学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册(2册)适用于一年级下册 优化作业小学奥数培优 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 文书坊

出版社： 现代教育出版社

ISBN：9787510647482

商品编码：12530759430

点亮思维之光，启航数学之旅——《小学数学思维培养教程与练习》 在这充满好奇与探索的小学阶段，数学早已不仅仅是枯燥的数字与公式的堆砌，它更是一扇通往奇妙世界的窗口，一张激发无穷想象力的画卷。而在这扇窗前，在这张画卷旁，一套精心打磨的数学思维培养工具——《小学数学思维培养教程与练习》——正静待着每一位渴望点亮思维之光、启航数学之旅的小小探索者。 本套教程，专为一年级下册的孩子们量身打造，旨在以最贴近他们认知特点的方式，系统性地培养和提升他们的数学思维能力。我们深知，一年级下册是孩子们从初步接触数学到建立初步数学概念的关键时期。此时，他们的大脑充满了无限的可能性，正是培养逻辑思维、空间想象、解决问题能力等核心素养的最佳时机。因此，我们摒弃了传统教材中机械的计算训练和概念的硬性灌输，转而将目光聚焦于“如何思考”，引导孩子们主动发现数学的规律，理解数学的本质，享受数学带来的乐趣。 精巧构思，层层递进的知识体系 教程内容的设计，遵循了儿童认知发展的规律，循序渐进，环环相扣。我们从最基础的数感启蒙出发，通过生动形象的图示和趣味盎然的故事，让孩子们在玩乐中理解数的意义，感受数的转化，为后续的学习打下坚实的基础。例如，在数的认识部分，我们不仅仅停留在“10以内、20以内”的简单数数，而是会引导孩子们通过“数一数、比一比、分一分”等活动，去理解数的多少、大小关系，以及数与实物的对应。 随着学习的深入，我们将引导孩子们接触更具挑战性的概念，如初步的几何图形认知、时间的认识、人民币的认识等。这些内容在教程中并非孤立呈现，而是紧密地结合在一起，互相印证，互相启发。比如，在学习“长方形、正方形”等图形时，我们会鼓励孩子们在生活中寻找这些图形，并将它们与“用几块小正方形可以拼成一个大正方形”这样的问题联系起来，从而在实践中加深对图形特征的理解。 更重要的是，教程的核心在于“思维培养”。我们引入了大量的“思维训练”环节，这些环节的设计，不是为了考倒孩子，而是为了“启发”他们。我们会通过精心设计的“猜一猜”、“想一想”、“试一试”等引导性问题，鼓励孩子们主动思考，尝试不同的解决方法，培养他们分析问题、解决问题的能力。这些问题往往不是一步就能得出答案的，需要孩子们调动已有的知识，进行逻辑推理，甚至进行简单的预判和假设。 例如，在一个关于“数图形”的练习中，我们不会直接给出“数出有多少个三角形”的要求，而是会先展示一个由多个大小不一、方向各异的三角形组成的复杂图形，然后提出问题：“这里面藏着多少个三角形呢？你能找到所有藏起来的三角形吗？”这样的提问方式，极大地激发了孩子们的探索欲，他们会尝试用不同的方法去数，比如按大小分类、按方向分类，甚至会用不同颜色的笔标记，从而在解决问题的过程中，自然而然地学会了“分类”、“一一对应”等重要的数学思想。 情境化教学，让数学“活”起来 枯燥的文字和冰冷的公式，难以引起一年级孩子们的兴趣。因此，本套教程的最大亮点之一，便是其“情境化教学”的理念。我们力求将抽象的数学概念融入到孩子们熟悉的生活场景和生动有趣的故事中。 想象一下，当孩子们在学习“加法”时，不再是简单地做“2+3=？”的计算题，而是通过“小明有2个苹果，小红给了他3个苹果，小明一共有多少个苹果？”这样的情境，让他们直观地感受到“合并”的过程，理解加法的意义。当孩子们在学习“减法”时，会通过“玩具店里有5辆小汽车，卖掉了2辆，还剩下多少辆？”这样的故事，体会“去掉”的过程，认识减法的含义。 在“认识时间”的部分，我们不会仅仅展示时钟的图片，而是会结合孩子们的日常生活，例如“早上起床刷牙，大概是几点？”“下午放学回家，大概是几点？”“晚上睡觉之前，又大概是几点？”通过这些与自身生活息息相关的情境，孩子们能够更直观地理解时间的流逝，认识到时间在生活中的重要性。 同样，在“认识人民币”的部分，我们会设计一些模拟购物的场景，让孩子们在“买东西”的过程中，去认识不同面值的人民币，理解它们的价值，学习如何进行简单的支付和找零。这些基于生活经验的练习，不仅让孩子们对数学知识有了更深刻的理解，更重要的是，让他们体会到了数学在生活中的实用价值，从而激发他们学习数学的内在动力。 练习册的深度拓展，巩固与提升并重 与教程相辅相成的练习册，是孩子们巩固所学知识、进一步提升数学思维能力的有力伙伴。练习册的设计，与教程的知识体系紧密结合，但又在难度和广度上有所拓展，旨在帮助孩子们在掌握基础知识的同时，进一步挑战自我，发掘潜能。 练习册中的题目，延续了教程中“情境化”和“思维导向”的特点。题目形式多样，有图文结合的、有故事性的、也有需要动手操作的。例如，在“图形组合”的练习中，我们可能不会直接给出“用这些积木搭一个什么样的图形？”的问题，而是会通过“你能用4个小正方形，搭出几种不同的形状吗？它们有什么不同？”这样的问题，引导孩子们进行探索和创新。 同时，练习册中也包含了一些“奥数启蒙”性质的题目，这些题目并非超纲，而是通过一些巧妙的设计，激发孩子们用更灵活、更具创造性的方式去思考问题。例如，一些简单的数阵图、找规律的题目，能够有效地锻炼孩子们的逻辑推理能力和观察能力。这些题目旨在培养孩子们“举一反三”的能力，让他们在解决一个问题的基础上，能够触类旁通，学会用多种方法解决相似的问题。 为了更好地满足个性化的学习需求，练习册在设计上留有一定的“留白”和“思考空间”。鼓励孩子们在完成题目后，可以自己画一画、写一写，记录自己的思考过程，甚至可以自己创造一些类似的题目。这种开放式的练习方式，能够最大程度地激发孩子们的学习主动性和创造力。 为未来数学学习奠定坚实基础 《小学数学思维培养教程与练习》不仅仅是一套教材，更是一种教育理念的体现。我们相信，真正的数学学习，不是被动地接受知识，而是主动地探索和发现。我们希望通过这套教程，能够点燃孩子们心中对数学的兴趣，培养他们严谨的逻辑思维、敏锐的观察能力、丰富的想象力和解决问题的勇气。 让孩子们在一年级下册这个重要的学习阶段，不仅掌握了基础的数学知识，更重要的是，能够“爱上思考”，能够“享受数学”。这套教程，将是他们通往更广阔数学世界的一块坚实的跳板，为他们未来的学习之路，奠定最坚实、最闪耀的基础。 我们邀请每一位家长和老师，一同见证孩子们在数学思维上的点滴进步，一同陪伴他们在这片充满乐趣与挑战的数学乐园中，尽情遨游，发现属于他们的数学智慧之光。

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说实话，我最初是被这套书的“小学奥数培优”这几个字吸引过来的。我家孩子在学校的数学成绩一直中规中矩，但看得出他有点潜力，只是学校的课程节奏比较快，很难顾及到那些稍有难度的拓展性题目。我想给他报奥数班，但又觉得送到外面去，孩子也辛苦，而且报名费也不便宜。如果有一套在家就能完成的“培优”教程，那简直是福音。这套《学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册》名字很响亮，内容看起来也很专业。“2级教程”暗示着它不是最入门的，但也不是最难的，正好符合一年级下学期的孩子，不会打击他的自信心，又能让他尝到一点挑战的甜头。“思维培养”比单纯的“奥数技巧”更吸引我，毕竟未来孩子的竞争力，逻辑思维和解决问题的能力才是核心。我希望这套书能教会他“怎么想”，而不是“怎么做”。“优化作业”更是亮点，毕竟现在孩子作业负担已经很重了，如果这套书的练习题能做到精选、有深度、能真正锻炼孩子，那我宁愿多花点钱买这样一套书，也不愿买一堆泛滥的题海。已经做好准备，和我家孩子一起踏上这个数学思维的探索之旅了！

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较看重孩子学习过程的家长。我不希望我的孩子被题海淹没，更不希望他只为了应付考试而学习。所以，当我看到《学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册(2册)》这个名字的时候，我立刻被吸引了。“学而思”这个品牌本身就带有一定的保障，更重要的是“思维培养”这四个字，完全契合我的教育理念。一年级下册的孩子，正是思维发展的关键时期，他们开始有了初步的逻辑概念，但还需要引导和启发。这套书的“2级教程”定位，我觉得非常合适，既不会太简单让孩子觉得无聊，也不会太难打击他的自信心，是很好的一个起点。而且，“教程+练习册”的组合，让学习和练习能够无缝衔接，孩子学了概念，马上就能动手实践，加深理解。尤其让我觉得贴心的是“优化作业”这个描述，这意味着它不是简单的堆砌题目，而是经过筛选和设计的，每一道题都有其价值，能够真正锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。我期待这套书能带给孩子一种全新的数学学习体验，让他们在趣味和挑战中，爱上数学。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，数学不应该只是枯燥的数字和公式，它更是一种看待世界、解决问题的思考方式。所以，当我看到《学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册》的时候，我眼前一亮。它的名字里带着“思维培养”，这不正是我一直想要的吗？我不太在意孩子能解出多少道“高难度”的奥数题，我更关心他是否能理解题目背后的逻辑，是否能用不同的方法去思考。这套书的“2级教程”听起来就很有分寸感，不会让一年级下半年的孩子感到畏惧，更像是一个循序渐进的引导，一点点打开他的数学世界。而且，“教程+练习册”是多么经典的搭配啊，学了知识，马上就能动手去验证，这种即时反馈对孩子的学习非常重要。最让我心动的是“优化作业”这四个字，我太讨厌那种题量大、但质量参差不齐的练习了。我希望这套书的练习题能够少而精，每一道都经过精心设计，能真正触及到数学思维的核心，让孩子在解决问题的过程中，收获成长。我期待它能激发孩子对数学的兴趣，让他爱上思考，而不是爱上做题。

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天哪，我终于找到了！一直想给我家那个小神兽找点能真正激发他数学兴趣的东西，市面上太多题海战术了，看得我都头疼。偶然间看到了这套书，我第一眼就被它的名字吸引了：《学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册》。你们懂的，学而思这个牌子本身就代表了品质，再加上“思维培养”这四个字，简直戳中了我的心窝子。我家孩子现在一年级下学期，正是思维启蒙的关键时期，传统的课本虽然基础扎实，但总觉得少了点“灵气”。这套书的“2级教程”听起来就很有梯度，不会一开始就难度爆炸，应该是循序渐进，适合我们这种刚开始接触奥数培优的孩子。而且是“教程+练习册”，这是最实用的组合了，学了理论还能立刻实践，巩固效果肯定事半功倍。最让我满意的是它强调“优化作业”，我太讨厌那种重复性高、价值不大的练习了，希望这套书真的能做到精炼高效，把时间花在刀刃上，培养孩子真正的数学思维，而不是死记硬背。我已经迫不及待想看到我家孩子在里面遨游数学的海洋了，希望它能带来惊喜！

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说实话，我之前一直为孩子的数学学习感到有些焦虑。学校的课程进度很快，虽然基础知识学得还可以，但总觉得孩子在思维的深度和广度上有所欠缺。听朋友推荐，我关注到了这套《学而思秘籍小学数学思维培养2级教程+练习册》。首先，这套书的名称就非常有吸引力，“思维培养”这四个字，是我一直以来最看重的。我希望孩子学数学不仅仅是记住公式，而是能够理解数学背后的逻辑，能够灵活运用。一年级下册的孩子，正是培养这种能力的好时机，而“2级教程”的定位，我觉得非常恰当，既有挑战性，又不至于让孩子望而却步。更重要的是，它包含了“教程”和“练习册”，这种一站式的学习模式，可以帮助孩子更好地理解和巩固所学知识。我特别看重“优化作业”这个说法，这意味着它不会是盲目的题海战术，而是有针对性、有深度的练习，能够真正帮助孩子提升数学思维能力。我希望这套书能够成为我孩子在数学学习上的得力助手，帮助他建立扎实的数学思维基础，享受数学的乐趣。

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这本书的内容挺好的，第二次购买，以后还会买。

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虽然已买，还没有时间带孩子看，正在努力找时间中

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适合小朋友刷题提高，赞

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孩子很喜欢的哈哈

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好书，值得信赖，只是有点难，有难度，我觉得得看孩子的程度

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送货速度快，服务满意，质量放心，经常优惠，价格实惠

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希望能有用把，孩子用的

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希望能有用把，孩子用的

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内容很好，适合孩子学习！