正面管教男孩100招

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王荣华 著



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发表于2024-12-22

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图书介绍

出版社: 民主与建设出版社
ISBN:9787513918398
版次:1
商品编码:12307257
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-02-01
用纸:轻型纸


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图书描述

产品特色

编辑推荐

  1.“熊孩子”不听话、难管教?

  ——其实是我们的管教方式出了问题

  在生活中我们会遇到这样一类孩子,他们爱无理取闹,总是乱发脾气,他们做事拖拖拉拉,爱顶嘴、撒谎、不守规矩……我们把这类孩子统称为“熊孩子”。面对“熊孩子”,我们可谓是绞尽脑汁,软硬兼施,或是劝说、贿赂、讨好,或是指责、惩罚、打骂,可是到头来,孩子不仅不听我们的,而且还和我们顶嘴,甚至学会了反抗、叛逆和报复。当然,这样的管教还有另一种结果,即孩子变得胆怯、自卑。

  其实不是孩子本身出了大问题,而是我们的管教方式实在有失偏颇,我们常常只看到孩子淘气、不听话,却很少去弄明白这些表象背后的真正原因;我们往往命令孩子按照我们的要求去做,却很少去尊重他们,征询他们的意见。

  2.正面管教,既不惩罚,又不骄纵的教养方式

  ——让教养孩子变得更简单、更科学、更有效

  美国教育学博士简·尼尔森给出了“正面管教”这一概念,他认为管教孩子要用和善而坚定的方法,既一种既不惩罚,又不骄纵的教子方法。简单来说就是管教孩子时要一种朋友的身份和一种引导者的身份和孩子相处,要学会放低姿态和孩子说话,要学会倾听,懂得尊重。这种全新的教养方式,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,让教养孩子变得更简单、更科学、更有效。

  3.男孩比女孩需要更多的正面管教

  ——100招管教技巧,给男孩温暖的教养

  为什么很多时候讲道理的教育方式对男孩行不通呢?通常来说,相对于女孩,男孩更有活力,也更富有冒险和竞争精神,所以男孩比女孩更淘气,而在生理发育上,男孩也比女孩更缺乏语言沟通能力和共情能力,所以男孩比女孩更难听得进去道理。为此,相对于女孩,男孩需要更多的正面管教。而通过阅读本书,你将发现男孩身上的各种问题,并从正面管教所给出的100招管教技巧中学会如何去管教孩子,给孩子温暖的教养。

  4.

  根据当下流行行的“正面管教”理念,列出了100招正面管教男孩的有效方法,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,以全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。

  通过本书的学习,新手父母将学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,为男孩设立规矩,同时让男孩改掉一些坏毛病,学会学习、独立、做人,让男孩变得更为优秀!

内容简介

  每一个男孩都是一个独立的存在,他也应该有属于他的独特的教育方式。然而现实生活中,很多父母不懂得正面管教之法,一味地打骂、责骂男孩,或是一味骄纵男孩,结果让男孩走向两种极端:一种是太过听话,变得软弱、胆怯、自卑,另一种是太过叛逆、任性、以自我为中心。本书结合当下流行的“正面管教”的理念,列出了100招正面管教男孩的有效方法,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,以全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。

  通过本书的学习,新手父母将学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,为男孩设立规矩,同时让男孩改掉一些坏毛病,学会学习、独立、做人,让男孩变得更为优秀!


作者简介

  王荣华,山东省人,中学高级教师,连续三年获得“教学能手”的称号。2012年荣获山东省优质课一等奖,三次荣获山东省省教育科研成果奖。同时,他还是一位仁爱、善良、教子有方的父亲,他熟读国内外大量的教育理论,并运用于实践中。他不仅给予了孩子智慧的头脑,更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。

目录

第一章 不打骂不吼叫,做孩子的好榜样
第1招 父母以身作则,用榜样的力量管教儿子 // 002
第2招 收复偶像地位,做男孩的偶像 // 004
第3招 做优质父母,传递优良品质 // 006
第4招 父母分歧越少,管教效果越好 // 008
第5招 孩子出问题,父母须反思 // 010
第6招 有了坏情绪,别拿孩子当出气筒 // 012
第7招 父母犯错要承认,做个会道歉的父母 // 014
第8招 为孩子创造一个和谐的家庭氛围 // 016
第二章 不厌烦不急躁,学会与孩子正面沟通
第9招 沟通之前,先和孩子成为朋友 // 020
第10招 放下架子,以平等的姿态进行交流 // 023
第11招 先入为主的沟通方式不可取 // 026
第12招 不听话莫心急,找到根源解难题 // 028
第13招 打开心门,双向互动助沟通 // 030
第14招 学会沟通,与孩子轻松聊天 // 032
第15招 不做语气强硬的父母 // 035
第16招 幽默让沟通变轻松 // 037
第17招 “孩子说,我们听”,倾听男孩的心声 // 039
第18招 要有同理心,不要急着否定孩子的话 // 042
第19招 此时无声胜有声,非语言交流显神通 // 044
第三章 左手规矩右手爱,才能教育好孩子
第20招 无规矩不成方圆,父母要有规矩意识 // 048
第21招 制定家规,规范言行 // 050
第22招 跟男孩“约法三章”,约束他的行为 // 052
第23招 简单、具体的规矩,接受起来更容易 // 054
第24招 培养男孩对规矩的敬畏之心 // 056
第25招 善用“三步法”,孩子更容易听你的 // 058
第26招 惩罚式管教,让规矩更见效力 // 060
第27招 执行之前先提醒,有效减少抗拒感 // 062
第28招 制定规矩切忌朝令夕改 // 064
第29招 把握好规矩和爱的天平 // 066
第四章 正确纠错,让孩子的逆反心理去无踪
第30招 不要随便给孩子“贴标签” // 070
第31招 哪个男孩不淘气?批评也要适可而止 // 072
第32招 纠错注意语气、态度,让批评也“悦耳” // 074
第33招 人前不教子,避免伤了男孩的面子 // 076
第34招 给批评的话裹上一层“糖衣” // 078
第35招 切莫翻旧账,纠正错误要就事论事 // 080
第36招 掌握纠错时机,批评才能事半功倍 // 082
第37招 多给孩子一次自我辩解的机会 // 084
第38招 批评不留“后遗症”,让批评更有效 // 086
第39招 不要以恐吓的方式进行批评 // 089
第五章 耐心教导,改掉“熊孩子”那些“臭毛病”
第40招 帮孩子改掉爱说谎的毛病 // 092
第41招 戒掉粗心大意,让男孩变得细心 // 094
第42招 不要让男孩成为一个“小邋遢” // 096
第43招 适当治治男孩爱拖拉的毛病 // 098
第44招 孩子说脏话要提高警惕,及时帮其改正 // 100
第45招 让男孩远离懒惰,变得勤快起来 // 102
第46招 大手大脚须节制,树立正确的金钱观 // 104
第47招 纠正孩子挑食、偏食的坏毛病 // 106
第48招 根除“偷拿病”,处理方式应谨慎 // 108
第49招 帮助男孩戒除不良嗜好 // 111
第六章 巧用鼓励,帮孩子克服性格弱点
第50招 帮助男孩告别胆小、怯懦 // 114
第51招 方法用对,任性男孩也会服从管教 // 116
第52招 克服脆弱,培养男孩坚强的性格 // 118
第53招 男子汉就该拿得起,放得下 // 120
第54招 让孩子摒弃自私,学会慷慨大方 // 122
第55招 克服优柔寡断,培养男孩坚决果断的性格 // 124
第56招 赶走孤僻症,活泼开朗心敞亮 // 126
第57招 改善急躁性格,让孩子遇事不急 // 128
第58招 教孩子正确认识自己,克服自卑心理 // 130
第59招 真诚鼓励,让敏感的孩子不再胡思乱想 // 132
第七章 积极引导,让孩子主动爱上学习
第60招 发散思维,鼓励孩子多提问、多思考 // 136
第61招 劳逸结合,出去玩玩益处多 // 138
第62招 不打不骂,理性应对厌学情绪 // 140
第63招 正确引导,培养孩子自学能力 // 142
第64招 让梦想成为孩子学习的动力 // 144
第65招 帮助孩子制订切实可行的学习计划 // 147
第66招 丢掉不耐烦,认真对待孩子提出的问题 // 149
第67招 不要过分看重考试分数 // 152
第68招 担当帮手,让孩子掌握有效的学习方法 // 154
第69招 培养良好的阅读习惯,让孩子爱上看书 // 156
第八章 不娇惯不包办,让孩子独立成长
第70招 让孩子学会自己解决问题 // 160
第71招 告诉孩子要为自己的行为负责 // 162
第72招 自己的事情需要自己做决定 // 164
第73招 让孩子学会打理自己的生活 // 166
第74招 吃些苦头非坏事,让男孩在“风雨”中成长 // 168
第75招 培养孩子超强的适应能力 // 171
第76招 鼓励孩子说出自己的想法,并给予尊重 // 173
第77招 多多鼓励敢于尝试的孩子 // 175
第78招 让孩子学会自我保护 // 177
第79招 为孩子营造不溺爱的家庭氛围 // 179
第九章 从细节入手,教孩子成为品德优秀的人
第80招 一诺千金,教孩子做诚实守信的人 // 182
第81招 “知耻近乎勇”,羞耻心助力成长 // 184
第82招 “厚德载物”,培养宽容大度的男孩 // 186
第83招 “满招损,谦受益”,谦虚谨慎不可缺 // 188
第84招 “百善孝为先”,培养孩子的孝心 // 190
第85招 “吾日三省吾身”,让孩子学会反省自己 // 192
第86招 正直且变通,为人处世变轻松 // 195
第87招 让孩子做彬彬有礼的“小绅士” // 197
第88招 教孩子做爱心“小天使”,学会感恩 // 199
第89招 “仁者爱人”,培养孩子的仁爱之心 // 201
第十章 尽心也尽责,用智慧培养孩子的情商
第90招 帮助孩子做自己情绪的主人 // 204
第91招 帮孩子成为社交小能手 // 206
第92招 教孩子学会自我激励,为自己加油 // 208
第93招 增强抗挫折能力,变身真正男子汉 // 210
第94招 帮孩子树立正确的是非观 // 212
第95招 让孩子镇定自若地应对突发事件 // 214
第96招 延迟满足,让孩子学会等待 // 216
第97招 培养积极的心态,阳光男孩人人爱 // 218
第98招 培养孩子的同情心 // 220
第99招 “一个好汉三个帮”,培养孩子的合作精神 // 222
第100招 教孩子学会真诚地欣赏、赞美他人 // 224
附录 正面管教格言 // 226

精彩书摘

  第一章

  不打骂不吼叫,做孩子的好榜样

  有一句话叫作“喊破嗓子不如做出样子”,管教孩子,一味地打骂、吼叫是没有意义的。在孩子的成长过程中,父母的一举一动都会成为孩子模仿的对象,所以管教孩子之前,父母首先要以身作则,为孩子树立一个好榜样。

  第1招

  父母以身作则,用榜样的力量管教儿子

  有一位父亲有酗酒的习惯,每天下班后,他都会到路旁的小酒馆喝上几杯,等微醉了才晃晃悠悠地踱着步子回家去。一天,天空飘起了雪花,父亲又向小酒馆走去,他忽然听到身后有响声,回头一看,正看见儿子跟在自己后面。

  儿子发现父亲看见了自己,兴奋地说:“爸爸,你看我踩着你的脚印走过来,可好玩了。”父亲突然意识到,儿子喜欢顺着自己的路走,如果自己经常酗酒,儿子长大了也会是个酒鬼。后来,父亲再也没有走过这条路,他还戒酒了,因为他想给儿子树立一个好榜样。

  教育家乌申斯基说过这样一句话:“榜样对儿童的心灵是一股非常有益的阳光,而这种阳光是没有任何东西可以替代的。”父母是孩子的第一任老师,也是与孩子接触最多的人,父母是孩子模仿的对象,管教孩子,榜样的力量不可忽视。

  晚饭后,6岁的威威跟着妈妈去散步,路上碰到了邻居李叔叔,妈妈叫威威向李叔叔问好,威威就是不愿意。回到家后,妈妈把威威叫到身边,很严厉地对他说:“你刚才太没礼貌了,妈妈平时是怎么教你的?要做个懂礼貌的好孩子。”威威把头一抬,反驳说:“妈妈您不能怪我,您一直告诉我要有礼貌,可是您自己不也没主动跟李叔叔打招呼吗,为什么就只会要求我要这么做呢?”妈妈听了才意识到,原来孩子在拿自己做比较呢!

  父母的一言一行都是孩子模仿的对象,就像威威一样,看到妈妈没主动跟李叔叔打招呼,自己也不觉得不打招呼是没有礼貌的行为。一位教育家曾说:“你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论他人,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义。”因此,面对天真的孩子,父母要以身作则,为孩子树立一个好榜样。

  我们可以从生活细节上给孩子做出良好的示范,比如教孩子做一个懂礼貌的孩子,我们也要谨言慎行,比如尊重老人,不与长辈顶嘴,不说脏话,等等。总之,父母应该从生活中的点点滴滴做起,给孩子树立一个好榜样。

  当然,为孩子树立榜样不是“空头支票”,而是应该落实到行动上,做到言行一致、表里如一,这样才能在孩子面前树立起威信,让孩子对你的管教心服口服。

  第2招

  收复偶像地位,做男孩的偶像

  曾经有一位记者对某小学的学生进行了一次调查。当记者问谁是他们心目中的偶像时,有的说是动漫里的超级英雄,有的说是当红的影星、歌星,有的说是自己喜欢的老师,但是很少有孩子说是自己的父母。

  当记者再次问为什么爸爸妈妈不是他们的偶像时,一些孩子道出了其中缘由:“一做错事爸爸就责骂我。”“妈妈总是让我学这个学那个,其实我一点也不喜欢。”“每次考试完,我一回家,他们就追着我问考了多少分。”“妈妈爱打麻将,有时甚至忘记了做饭。”……

  每个孩子心中都有自己崇拜的偶像,他们喜欢那些熠熠闪光的明星,这很正常。因为在孩子的心中,只要是比他们“厉害”的,都可能被他们视作偶像。但事实上,爸爸妈妈才应该是孩子心中的第一偶像。不过从上面记者调查的结果来看,父母的偶像地位已经岌岌可危。这与父母在孩子心中的自身形象息息相关。那么,我们该怎么收复我们在孩子心目中的偶像地位呢?

  1.父母要注意自身的言行

  随着孩子年龄的增长,他们开始从他人身上汲取“养分”,父母的偶像地位很可能被代替。要想让自己的形象在孩子的心中保持不变,父母要从自身做起。

  首先,父母要提高自身修养。因为父母的一言一行都是孩子模仿的对象,如果父母不注意自己的言行,很可能会让孩子学坏,所以父母一定要处处严格要求自己。

  其次,欲教人,先正己。父母要教孩子做什么,自己先要做到。比如,要让孩子讲诚信,自己就得言而有信;让孩子勤俭节约,自己就不能奢侈浪费;让孩子讲文明,自己就要举止文明;等等。

  最后,要记住身教重于言传。在教育孩子时,很多情况下“做”比“说”更有效,所以父母应该少“说”多“做”,用行动去影响孩子。

  2.努力成为男孩心目中的英雄

  每个男孩心中都有一个英雄梦,所谓英雄,不外乎有这样一些品质:正义、勇敢、善良、坚强等。父母一直在努力为孩子树立这样的形象,不过这是一个潜移默化的过程。

  其实,想成为男孩心目中的英雄有更简单的方式,我们不妨站在他的角度想想。什么样的人才能让他佩服?自然是那些比他“厉害”的人,比如孩子都有自己想做却没有能力去做的事,如果我们能轻松拿下这类事情,必定会得到孩子的崇拜,成为其心目中的英雄。

  3.互相捧场,增强偶像力量

  为了保证我们在孩子心目中的偶像地位不动摇,夫妻双方要共同努力、相互支持,适当为对方捧捧场,增强偶像力量。比如,当孩子的玩具坏了,想要妈妈帮忙修理的时候,妈妈就可以说:“这个你爸爸最在行了,你去问问爸爸,相信爸爸一定能把你的玩具修好的。”又或是当孩子的衣服破了一个洞,想要爸爸帮忙缝补的时候,爸爸可以说:“妈妈心灵手巧,你可以找妈妈帮忙。”

  总之,父母要努力维护自己在男孩心目中的偶像地位,然后再用偶像的力量去影响他。这样,即使是“熊孩子”,也会被父母的魅力折服。

  第3招

  做优质父母,传递优良品质

  莫言曾说:“我崇拜反叛父母的孩子,因为我认为敢于最早举起‘反叛大旗’的孩子,必定是治世英雄的雏鸟,父母仅仅会爱并不及格,因为母鸡也会爱,何况最真挚的爱的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必须接受训练,具有相当的质量才行。”

  这里所说的质量,我们可以理解为优质。培养优质男孩,首先要做优质父母,其实这很好理解。孩子是父母的一面镜子,要想培养出优秀男孩,父母要从自身做起,先做优质父母,这样孩子耳濡目染,自然会成为一个优秀的男孩。

  何谓优质父母?一些父母可能对这一概念会有误解,认为那些学历高、职业好的父母就是优质父母,其实我们应该认识到,父母的优劣与其学历、职业不能等同。

  吴章鸿是一位离异的下岗女工,她没有高学历,也不懂得高深的教育理论,但是她把儿子培养成了获得15项国际大奖的钢琴新秀,自己也被评为全国优秀家长。当有人问她是怎样教育儿子的时候,吴章鸿说:“我带儿子去面对真实的生活,并用自己的言行去感染、教育他。”为了让儿子明白家庭的苦难,培养他坚强乐观、不畏困难的品质,吴章鸿经常带儿子到自己的工作场所,让儿子看到自己每天十几个小时辛劳的工作。可以说吴章鸿是一个懂教育的优质母亲。

  优质父母未必是那些高学历、有文化的父母,而是指那些具备责任心和教育素质的父母,其中教育素质不仅仅是指父母的素质,还包括一些教育观念和教育方法。那么怎样才能成为一个优质父母呢?

  1.担负起教育好孩子的责任

  马克思曾说:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”不同的行业有不同的责任,作为父母就应该承担起教育孩子的责任。父母是孩子成长过程中的领路人,父母的言行对孩子的成长有很大的影响。因此,父母一定要具有高度的责任感。

  2.掌握科学的教子知识

  管教男孩需要父母掌握科学的教子知识,这就要求父母不断充实、提高自己,学习一些有关男孩生理、心理方面的知识,掌握一些教育男孩的方法。比如,对孩子的期望不要太高,很多违背规律的教育方法都是因为对孩子的期望过高所致;用心感受孩子的想法,用心去跟孩子沟通,学会尊重孩子、赞赏孩子;等等。

  第4招

  父母分歧越少,管教效果越好

  正如一位心理学教授所说:“我们都从自己的父母那里继承了不同的关于抚养孩子长大成人的哲学。”所以在管教孩子的时候,父母通常会出现意见不一致的情况,甚至会因为意见不同而在孩子面前大吵大闹,让孩子不知所措,无所适从。

  比如,父母在教育孩子的态度上有时就存在很大的分歧,很多父母在教育孩子时一个“唱白脸”,一个“唱红脸”,也就是说,一个对孩子严格、严厉,另一个对孩子温和、宽容。长此以往,在严厉的父母面前,孩子表现得老实乖巧、恭恭敬敬,而在温和的父母面前则表现得言行放肆、为所欲为,这样势必会对孩子健康心理和良好习惯的形成产生不良影响。

  所以,我们在管教孩子的时候,应该尽量站在统一战线上,保持意见统一。如果这一点实现起来比较困难,那么起码要做到“求同存异”。

  儿子放学回家后要爸爸买冰激凌,爸爸觉得天气太冷了,吃冰激凌可能会吃坏肚子,于是拒绝了儿子的要求。儿子闷闷不乐地跑了出去,爸爸还以为儿子妥协了,可是几分钟后,儿子又跑了回来,并说道:“妈妈同意了。”爸爸想儿子一定又跑到妈妈那边胡闹去了,没办法,爸爸只好满足了儿子的要求。

  第二天,儿子又闹着要买一个遥控汽车玩具,爸爸没答应他 正面管教男孩100招 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式


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很有意义,很适合新手爸妈,老大照书养。

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内容比较常规,跟幼儿园贴的海报,幼儿全面发展的内容差不多,书本的厚度可见详细度。上小学的那本看了个目录,没什么感想。两本书可以给入园入学比较紧张的家长看。

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内容比较常规,跟幼儿园贴的海报,幼儿全面发展的内容差不多,书本的厚度可见详细度。上小学的那本看了个目录,没什么感想。两本书可以给入园入学比较紧张的家长看。

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书的内容还是不错的,正在看,是正版货,京东还是不错的,配送也快!人生路很长,不着急在小时候把所有知识塞给孩子,尤其有些孩子开窍晚,这种每天都觉得自己不如人家的感觉,是很痛苦的。

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