发表于2024-12-22
本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著,真正的引导学生,阅读到底该读什么。
【版式升级】版面更加活泼亮丽。
【体例升级】正文前面加了一项阅读小贴士,帮助孩子合理安排阅读时间,并进行阅读前的趣味互动,通过几个问题让孩子带着兴趣进入阅读。
【文本升级】无论是从文字还是从注音上,都更符合现代儿童的阅读习惯和学校的语文教学要求。修正了文本中出现的问题,包括故事情节的流畅,文字的优美适读,注音的功能性和学习性。
细节:【文中编加板块同步升级】摒除了从前多而繁杂的板块设定,将功能性和带入感列为首要内容。对“知识小窗”中的词汇解释进行了修订更正,和现汉七保持一致。“勤学多思”板块融合从前几个板块的长处,更注重对于孩子学习好品质的理解,对于文中故事的共感。
【对正文进行合理规划】图文并重,版式更加活泼灵动,通过插图的展示让孩子愿意阅读;科学划分段落,将过长的段落进行科学划分,让孩子在阅读时不再出现疲劳感。
《儿童文学经典名著》是小学语文新课标必读丛书,全新升级彩绘注音2.0版全套共20册,以下图书内容简介选自《儿童文学经典名著》其中的5本。
《稻草人》是新中国第1本为儿童而写的童话集,第1次全面而集中地展现了中国童话,作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。鲁迅曾评价道:“叶圣陶先生的《稻草人》,给中国的童话开了一条自己创作的路。”《小白船》《傻子》《燕子》《新的表》《梧桐子》《稻草人》《聪明的野牛》等,用代表性的情景和人物、生动的故事、优美的语言,向我们讲述了一个个动人的童话,带领我们一起走进童话世界,了解劳动人民的苦难,认识淳朴善良的“傻子”、富有同情心而又无能为力的稻草人、聪明勇敢的野牛……这本童话因其语言简单而优美,构思新颖独特,描写细腻逼真,具有现实的教育意义,所以非常适合孩子们阅读。同时故事充满了趣味性而又寓意深刻,在不知不觉中,能够培养我们团结、善良、勇敢、正直的品德。宝葫芦的秘密》是我国儿童文学家张天翼先生的*后一部童话作品,也是他在儿童文学创作上的代表作,被认为是中国现代童话的奠基之作。这部作品不仅受到广大中国青少年的喜爱,而且还被翻译成英、俄、法、德、日、西班牙等多种语言,深受海外读者的喜欢,被誉为“中国的安徒生童话”。
《宝葫芦的秘密》主要围绕小学生王葆展开,他是一个天真活泼,富有幻想的少年,有一天,他突然得到了一个神奇的宝葫芦,于是他的生活发生了翻天覆地的变化。在宝葫芦的帮助下,王葆想要什么就能有什么,比如他想做一个飞机模型,宝葫芦很快就帮他变了出来。还有家庭作业,宝葫芦也会帮他完成。甚至考试的时候他有不会做的题,宝葫芦也会给他变出有正确答案的卷子来。不过即使这样,得到宝葫芦的王葆过得也并不开心,因为宝葫芦给王葆的生活带来了很大的麻烦,让人产生误解,*后王葆发现宝葫芦并不能给自己带来真正的快乐和幸福,便毅然表示与这个“宝贝”诀别。
《木偶奇遇记》讲述了木偶人匹诺曹奇幻的人生经历,充满了童趣与想象力。故事里的木偶匹诺曹爱撒谎,不爱上学,很贪玩,也分不清好人和坏人,总是听信坏朋友的话,所以总被坏人骗,后来跟着朋友去“玩儿国”,整天玩耍以至于后来变成了驴子。幸好,有一个美丽的仙女不断地帮助他,渐渐地,他学会了辨认好坏,开始刻苦勤奋,懂得关爱别人。他用勇敢战胜了困难,用善良感动了仙女,*后由木偶变成了一个真正的小男孩。
该童话故事情节引人入胜,塑造的人物匹诺曹个性鲜明,他聪明善良,顽皮而又任性,深受儿童喜爱。小朋友们可以跟随匹诺曹一起感受世界的真善美,辨别一切假恶丑,共同健康成长。
《格林童话(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书(素质版)》选录了《格林童话》中的*受孩子们喜爱的一些故事,如美丽的《白雪公主》、淘气的《小红帽》、聪明乐观的《不莱梅的音乐家》、温柔帅气的《青蛙王子》和幸运的《灰姑娘》等经典童话。这些故事情节曲折生动,文字优美流畅,语言生动幽默,传神地展现了德国民间童话的独特魅力和想象力,并选配了大量精美的插图。相信这《格林童话(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书(素质版)》会让孩子们始终能够与善良、美好、正直、勇敢相伴,相信爱与奇迹,懂得感恩,学会包容,乐于分享,真诚地面对这个世界。
《安徒生童话》是一部一向被认为是引导孩子们健康成长的童话。为了方便孩子们阅读,我们从《安徒生童话》中精心挑选了安徒生具有代表性、有趣味、适合儿童阅读的24篇作品,并配以精美生动的插图,使全书图文并茂,相映生辉。
读什么样的书就会有什么样的梦想。希望这本书会忠实地陪伴在孩子们的成长历程中,使孩子们始终能够与善良、美好、正直、勇敢相伴,相信爱与奇迹,懂得感恩,学会包容,乐于分享,真诚地面对这个世界——这也正是我们想给予的世界上*美好的礼物!
叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧。现代著名作家、教育家、社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他希望能够用自己的一份力量唤醒人们心中忠诚、善良、同情等美好的元素,并正视社会中的一些不良现象。《稻草人》就是他在这种思想的影响下写的一部儿童文学作品,童话的内容情节是简单的,但是却富有深刻的内涵,用充满诗意和哲理的语言,陶冶着一代又一代的儿童。
张天翼(1906—1985),中国现代著名作家。学名张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村,出生于南京,在杭州读完小学和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯,1931年加入左联,抗战爆发后,一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》,在儿童文学史上占有重要位置。而本书《宝葫芦的秘密》让我们明白了“世界上没有任何捷径可走,做任何事情都要通过自己的努力”等道理。
卡洛·科洛迪(1826一1890),意大利儿童文学作家。他生于佛罗伦萨乡下一个厨师家庭,在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿。他积极投身意大利民族解放运动,参加了1848年的意大利解放战争。他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快乐的故事》等多部儿童作品,其中以《木偶奇遇记》为著名,这部童话出版以后,赢得了世界各国儿童的喜爱,并多次被拍成动画片和故事片,广受欢迎。
格林兄弟,是指雅各布·格林(1785-1863)和威廉·格林(1786-1859)兄弟两人,他们是德国19世纪著名的童话搜集家、语言文化研究者。两人因兴趣相近,经历相似,合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说,故称“格林兄弟”。他们收集、整理、加工德国民间文学而编成世界童话的经典之作《格林童话》。全书故事以极其丰富的想象、美丽的幢憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着孩子们的心扉。
安徒生(1805—1875),19世纪丹麦著名的童话作家,世界文学童话创始人。父亲体弱多病,母亲是一名洗衣妇。可是面对这种生活,安
徒生依然怀有一种乐观的态度。在父母自由的教育环境下,尤其是母亲的鼓励下,安徒生很早就展现了其想象才能。他在家中搭起了玩具剧场,并且给他的木偶做衣服,同时他还阅读了所有可能借到的戏剧剧本。这为他后来的文学创作奠定了基础。安徒生的童话不只丰富了孩子们的精神生活,也启发了成年人,因此,它的童话不仅受儿童喜欢,也受成人所喜爱。
我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯,让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人朱永新
读书必须读好书,尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!
——当代知名儿童文学家任美珍
《木偶奇遇记》
《宝葫芦的秘密》
《安徒生童话》
《阿凡提的故事》
《格林童话》
《十万个为什么》
《稻草人》
《吹牛大王历险记》
《小鹿斑比》
《伊索寓言》
《列那狐的故事》
《一千零一夜》
《绿野仙踪》
《昆虫记》
《八十天环游地球》
《尼尔斯骑鹅历险记》
《爱丽丝漫游仙境》
《小王子》
《爱的教育》
《洋葱头历险记》
全20册
有一条小溪,它是各种可爱的小东西的家。小溪旁边的小红花跳着舞,还不时微笑着;绿色的草叶上点缀着晶莹的露珠,好像仙人的衣服,让人眼花缭乱。水面上铺着青色的
萍叶,萍叶上矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲。溪里的鱼儿一群群来来往往,细细的,数也数不清。
小鱼儿奏着音乐,青蛙唱着歌,它们是那么
快活。男孩儿摘了一朵花,插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来,说:“你真像个新娘子。”女孩儿好像没听见,她拉了拉男孩儿的衣袖,说:“咱们来唱《鱼儿歌》,咱们一同唱。”他们唱起歌儿来:“鱼儿来,鱼儿来,我们没有网,我们没有
钩儿。“我们唱好听的歌,愿意跟你们一块儿玩儿。“鱼儿来,鱼儿来,我们没有网,我们没
有钩儿。“我们采好看的花,愿意跟你们一块儿玩儿。“鱼儿来,鱼儿来,我们没有网,我们没有
钩儿。
“我们有快乐的一切,愿意跟你们一块儿玩儿。”
可是歌儿还没唱完,突然刮起大风来了。大风把小白船吹得摇晃起来,女孩儿感到害怕了。男孩儿张起帆来,提议他们一起乘风航行。于是女孩儿就掌着舵,手按在舵把上,像个老船工一般熟练。小白船像一条飞鱼,在小溪上随着风一直向前飞去。
帆盛满了风,好像弥勒佛的大肚子。小白船呼呼地向前疾驰而去,不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了,男孩儿想要停下小白船,可是小白船停不下来,飞得正欢。
女孩儿害怕再也见不到妈妈,见不到家里的小黄猫了,于是她哭了,眼泪流了下来。男孩儿轻轻地给她理好被风吹散的头发,又用手擦
泪又像泉水一样涌出来了。
男孩儿连忙安慰她说:“别怕,好妹妹,这里没有房屋,可是咱们有小白船呢。没有人,可咱们两个在一起呢,不也很快活吗?咱们一同玩儿去吧!”
女孩儿跟着男孩儿上了岸,一直向前走。风呼呼地吹着,吹在身上有点儿冷,他们紧紧靠在一起,互相用手搂住腰。走了几百步远,他们看见一棵野柿子树,树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球,有些已熟透了的柿子被风吹落在地上。女孩儿捡起一个,掰开来一尝,好甜啊!她连忙喊男孩儿也来尝尝。
于是,他们俩坐在地上吃起柿子来,把一切都忘记了。这时,忽然从矮树丛里跑出一只小白兔,到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿看见了,欢喜得不得了,连忙把它抱在怀里,抚摩它的柔软的毛。男孩儿也很高兴,他笑着说:“咱们又有一个伴了,更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂小白兔吃,小白兔伸出舌头,红色的果浆涂了
一脸。
远处跑来了一个人,走近一看,他的个子特别高,脸长得很可怕。他看见小白兔在
他们身边,就板起了脸,说他们偷了他的小白兔。女孩儿有些害怕,她说:“我
008
没有偷!”
男孩儿也急忙辩白说:“我们没有偷,它是自己跑来的。它那么可爱,我们喜欢它,一切可爱的东西,我们都爱。”
那个人点点头说:“既然这样,我也不怪你们。把小白兔还给我就是了!”
女孩儿紧紧地抱着小白兔,非常舍不得,她把脸贴着小白兔的白毛,快要哭出来了。可是那个人一点儿也不理会,伸手就把小白兔夺走了。
男孩儿心想:既然看到了人,何不问问他呢?于是,男孩儿问那个人,这儿离家有多远,该从哪条河回家。
那个人问清了他们家的地址,说:“你们家离这儿有二十多里呢,而且河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩儿听了,心里高兴极了,她想:这个人虽然长得可怕,心地原来是很善良的。于是,她就央求说:“谢谢你,咱们快上船吧,妈妈和小黄猫都在等着我们呢!”
那个人却说:“这可不成。我可不能白白送你们回家,你们用什么酬谢我呢?”
男孩儿说:“我把我画得最美丽的图画送给你。”
女孩儿也说:“我送给你一束波斯菊,红的白的都有,真好看呢!”
那个人摇头说:“我什么也不要。我有三个问题,你们能回答出来,我就送你们回去;要是答不出来,我就抱着小白兔只管自己走了。
你们愿意吗?”“愿意。”他们一起回答。那个人慢悠悠地说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”“因为鸟儿想要唱给爱它们的人听。”女孩儿抢先回答。那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题,花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香也就是善,花是善的标志。”那个人拍拍手说:“有意思。第三个问题,为什么你们乘的是小白船?”
女孩儿举起右手,好像在课堂上回答老师似的:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”
那个人大笑起来,他说:“答得好,我送你们回去。”两个孩子高兴极了。他们互相抱着,亲了一亲,就跑回了小白船。还是女孩儿掌舵,男孩儿和那个人各划一支桨,小白船又
起航了。女孩儿看着两岸倒退的红树、草屋、田地,漂亮得就像仙境一般。最令她高兴的是,小白兔没有离开她,这时候正伏在她的脚边呢!她伸手采了一枝花让它咬,逗着它玩儿。
男孩儿说:“这场大风带给了我们这么多快乐!”
女孩儿说:“要是咱们不能回答他的问题,还有此刻的快乐吗?”
那个人划着桨,看着他们微笑,却不开口。
等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着睡熟了的小鱼儿,只有青蛙还在不停地唱歌!
傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。他一生下来就睡在育婴堂墙上的大抽屉里。
当父母生下孩子又无力抚养的时候,就把小孩子放在那个大抽屉里,这种事儿总是在半夜里干的。傻子就是被父母遗弃在抽屉里的孩子。第二
天,育婴堂里的人看见抽屉里有个孩子,就收
下养着,让乳娘喂给他奶吃。傻子已经两岁了,他还是
又瘦又小,脸上
倒有了一些老年人
的皱纹。他只能发出“唔哑唔哑”的声音,
不会说话,不会叫
人,也不会笑。
有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。乳娘把一颗粽子糖含在嘴里,让他用小嘴去接,他还没接到粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。血渗出来了,乳娘觉得很痛,就在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他:“你这个傻子!”“傻子”这个名字从那个时候就开始用了。
傻子六岁出了育婴堂,一个木匠把他领去
做徒弟。他举起斧头,胳膊摇摇晃晃,砍下去
只能削去木头的一层皮。他使锯子,常常推不动也拉不动,弄得面红耳赤。师傅总是先打他几下,才肯帮他教他。挨了打,他从来不哭,似乎也不觉得痛。
有一天夜里,天很冷,傻子和师兄两个还在做夜工。富翁家里要赶造一间有五层复壁的暖室,师傅睡觉之前特意吩咐他们说:“今天夜里你们必须把木板全都锯好,明天一早要带到富翁家里去用。你们必须锯完了才可以睡觉。今天夜里要是锯不完,明天我给你们厉害看!”师傅说完,自己去睡了。
傻子听师傅已经睡熟,悄悄地对师兄说:
“天这么冷,你又累了,你去睡吧,我来锯。”
师兄伸伸腰,打了个哈欠,说:“我真想
睡了,眼睛早就睁不开了。可是木头没锯完,
明天怎么对师傅说呢?”
“有我呢!”傻子拍着胸脯说,“你不用
管,剩下的木头我来锯,锯到天亮一定能锯完。
你的夹被不够暖和,我反正不睡,你把我的破
棉絮拿去盖吧。”
师兄听了,就把傻子的破棉絮铺在地上,
再铺上自己的夹被。他躺在上面,一会儿就进
了他舒适快乐的王国。
傻子见师兄肯听他的话,心里感到非常满
足。他一推一拉地锯木板,简直像一台锯木板
的机器。
时间过得真快,天亮了,傻子整整锯了一
夜,还有两根木头没锯完。师傅醒来听到锯木头的声音,跑来一看,只有傻子一个人在那里锯,另一个徒弟却裹在破棉絮里睡大觉。
他气极了,跳过去拉开破棉絮就要打。傻子急忙说:“不是他要睡觉,是我叫他睡的。师傅,您不能打他,要打就打我吧!”
师傅一听越发火了。他想:耽误了富翁家的活儿,挨罚是免不了了,都是傻子闯的祸。他举起木尺,使劲朝傻子的脑袋上打,边
打嘴里还狠狠地骂:
“你这个傻子,让别人偷懒,坏了我的事儿,实
在是可恶!”
师傅罚傻子两顿都不能吃饭。到了吃饭的时候,别人三口饭一口菜,狼吞虎咽,吃得可香了!可傻子只能站在一旁看,口水都流出来了。
有一天,傻子做完工从人家回来,天色已经黑了。他一个人走在路上,忽然踩到了一件东西,拾起来一看,是一个小口袋,沉甸甸的。他凑在路灯下打开袋子,是十来个雪白光亮的小圆饼儿,一闪一闪的。原来是银圆,可是傻子并不知道。
傻子站在路灯下想:这些又白又亮的东西,我带回去也没有一点儿用处,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。师傅为什么喜欢这些东西呢?他想来想去,实在想不明白。
在他看来,这些东西对他没有任何用处。于是,他想要把这些白花花的东西扔掉。他正要把口袋朝垃圾桶里扔,转念一想:这袋东西应该是谁丢的吧!那个人要是跟师傅一样,也挺喜欢这东西,丢失了一定非常伤心。我把它扔进了垃圾桶,那个人找不着,不要哭得死去活来吗?傻子想到这儿,决定等候那个人来找。
时间一点一点地过去,街上的人越来越少,连巡逻的警察也回家休息了。街上空荡荡的,只有路灯放着静寂的光。始终不见有人来找这一口袋东西,傻子觉得很奇怪:也许是路灯丢失的吧,要不,大家都睡了,它干吗老瞪着一只眼睛不肯睡呢?
突然,那边传来急促的脚步声,但又很轻很轻,似乎怕惊醒了其他人。傻子想:一定是
样。傻子摸到了自己的破棉絮,一骨碌钻了进去。
第二天天亮,师兄才发觉傻子躺在身旁,就推醒了他,问他昨夜上哪里去了。傻子把经过讲了一遍,师兄听了,从被窝里伸出一只手,指着他的额角说:“你这个傻子!”
这天,傻子做工的那户人家修房子上的大梁,照例有糕和馒头分给工人。傻子分得了两块糕和两个馒头。
在回去的路上,傻子遇见一群难民。有的妇女把孩子背在背上,裹在又破又脏的衣服里;有的妇女把孩子抱在胸前喂奶。难民们痛苦地叫唤着,好像一群荒地里的乌鸦。
傻子觉得很奇怪,不知道他们这是怎么了。难民们都看到了他手里的糕和馒头,不时地吞咽着口水。他想:他们想吃吗?他们未必知道糕是甜的,馒头是咸的。让他们尝一尝吧,反正我回去还有我分内的两碗饭呢。
于是,傻子把糕和馒头都送给了难民。难民没想到会有这样的好东西送给他们吃。他们不再叫唤,把糕和馒头掰成许多小块,大人小孩儿都分到了。
邻居早就知道傻子有好吃的东西带回来,没
等傻子走到门口就拦住他说:“把上梁的糕和馒
头,分一半给我吃。”傻子摊开一双空手,笑着
说:“你为什么不早跟我说呢?真对不 儿童文学经典名著套装 彩绘注音版 昆虫记+木偶奇遇记+稻草人+宝葫芦的秘密 格林童话等(套装全20册) 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
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评分给朋友孩子买的生日礼物,孩子很喜欢看书
评分正好遇上活动,囤书正当时,很开心有京东这个平台,一直在这里买书,品种齐全,保真,以后会继续支持下去。
评分书的质量很好,唯一感觉封面有点儿灰尘
评分给孩子买的,还没看,不知道喜欢不喜欢
评分别的家长推荐的,买了给孩子看看喜欢不。书籍京东买了不少哈,期待孩子越来越喜欢读书吧。爱读书是很好的事情不是。
评分很好,注音版方便小孩自己看。
评分书的质量非常好,不错。和书店看到的一模一样
评分好书,儿子拿到以后没几天就看完了,故事情节很吸引人,我和儿子一起看的,值得推荐
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