不要像我这样管孩子
作 者:哩嘀雅 著作 定 价:19.8 出 版 社:东华大学出版社 出版日期:2012年07月01日 页 数:191 装 帧:平装 ISBN:9787566900562 哩嘀雅所著的《不要像我这样管孩子(过来妈妈们的管教劝勉)》里面记录了一个个案例,其中有心酸,有眼泪,有欢乐!在边记录边整理的过程中,不时警醒自己,让自己在管教孩子时,决不敷衍他,时刻让自己记住,爱是*好的管教。这些记录来自很多不同的渠道,是在不同的场合、地点与很多不同的人交流得到的。
●前言
●篇
●不要关心孩子胜于关心配偶
●不要吝啬拥抱
●正视孩子的弱点
●告诉孩子这个世界不完美
●不要给孩子提过高的要求
●不要只指出错误
●不要只爱孩子的表现
●培养好的生活习惯
●不要惩罚无度
●不要训孩子要教孩子
●第二篇
●是什么阻碍了孩子听话?
●不要让孩子承担过多的压力
●不对孩子说刻簿的话
●不用负面情绪说话
●不能敷衍孩子
●不要失去快乐的童心
●与孩子一起玩
●部分目录
内容简介
哩嘀雅所著的《不要像我这样管孩子(过来妈妈们的管教劝勉)》是一本**独特的家庭教育图书,作者历经了六年多时间,收集了上百个家教案例,汇编成一个个生动的小故事。相比许多家教类图书,这本书有以下几个特点: 一、这些案例故事全部来源于真实生活,并且是周而复始地发生在我们身边的,为了使故事依然保持着生活的气息,每一个故事的开头作者都会用自己和儿子(小狮子)的亲身经历来介绍这些故事的由来和背景。 二、由于本书作者是一位出色的编剧,所以将近百个案例筛选后编成的40个故事,每个都耐人寻味,可读性很强,读者看的时候不枯燥、不乏味。 三、《不要像我这样管孩子(过来妈妈们的管教劝勉)》没有直接给出太多管教的方法,但是读者看到普通平凡家庭中为人父母者在养儿育女的过程中历经的遗憾、焦虑、顾虑和警醒,自会体悟出什么是应该做的,什么是不应该做的,从而找到适合自己孩子的管教方法。 哩嘀雅 著作 哩嘀雅女,1974年生。已出版各种文学作品十余部、电影及电视剧作品五部。近年关注婚姻生活与家庭教育,希望透过文字以及画面来传达家庭生活的价值——婚姻生活不是摩擦、伤害与背叛,我们能这些,达到爱、自由、责任与快乐。孩子教育不是望子成龙、望女成凤,而是让孩子发挥自己生命的价值,找到自己。 不要关心孩子胜于关心配偶
小狮子和我有一个共同*喜欢吃的食物,那就是匹萨,而且我们俩只喜欢吃一家餐厅的一个款式,其余品牌的匹萨我们都一致认为不好吃,小狮子爸爸不论用什么诱惑都不能让我和小狮子改变。不过,虽然这是我们俩共同喜欢吃的美味,可我却故意让狮子不轻易得到它,因为这样有助于让他保持偶尔享受美味带来的生活情趣。但今天我想说的一件事情不是和美味有关,而是和万物都有顺序及秩序有关,提到匹萨是因为这件事情发生在匹萨餐厅里。
在餐厅吃饭时,我经常会发现很多有趣的场面:有家长在餐厅里追着、围着、堵着给孩子喂饭;不论孩子多大多小,家长喜欢与他一起合用碗筷等餐具,甚至有的家长吃一口,孩子再吃一口;如果一家三口来餐厅用餐,妈妈和孩子紧挨着,为的是等
《管教的艺术:在爱与界限间培养独立自主的孩子》 内容简介 在这个快速变化的时代,每一位父母都渴望为孩子铺就一条通往幸福、健康和成功的道路。然而,养育子女的过程并非易事,它充满了挑战、困惑,也蕴藏着无尽的爱与成长的喜悦。本书《管教的艺术:在爱与界限间培养独立自主的孩子》正是为了回应这份渴望,为家长们提供一套系统、科学且充满人文关怀的育儿指南。它不承诺奇迹,也不提供万能药,而是聚焦于那些在日常生活中切实可行、能够帮助父母建立健康亲子关系、培养孩子健全人格的理念与方法。 本书的核心在于“爱与界限”的平衡。我们深知,孩子需要无条件的爱作为成长的土壤,但同样需要清晰、一致的界限来学习规则、培养责任感和自我约束力。本书将深入探讨如何在日常互动中,既传递深沉的爱意,又不失原则的管教,让孩子在安全感和自由度之间找到最佳的成长节奏。 第一部分:理解孩子的内在世界——看见孩子,才能更好地引导 在开始谈论“如何管教”之前,我们必须先学会“如何看见”。这一部分将引领家长深入理解孩子不同发展阶段的心理特点和行为动机。 婴幼儿期:建立安全依恋的基石。 从新生儿的哭声信号到 toddler 的探索欲,我们将剖析婴幼儿期大脑发育的关键,以及依恋关系对孩子未来社交、情感能力的重要性。我们会详细介绍如何通过积极回应、肢体接触和情感共鸣,建立起稳固的安全依恋,让孩子感受到被爱、被理解,从而建立起对世界的基本信任。这部分将提供具体的互动技巧,例如如何解读孩子的非语言信号,如何安抚哭闹,以及如何在日常护理中融入亲子互动。 学龄前期:好奇心与独立性的萌芽。 随着孩子语言能力和行动能力的提升,他们开始展现出强烈的探索欲和自我意识。我们会探讨这个阶段孩子为何会“不听话”,理解他们的反抗并非恶意,而是成长的标志。本书将教授家长如何巧妙地回应孩子的“不”,如何引导他们的好奇心,以及如何在日常生活中提供适度的选择权,帮助他们培养初步的独立性。例如,关于“自己穿衣服”、“自己吃饭”等小事,我们将提供实际的操作建议,以及如何面对挫折和失败。 学龄期:规则意识与社交技能的发展。 进入学校,孩子开始面临更多的社会规则和同伴互动。我们会深入分析孩子在这个时期对规则的理解和遵守能力,以及如何通过解释、示范和一致的执行来帮助他们建立规则意识。同时,也将重点关注孩子社交技能的发展,如何引导他们处理同伴关系中的冲突,培养同理心和合作精神。本书将提供关于如何处理孩子撒谎、欺凌、分享等常见问题的策略。 青春期:理解叛逆背后的挣扎。 青春期是孩子身心剧烈变化的时期,也是许多家长感到棘手的阶段。本书将剖析青春期叛逆行为背后的心理根源,例如对独立自主的渴望、自我身份的探索以及身体和激素的变化。我们将强调如何在这个时期与孩子保持沟通的渠道畅通,如何尊重他们的隐私和个性,并以支持而非控制的态度陪伴他们度过这个关键时期。我们将提供关于如何与青春期孩子就学习、交友、个人选择等问题进行有效沟通的建议。 第二部分:爱的语言与智慧的界限——构建健康亲子关系的艺术 理解了孩子的内在世界,接下来就是学习如何用爱与界限来引导他们成长。 积极的沟通艺术:倾听、回应与表达。 沟通是亲子关系的核心。本书将教授家长如何成为一个出色的倾听者,真正听懂孩子话语背后的需求和情绪。我们将强调“积极回应”的重要性,例如共情、澄清和肯定,让孩子感受到被理解和尊重。同时,也将指导家长如何清晰、有效地表达自己的想法和期望,避免指责和评判。我们将提供许多具体的沟通范例,以及如何处理情绪爆发时的沟通技巧。 界限的艺术:坚守原则,传递安全。 界限并非为了束缚,而是为了保护和引导。本书将详细阐述如何为孩子设定清晰、合理且一致的界限,以及为何一致性如此重要。我们将探讨不同类型界限的设立,例如关于安全(如过马路)、健康(如作息时间)、礼仪(如尊重他人)等。同时,也将教授家长如何在设定界限的同时,保留孩子的自主性和选择空间,让他们在规则内学习自由。 情绪的智慧:管理自己的情绪,引导孩子的情绪。 父母的情绪状态对孩子有着潜移默化的影响。本书将引导家长关注自身情绪的觉察和管理,学会“不带情绪地”进行管教。同时,也将教授如何识别、接纳和引导孩子的情绪,帮助他们学习情绪的调节和表达,培养强大的情绪韧性。我们将提供关于如何处理孩子哭闹、愤怒、沮丧等负面情绪的策略,以及如何培养孩子积极情绪的方法。 惩罚与奖励的智慧:审慎使用,直达本质。 惩罚与奖励是许多家长惯用的管教手段,但如何使用才能真正达到教育的目的,而非适得其反,是需要深入探讨的。本书将分析不同类型惩罚(如自然结果、逻辑结果)的适用性,以及过度惩罚和体罚的危害。我们将强调奖励的积极作用,但同时也会提醒家长避免过度依赖物质奖励,而是鼓励内在动机的培养。我们将提供关于如何设计有效的奖惩机制,使其与孩子的行为目标相匹配的建议。 第三部分:培养独立自主的孩子——赋能孩子,让他们飞得更高更远 最终的目标是培养一个独立自主、有责任感、有能力应对生活挑战的孩子。 责任感的培养:从“我应该”到“我想要”。 责任感是独立自主的基础。本书将探讨如何从小事入手,让孩子承担起属于自己的责任,例如整理自己的房间、完成家庭小任务等。我们将强调通过鼓励和肯定来强化孩子的责任意识,并引导他们理解责任与自由的对等关系。 解决问题的能力:引导思考,而非直接代劳。 孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题,家长能否教会他们独立思考和解决问题的能力,将直接影响他们未来的竞争力。本书将教授家长如何通过提问、引导和支持,鼓励孩子自己寻找解决方案,而不是简单地代劳。我们将提供关于如何面对学习困难、社交冲突、生活意外等情况的策略。 学习的乐趣与内在驱动:点燃孩子对知识的渴望。 学习不仅仅是为了分数,更是为了认识世界、拓展视野。本书将分享如何在家中营造良好的学习氛围,如何激发孩子对知识的好奇心和探索欲,以及如何培养他们的自主学习能力。我们将提供关于如何协助孩子管理学习时间、制定学习计划、以及应对学业压力的建议。 价值观的塑造:言传身教,播撒正能量。 父母是孩子的第一任老师,也是最重要的榜样。本书将强调父母在价值观塑造中的关键作用,通过言传身教,将爱、诚实、善良、勇敢、尊重等积极价值观传递给孩子。我们将探讨如何通过家庭活动、亲子阅读、社会实践等多种方式,帮助孩子建立起正确的价值判断和道德观念。 拥抱不完美,庆祝每一次进步。 养育之路并非坦途,孩子会有犯错的时候,家长也会有感到疲惫和失落的时刻。本书将鼓励家长拥抱育儿过程中的不完美,学会自我关怀和自我调整。同时,也将强调庆祝每一个小小的进步,肯定孩子的努力和成长,让育儿过程充满力量和希望。 《管教的艺术:在爱与界限间培养独立自主的孩子》不是一本教你如何“控制”孩子的书,而是一本帮助你“理解”和“赋能”孩子的书。它倡导的是一种合作、尊重和共同成长的育儿观。通过阅读本书,家长们将获得更清晰的思路、更实用的方法,以及面对育儿挑战的信心和勇气,最终与孩子建立起一段深刻而美好的亲子关系,陪伴他们走向独立、自信、幸福的未来。
第三段评价: 说实话,我最初买这本书只是抱着试试看的心态,因为市面上育儿书太多了,大多雷同。但这本书的叙事方式非常特别,它不是传统的理论堆砌,而是通过一系列小故事和生活片段,将复杂的育儿理念巧妙地融入其中。我特别欣赏作者对“情绪管理”的处理方式,无论是家长还是孩子的情绪,都被放在了核心位置来探讨。过去我总是教导孩子要压抑自己的不满,结果只会让问题在暗地里发酵。这本书教会了我如何识别并命名自己的情绪,以及如何用更健康的方式引导孩子处理愤怒、嫉妒或沮丧。其中有个章节专门讲了如何应对孩子撒谎和顶嘴,作者的建议既有原则性又不失人性化,强调理解行为背后的动机比单纯惩罚更重要。这本书的排版也很舒服,阅读体验很好,让人愿意一页一页地读下去,而不是囫囵吞枣。它更像是一位资深心理咨询师在你耳边进行的私密对话,让人感到被理解和被支持。