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適讀人群 :心理學專業學生及廣大心理學愛好者 作者長期擔任中國職教學會德育工作委員會副主任兼心理健康研究會會長、教育部中小學教材審定委員會和中小學心理健康教育專傢指導委員會副秘書長,也是教育部心理健康教育課標專傢,熟悉心理健康教育的現狀和發展趨勢。
內容簡介
本書詳細介紹瞭弗洛伊德、羅傑斯、榮格、馬斯洛、沙赫特、塞利格曼等18位在心理健康、心理谘詢、心理治療方麵做齣過重大理論貢獻的心理學大師的學術經曆、主要的學術思想貢獻和影響、重要的學術著作,全麵梳理瞭學術大師的思想來源和成長脈絡,是全麵瞭解這些大師們學術思想,把握20世紀心理學關於心理健康研究發展脈絡難得的學術普及讀本,是一本難得的心理健康教育普及培訓讀本。
作者簡介
俞國良,曆任北京師範大學發展心理研究所所長助理、中央教科所教育心理研究室主任,現任中國人民大學心理研究所所長,中國心理學會社會心理學分會副會長、中國教育學會學校教育心理學分會副會長,中國職教學會德育工作委員會副主任兼心理健康研究會會長、教育部中小學教材審定委員會和中小學心理健康教育專傢指導委員會副秘書長等職。
目錄
01 弗洛伊德:精神分析理論的創始人和實踐者
02 羅傑斯:當事人為中心的心理治療與教育
03 沙赫特:現代心理健康研究的奠基者
04 馬斯洛:人的心理健康即自我實現的人
05 奧爾波特:健康人格心理學的拓荒者
06 埃裏剋森:自我認同與心理社會性發展理論
07 艾森剋:人格結構觀及其啓示
08 卡特爾:人格理論和十六種人格因素量錶(16PF)的應用
09 榮格:人類靈魂奧秘的探索者和解碼者
10 塞利格曼:當之無愧的積極心理學之父
11 鮑爾比:從母愛剝奪到依戀理論
12 沃爾普:行為治療與係統脫敏技術的創新者
13 阿德勒:社會文化定嚮的個體或自我心理學
14 路特:兒童精神病學的開拓者和耕耘者
15 伯科維茨:攻擊、憤怒和助人行為研究的巨匠
16 詹尼斯:心理健康與壓力情境下的決策行為
17 拉紮魯斯:情緒與應對研究的翹楚
18 安娜·弗洛伊德:從精神分析公主到兒童精神分析之母
附錄:
案例1 弗洛伊德精神分析案例
案例2 羅傑斯當事人為中心治療案例
案例3 榮格運用詞語聯想案例
案例4 鮑爾比聯閤訪談案例
案例5 艾森剋心理治療思想治療網絡成癮者案例
案例6 沃爾普行為治療案例
20世紀最具影響的心理健康大師 從弗洛伊德到塞利格曼/教師閱讀文庫 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式