《传播学教程(第2版)/普通高等教育“十一五”国*级规划教材》一书是本着建构传播学核心理论的宗旨编写的,第一版出版以来,尽管它还只是一种初步探索,但得到了国内新闻传播学界和其他学科的广泛使用。本书是面向本科生的入门教材,主要着眼于传播学的基础理论。基础理论是一个学科的基本知识和体系,它不应该是易碎品,而应该具有长远的价值。
《传播学教程(第2版)/普通高等教育“十一五”国*级规划教材》特色
1.名师编写,作者是传播学理论研究领域的大师,在传播学领域浸淫多年,理论研究与教学实践经验丰富。
2.教材体例简洁、系统而完整,篇幅适中,章节安排合理,特别适合本科教学。
3.内容全面,但同时又不是很深奥,基本涵盖传播学理论的主要问题,同时修订又增加了新的内容。
4. 教材充分考虑了学生进一步学习与研究的需要,是考研非常合适的参考书。
《传播学教程:辅导与习题集(第2版)》自1978年较大规模地引进西方传播学以来,我国研究者出版了不少传播学教材,在这些教材中,郭庆光教授所著的《传播学教程》因其内容全面、论述深刻,被很多高校选作教材并被指定为传播学专业考研参考书。该书为“教育部‘九五’国*级重点教材”、“21世纪新闻传播学系列教材”。 为了帮助考研学生更好地掌握《传播学教程》中所介绍和阐述的知识与理论,使考研复习事半功倍,我们编写了这本辅导书。本书按照原教材章节的顺序分为十五章,每章再分“本章要点”、“本章精讲”、“历年真题”、“典型题精练”和“典型题精练答案”五个部分。 “本章要点”用表格形式精要地列出本章的考点,分“基本概念”和“基本原理”两个部分。 “本章精讲”是对考点的深入解析,分“一般识记”和“重点理解”两个部分。 “历年真题”从全国高等院校历年传播学研究生考试试题中筛选出各类有代表性的题目进行详解,其中包括名。词解释、问答题和论述题。为了使考生掌握命题的规律,学会解题的方法,本书收集的题目。较多、较全,特别是重点名校的考题,对考生会有更大的启迪。 “典型题精练”是为考生进行模拟实战准备的习题,考生独立完成之后,可以参考后面的“典型题精练答案”,以检测自己对本教材理论知识掌握的程度。
郭庆光,现为清华大学新闻与传播学院教授、院学术委员会主任、博士生导师。1982年毕业于中国人民大学新闻系,后受国家公派赴日本东京大学新闻研究所留学,1987年获社会学(B新闻学)硕士学位;1992年博士学位课程毕业后在中国人民大学新闻学院任教。1997年任新闻学院副院长,1999年至2005年任院长,2009年调入清华大学新闻与传播学院工作。目前兼任国务院新闻传播学科评议组成员、全国考委新闻类专业委员会主任、北京市网络协会监事长等学术职务。主要研究领域为新闻传播学理论。
好。。。。。。。。
评分送来时候书角褶皱了
评分这本书所记述的史实内容和相关数据的时间下限都很新,内容截止于2014年3月。书中融会和吸纳了近几年来新闻专业考研中最新、最经典的试题。书中的史料丰富详实,具有很高的参考价值。
评分刚刚碰上书香的促销,呵呵,正好需要就买了这本。这本书和我学习的李良荣《新闻学概论》配套,内容详实,知识点也很清晰,最主要是打折买划算,哈哈,也很好哦!总体上讲, 这本书很不错。 大一入门就开始使用这个教材,我就很喜欢李良荣老师在《新闻学概论》中的概念表达,表现得相当的专业水准,“易懂”则需要智慧的表达。他往往列举典型、清晰的个案,让人一目了然。但实质上它是对中国自文革以来新闻学术研究的总结。回答了目前国内新闻学研究的基本概念、基本框架。以及未来中国新闻学的发展方向。正如前面提到,“信息”概念,“新闻事业的双重属性”等新闻学的重大理论成果,作为基本的概念在书中得到了充分的体现。
评分新闻学概论,挺不错的书
评分为了考研学习才买了这本书,对新闻学的讲解很详细很透彻,不光是考研可以用,而且在平时也可以用,更是老师鼎立推荐的。对我的帮助也很大。细细品味。新闻学概论的内容有点多,配一本辅导书,有重点难点,都挑出来了,真的方便非常多。看了几天,感觉跟老师讲的重点比较契合,惊喜的还是大量的考研真题。很赞的书,很值得一读。太有用了。五星全满分推荐给大家!
评分送来时候书角褶皱了
评分可以可以,辅导书可以帮助加深理解。
评分京东就是快,快递小哥辛苦啦!好热。
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