《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》既适用于普通高等院校国际金融学课程的教学，也适用于有兴趣、有需要了解国际金融学知识的读者自学。由于《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》涉及较多国情基础上的讨论和政策分析，也适合党校及干部培训使用。为了更快、更好地掌握《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》涉及的知识，建议读者在学习《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》之前对微观经济学、宏观经济学、货币经济学有所掌握，并具备一些中国国情和中国经济实际运行方面的知识。

内容推荐

《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》是一本建立在更加强调中国国情特征基础上的国际金融学教材。全书有以下几个特点：在学科体系上，《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》进一步完善了国际金融学的研究对象和主要工作变量，即国际金融学的研究对象是总供给与总需求相等（短期）和经济可持续增长（长期）条件下的外部平衡，主要工作变量是汇率。

在内容上，《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》新增加了一些体现时代特点的概括和总结，并将它们有机地融入了教材的体系之中，这些内容包括国际储备和中国的外汇储备问题、中国的内部均衡和外部平衡相互冲突的根源问题、次贷危机问题，以及国际货币基金组织近年来的新变化等问题。

在传承与发展的关系问题上，《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》既注重传承西方经典理论，又以中国国情为基础、以核心变量汇率为工具，构建了中国内部均衡条件下外部平衡的系列调节模型，作为国际金融学教材走向国情化的探索。

《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》适合大专院校经济、金融、贸易、管理、国际关系等专业师生使用，也适合在职人员的自学和培训使用。对于有志于进一步深造和研究的读者来说，《复旦博学金融学系列·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：国际金融新编（第5版）》的部分内容也可以作为参考。

第五版前言

第一章导论

一、本书的研究对象

二、本书的国情基础

三、本书的研究视角

四、本书的研究方法和逻辑

第二章国际收支和国际收支平衡表

第一节国际收支

一、国际收支的定义

二、国际收支定义的解释

第二节国际收支平衡表

一、国际收支平衡表的基本原理