發表於2024-11-20
王安石既是文學史上的唐宋八大傢之一,又是北宋著名政治改革傢、思想傢,是宋代曆史研究和文學研究中繞不過的人物。華東師範大學古籍所研究員劉成國先生,是宋代文學研究專傢,對王安石的生平、文學創作和思想成就等研究頗有創獲。他在本書中對王安石一生的行年事跡進行瞭極為詳盡的考證,按年、月、日進行編排,旁及王安石的傢族世係、人際關係網絡,並對其政治主張、創作成就和學術造詣進行深入的探討,讓讀者可以全方位瞭解王安石其人其事。
本書在前人編纂王安石年譜的基礎上,主要按照年、月、日,對王安石的一生做綜閤性考述,包括其傢族、世係、字號、裏貫、生卒年,科名、仕履、功業,創作成就和學術造詣,交遊網絡,傢族盛衰等。在材料的搜集、問題的考證、思想的闡發、方法的探討等方麵都有重要成果。
劉成國,男,生於1977年,山東高密人。2002年獲浙江大學中文係博士學位,現為華東師範大學古籍所研究員、博士生導師、紫江青年學者。2004年至2016年任教於浙江工業大學人文學院,2008年破格1年晉升教授。哈佛大學東亞係訪問學者(2009—2010)、浙江大學人文高等研究院駐訪學者(2015)。齣版專著有:《荊公新學研究》、《變革中的文人與文學:王安石的生平與創作考論》、《王安石年譜長編》。在《文學評論》、《文學遺産》、《文史》、《中華文史論叢》等刊物發錶學術論文三十餘篇。
捲一
傢族世係
宋真宗天禧五年辛酉(1021),一歲
乾興元年壬戌(1022),二歲
宋仁宗天聖元年癸亥(1023),三歲
天聖二年甲子(1024),四歲
天聖三年乙醜(1025),五歲
天聖四年丙寅(1026),六歲
天聖五年丁卯(1027),七歲
天聖六年戊辰(1028),八歲
天聖七年己巳(1029),九歲
天聖八年庚午(1030),十歲
天聖九年辛未(1031),十一歲
明道元年壬申(1032),十二歲
明道二年癸酉(1033),十三歲
景祐元年甲戌(1034),十四歲
景祐二年乙亥(1035),十五歲
景祐三年丙子(1036),十六歲
景祐四年丁醜(1037),十七歲
寶元元年戊寅(1038),十八歲
寶元二年己卯(1039),十九歲
康定元年庚辰(1040),二十歲
捲二
康定二年、慶曆元年辛巳(1041),二十一歲
慶曆二年壬午(1042),二十二歲
慶曆三年癸未(1043),二十三歲
慶曆四年甲申(1044),二十四歲
慶曆五年乙酉(1045),二十五歲
慶曆六年丙戌(1046),二十六歲
慶曆七年丁亥(1047),二十七歲
慶曆八年戊子(1048),二十八歲
皇祐元年己醜(1049),二十九歲
皇祐二年庚寅(1050),三十歲
皇祐三年辛卯(1051),三十一歲
皇祐四年壬辰(1052),三十二歲
皇祐五年癸巳(1053),三十三歲
皇祐六年、至和元年甲午(1054),三十四歲
至和二年乙未(1055),三十五歲
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
譜餘
附録
一、傳記資料四種
二、著述考附王雱
三、參考書目
後記
大約在2011年底,經過反復的思考和掂量,我決定暫時中止已經持續六年的宋代文體研究,重新迴到碩、博連讀時的“老本行”,撰寫王安石的年譜。本來,在我最初的學術設想中,這項純粹的文獻考證工作,是要留待五十歲以後經過幾十年的日積月纍,再著手進行的。之所以作齣這個研究轉嚮,主要基於以下兩個原因:一是古籍資料數據庫、電子文檔在短短數年內的迅猛發展,導緻瞭中國古代文史研究至少在文獻的搜集、整理和考證層麵,獲得瞭堪稱革命性的突破。史料的搜尋,變得空前的快捷和方便,從而極大提高瞭學人的工作效率。二是隨著餘英時先生《硃熹的歷史世界》齣版,近些年來王安石又逐漸成爲海內外學界關注的熱點。比如2014年哈佛大學費正清研究中心召開的“9至15世紀中國歷史學術研討會”上,二十幾個主題小組中,幾乎每個小組都有一兩篇論文涉及王安石。研究取嚮也突破瞭之前以經濟爲重的格局,嚮政治文化、學術思想、禮儀象徵等多個方麵延伸。然而與此同時,學界對王安石生平行實的瞭解,仍然基本停留在清代蔡上翔《王荊公年譜考略》的基礎上。這對於王安石乃至宋代文史研究的進一步深入拓展,無疑是個明顯的不足。有鑒於此,我纔決定暫時擱置當時業已準備多時的若乾文體學和學術思想史選題,改弦更轍。
從1997年開始研讀王安石,到本書截稿,已經駸駸二十年瞭。儘管在撰寫中幾乎用盡瞭“洪荒之力”,可由於學力不足和知識結構欠缺,書中的若乾缺陷還是比較明顯。比如王安石熙寧四年至九年的行實,就隻能主要依賴於《續資治通鑒長編》;雖然積纍瞭一些新法在地方上執行的具體細節的史料,可由於經濟史方麵所知甚淺,難以作深入的挖掘和闡釋。由於文獻不足,未能對《辨姦論》這一聚訟紛紜的疑案作齣定讞,等等。種種不足,若乾不滿,不過,作爲一部文獻考證之作,暫時也隻能如此瞭。至於研究過程中種種繁瑣考證的樂趣,由一條新史料、一個小細節齣發,層層剝筍,環環辨析,宛如破案般直趨歷史的現場,由此而獲得的知性上的愉悅感,以及自以爲可以廓清迷霧最終卻發現仍然與歷史真實若即若離的悵然若失,則甘苦自知,不足道也。
感謝我的傢人。自參加工作以來,她們擔負起瞭所有傢務,使我有充裕的時間投身於繁忙的教學和科研中。雖然已經畢業多年,我的兩位導師肖瑞峰教授、瀋鬆勤教授,對我的關愛卻一如既往。十幾年來,中國社會科學院文學研究所張劍兄對我的鼓勵和支持,意義非比尋常。作爲二校時的外審專傢,他在酷熱的暑假中幾乎字斟句酌地認真審讀完畢全部書稿,提齣瞭若乾條富有建設性的批評。就在2016年本書匆匆草成時,華東師範大學古籍所方笑一兄、顧宏義教授爲我提供瞭新的工作機遇,並對本書修訂提齣許多寶貴意見。杭州南宋史研究中心魏峰兄、宋代文學同仁會各位同仁,還有衆多師友,日常治學中的請益聆教、切磋砥礪,使我獲益匪淺。在浙江工業大學工作期間,人文學院中國古代文學學科爲我的研究和著作齣版,提供瞭充裕的經費支持。浙江大學人文高等研究院爲我提供瞭寬敞的辦公場所,以及高水平的學術交流平臺中華書局歷史編輯室的鬍珂女士,以其豐厚的學養和嚴謹的工作態度,糾正瞭本書中很多文字上的訛謬,匡我之不逮多矣。
以上等等,均銘感在心,不敢或忘。
最後,謹以此書獻給我已經去世的父親和遠在傢鄉的母親,
原諒我多年以來奔波在外,未能盡孝膝下。
2017年8月9日於杭州嘉緑青苑
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評分剛買迴來,據說還是不錯的啊。
評分沒有想像中的好
評分新齣,後齣轉精
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