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赫伯特·斯宾塞（1820～1903)是英国著名的哲学家、社会学家和教育学家。斯宾塞一生荣誉显赫，先后获得了英、法、美等11个国家的32个学术团体和著名大学的院士、博士荣誉称号，还被提名为诺贝尔文学奖的候选人，被科学界和教育学界称为“人类历史上的第二个牛顿”。哈佛大学校长埃利奥特称他为“一位真正的教育先锋”，他的思想值得每一位家长和老师聆听。

内容简介

《斯宾塞的快乐教育》是英国著名的哲学家、社会学家和教育学家赫伯特·斯宾塞的教育经典著作。在本书中，他生动、详细地讲述了自己对儿子小斯宾塞的快乐教育实践过程和方法。

斯宾塞提倡快乐和兴趣教育，反对无视孩子身心发展规律的教育方式；主张把教育教学建立在孩子的主动性上，强调兴趣在教育过程中的作用，并指出父母更应该充当引导者的角色，引导孩子自己发现问题、探讨问题，推出结论。他认为，教育的目的就是帮助孩子快乐地成长，成为快乐的人。斯宾塞对儿子的教育实践和经验，对那些迫切希望帮助孩子快乐学习和成长的父母，有很强的现实指导意义。

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《俗物与天才》是哈佛大学心理学博士、医学博士鲍里斯·塞德兹专门写给0～14岁孩子父母看的教子书。作者在研究和借鉴卡尔·威特教育方法的基础上，结合自己的研究成果，创造性地发展了“天才养成论”。他用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能，对他进行天才教育，结果大获成功。塞德兹博士把教育儿子的理论和经验进行了全面整理，出版了这部著作。《俗物与天才》一经面世，便获得了巨大反响，欧美的父母们争相传阅。这本书影响了20世纪的家庭教育理念，一百多年来，被一代又一代的父母奉为英才教育的圭臬。

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