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到圖書大百科

book.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060007362

版次：1

商品編碼：19003840

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：2006-07-13

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：22.35x16.26x0.25cm

具體描述

編輯推薦

適讀人群：4-8歲
Sam considers that he has the best seat in second grade--right next to the cage of George Washington, the class hamster. When the students embark on a field trip to the local science museum, Sam takes along a little "something extra," George.

　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Sam is tired of waiting to be Hamster Helper. So when his class takes a trip to the science museum, Sam decides to bring along something extra ...

作者簡介

Katharine Kenah's Family Favorite is her grandmother's grandmother's brownies. The recipe for these delicious, fudgy-rich treats has been passed down for generations. Besides these delightful easy readers about Room 75, Katharine has written The Dream Shop, Eggs Over Easy, and many exciting nonfiction books for children. She lives with her family in Granville, Ohio.

精彩書評

"Carter has an energetic line; her watercolor and gouache figures fairly dance off the page."
--Kirkus Reviews (for MY HIPPIE GRANDMOTHER)

"Wacky, off-kilter illustrations serve this humorous tale well."
--School Library Journal (for SLITHERY JAKE)

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

這個小小事情也可以講這麼長。。。佩服

評分☆☆☆☆☆

如此經典的書，一定要囤著

評分☆☆☆☆☆

很好的故事，適閤小男孩看。

評分☆☆☆☆☆

適閤剛起步自主閱讀的寶寶

評分☆☆☆☆☆

I can read係列都不錯，最喜歡的就是amelia bedelia，哈哈

評分☆☆☆☆☆

各個年齡段的都準備下，這種類型的書國內還算便宜，收瞭！

評分☆☆☆☆☆

　　重新看瞭一遍這套書卻得到瞭與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，隻注意故事情節，卻忽略瞭它所包含的寓意，而現在我卻從中學到瞭很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。他有時告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助彆人的事，將來一定會得到好報。有時則說明瞭凡事不能光看錶麵，美的本質終究有一天會被人們發現的。有時教我懂得瞭對待父母長輩要孝順；有時教會我們，每個人都要正確地認識自己，選擇適閤自己的工作，不能輕信彆人，盲目地從事自己不能勝任的工作，否則，後果不堪設想，害己又害人。童話，總是充滿瞭教學意義的。