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姜建邦 著

图书标签:

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出版社： 中州古籍出版社

ISBN：9787534866999

版次：1

商品编码：12165799

包装：精装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《国文趣味》是令人三叹的一本书。将国文的趣味讲得如此耳目一新，引人入胜，竟是出自半个世纪前一位中学教师之手，一叹也。本书初版后近七十年来在大陆没有再版，寂寂无闻，二叹也。一位不该被遗忘的先生，其生平事迹如流星划过夜空，了无痕迹，三叹也。

作者简介

　　姜建邦，生平年不详。曾在上海缉规中学（现上海市市东中学的前身）任国文教员。这所学校由曾国藩的外孙聂云台兴建，是当时中学的佼佼者。最初几任校长皆延请外国人，后来又有学者黄仲苏、教育家顾惠人等担任此职。姜建邦后来皈依了基督教，除此书外，还著有《识字心理》《圣诗史话》等著作。

目录

壹 汉字的趣味
你识多少字
汉字的趣味
联语
字的建筑

贰 文体的趣味
几首奇特的诗
最爱读的传记
关于日记
书信的温情
词的特点──愁

叁 文人的趣味
文人怪癖
短命诗人
文人的出身
文人兴趣的变迁

肆 文章的趣味
三字妙句
山水文学
从《陈情表》说起
文学里的月亮
一个字的苦心

伍 读书的趣味
书的可爱
读书的乐趣
有效的读书方法
工具书的运用
对于古书的态度

陆 作文的趣味
作文难，难在何处
材料的搜集
文章之心──情感
思想的泉源
作家的仓库──经验
神秘的灵感
题目的趣味
文章的建筑图样
最难写的第一句
有意思写不出来
文章的修改
错字、别字的分析
写作的环境
写作的修养

精彩书摘

　　《昨日书林：国文趣味》：
　　慢慢地，我的书多起来了，装满了四个书架，放在小小的书室里，倒也十分雅致。其中的英文书籍尤其美观，红绿的书面上烫着金色的字，新鲜悦目，成了一种房间的装饰品。我记得有人这样说：“室内无书，犹屋之无窗。”这话确是经验之谈。
　　我们读书的人，应当像木匠，家里藏着斧、锯、凿、刨；应当像石匠，屋里藏着锤子、泥水器；应当像铁匠，厂里都是黑色的打铁用具……读书人的房子里，应当藏着许多图书。这是我们的招牌啊！
　　我们为什么喜欢书呢？这个问题，可以用英国主教柯理欧（Jeremy Collier）的话回答。他说：“书是青年人的指导良师，是老年人的消遣妙品。在我们冷静的时候，他陪伴我们，使我们忘记人生的痛苦，忘记我们的情感，使我们不幸的事件睡去，当我们感到生活枯燥乏味的时候，可以从那些去世的作家那里追求安慰。”
　　从前埃及有一个皇帝，在他的图书室上写着“灵魂的药品”几个字。这个皇帝的确说出了书的真正价值：书是医治灵魂的药品，它能医治我们头脑的贫弱。
　　世界上的书，真是浩如烟海，不可胜数。其中有一《昨日书林：国文趣味》流布最广，阅读的人最多，那就是基督教的《圣经》（Holy Bible）。据人调查，这《昨日书林：国文趣味》每年可以卖出三千万部，平均每天销售八万本。几乎世界每个角落里，都有《圣经》。据说《圣经》有一千零五十八种版本，世界上再没有一《昨日书林：国文趣味》可以和它的销路比较了。
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前言/序言

　　自序

　　这本《国文趣味》是我在几个中学教国文时的补充教材。最初有的曾经油印，有的只是口述，其中有几篇也曾在几个期刊里发表过。现在把它们集聚一起，成了这本书。

　　中学生对于国文课，常觉枯燥无味。在课室里，总是先生讲，学生听，两方面都没滋味。有的学生乘教员不注意的时候，偷做别的功课，或是打瞌睡。遇着严格一点的教师，也是眼在书上，心在外面，不能把教师的话吸收进去。为了补救这些缺点，几年来我教国文的时候，总是使它趣味化。不过这种趣味化，并不是随意说笑，而是把一些有趣的资料，插进所学的教材里面，像盐调和青菜一样。有时叫他们听，有时叫他们做，结果学生都感到极大的兴趣。

　　有的学生在课外闲谈时对我说：“先生，你的比喻真多，我们听了，很有趣味！”记得有一年在市立模范中学教初三的国文，暑假后回来，学生知道了我不教他们这班，改教高二的一级了，初三学生很不满意，推派代表向校长请愿，结果校长答应了他们，但高二的一级，听说如此，也不满意。校长弄得无法，只好两班国文都给我教了。直到现在，这些学生看见我，还常提起这一件“抢先生”的故事。

　　还记得在沪江大学沪东公社主办的职工夜校里，教一班初中二的国文，起初只有二十几个人，他们听得很得意，风声传开，学生渐来渐多，从二十几人增至四十几人，课室里空地方都立满了。后来改在大礼堂上课，不到一个星期，学生从二十几个人增到一百二十几人。这种情形使我对国文的教授更感兴趣。

　　这样一面教，一面搜集材料，几年来手头已有活页分类材料厚厚的好几册了。近一年来，抽暇将所有材料略加整理，在自己的课上利用作文时间，比较有规律地讲过一遍，学生很感兴趣，这本书就是这样编成的。

　　作者学识浅陋，错误处在所难免，望读者指正。如本书能引起学生对国文的更大兴趣，和补充国文教师一些有趣的教材，作者就引为满足了。

　　书成，承友人吴倬云先生替我仔细校阅一遍，减少许多缺陷，谨致谢意

　　三十五年五月上海缉规中学

昨日书林：国文趣味 一、 编织古韵，点亮文心 《昨日书林：国文趣味》并非一本单纯的国学教材，而是一部精心编织而成的时间长廊，邀请读者穿越时空，步入古人智慧与情趣的璀璨星河。本书的独特之处在于，它将枯燥的国文知识，转化为一个个生动有趣的故事，一段段扣人心弦的描写，一首首意境深远的诗篇。我们试图让国文不再是冰冷的文字符号，而是鲜活的生命，是有温度的情感，是古人遗留给我们最宝贵的精神财富。 本书的主旨在于“趣味”，我们相信，学习国文的最高境界，便是沉浸其中，乐在其中。因此，我们摒弃了填鸭式的灌输，而是通过引导、启发、分享的方式，让读者在轻松愉悦的阅读体验中，自然而然地领悟国文的精髓。从字词的源起，到文法的妙用，从诗词的韵律，到散文的意境，每一个知识点都融入了精彩的故事，每一个概念都附带着生动的例证。我们希望，当读者合上本书时，心中燃起的不再是对国文的畏惧，而是对中华优秀传统文化的深深热爱，以及对知识本身的无限好奇。 二、 溯源流长，洞见智慧 本书的内容，如同一条清澈的溪流，蜿蜒流淌过中华文明的各个角落，撷取其中最闪耀的珍珠。我们深入探寻汉字的演变，从象形、指事、会意等基本造字法，到楷、行、草等书体的发展，让读者得以窥见古人如何用精妙的符号记录下世界的万象，以及他们的创造力与哲学思考。这些古老的文字，不仅仅是沟通的工具，更是承载着中华民族独特思维方式和审美情趣的文化基因。 我们不仅仅关注孤立的字词，更着眼于它们在语境中的生命力。本书会带领读者领略成语的博大精深，解释那些耳熟能详的成语背后，是如何承载着历史的典故、哲人的智慧，以及生活中的哲理。从“胸有成竹”的画师心境，到“愚公移山”的坚韧不拔，每一个成语都如同一个浓缩的寓言，教会我们为人处世的道理。 在语法层面，我们避免使用晦涩难懂的术语，而是通过分析经典的文学片段，让读者直观地感受到不同句式、词语搭配所带来的微妙差异和丰富表现力。我们会揭示古人在遣词造句上的匠心独运，以及他们如何运用各种修辞手法，使文章增添光彩，情感更加饱满。例如，通过解读《诗经》的赋、比、兴，我们会看到古人如何将自然的意象与内心的情感巧妙地融合，创造出含蓄而隽永的诗意。 三、 诗意盎然，情韵悠长 诗词是中国文学的瑰宝，《昨日书林：国文趣味》自然不会错过这片璀璨的星空。我们精选了不同时代、不同风格的经典诗词，从先秦的质朴，到唐宋的华丽，再到明清的婉约，为读者呈现一幅幅壮丽的文学画卷。我们不会止步于字面意思的解读，而是深入挖掘诗词背后的创作背景、作者心境，以及其中蕴含的深刻哲理和人生感悟。 例如，在解读李白的《静夜思》时，我们不仅仅是解释“床前明月光，疑是地上霜”的字面意思，还会探讨诗人身处异乡的孤寂，以及“举头望明月，低头思故乡”所触动的那份普遍的人类情感。在赏析苏轼的《水调歌头》时，我们会品味“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达与浪漫，理解人生不如意事十之八九，却依然怀揣对美好未来的期盼。 除了诗歌，本书也同样重视散文的魅力。我们会精选诸如《陋室铭》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等经典散文，引导读者体会文章的结构之美，语言之雅，思想之深。我们会分析作者如何通过细腻的笔触，描绘景物，抒发情怀，传递人生哲思。例如，在解读《陋室铭》时，我们会体会到“斯是陋室，惟吾德馨”所体现出的安贫乐道、自得其乐的精神境界，感受古人“宁静致远”的生活态度。 四、 趣味盎然，学而有趣 《昨日书林：国文趣味》的“趣味”体现在方方面面，让学习过程充满惊喜与发现。 故事驱动的学习： 我们相信，故事是最好的老师。书中每一个知识点，都可能隐藏着一段引人入胜的故事。例如，在讲解某个历史典故时，我们会详细叙述其来龙去脉，让读者仿佛亲历其境，在故事中自然而然地记住相关的知识。 游戏化的互动： 为了增加学习的趣味性，本书设计了一些小游戏、问答、谜语等互动环节。这些环节旨在激发读者的思考，检验学习效果，并提供即时的成就感。例如，我们可以设计一些根据词语特征猜成语的游戏，或者根据诗句意境猜作者的趣味挑战。 图文并茂的呈现： 为了让抽象的知识变得具体，书中运用了大量的精美插图，包括古代绘画、文物图片、字迹演变示意图等。这些视觉元素能够帮助读者更好地理解和记忆内容，增强阅读的吸引力。 生活化的联系： 我们会尽量将古人的智慧和情感与当下的生活联系起来。例如，从古人的诗词中，我们可以找到面对人生起伏的启示；从古人的处世哲学中，我们可以汲取应对现代社会挑战的智慧。 深入浅出的讲解： 尽管内容涉及国学，但本书的语言风格力求通俗易懂，避免使用过于专业的术语。对于一些必要的专业名词，我们会给予清晰的解释，确保不同文化背景的读者都能轻松理解。 五、 价值与意义 《昨日书林：国文趣味》不仅是一本关于国文的书，更是一扇通往中华优秀传统文化的窗口。通过阅读本书，读者将能够： 提升国文素养： 扎实掌握汉字、词语、语法等基础知识，提升阅读理解能力和文字表达能力。 领略文化魅力： 深入了解中华民族悠久的历史、灿烂的文化，感受古人的智慧、情操和审美。 涵养人文情怀： 在品味诗词歌赋、感悟人生哲理的过程中，培养高雅的情趣，涵养深厚的人文情怀。 激发学习兴趣： 以轻松有趣的方式学习国文，打破对传统学习的刻板印象，点燃对知识的无限热情。 传承民族精神： 学习古人的优秀品质，汲取中华民族的精神力量，为个人成长和社会发展注入活力。 《昨日书林：国文趣味》，愿成为您在浩瀚书海中，一段段精彩的旅程，一次次愉悦的发现。让我们一起，在昨日的书林中，寻找今日的灵感，点亮明日的文心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，简直就是一场文字的盛宴。它融合了古典的典雅与现代的通俗，使得内容的深度和可读性达到了一个奇妙的平衡点。很多段落的句式结构变化多端，时而是短促有力的精辟总结，时而又是绵长婉约的铺陈叙述，读起来像是在欣赏一曲抑扬顿挫的古琴演奏，节奏感十足，丝毫没有拖沓之感。我甚至会情不自禁地将一些精妙的句子摘抄下来，不是为了炫耀学问，而是因为那些句子本身具有极高的审美价值。它展现出一种对汉语表达潜能的极致探索——原来语言可以如此的精炼而富有张力。对于那些追求文字功底的写作者而言，这本书简直就是一本绝佳的范本，它无声地示范了如何让知识在优美的文字包装下焕发出耀眼的光芒。它不仅仅是“趣味”的展示，更是一次对“文”的精深礼赞。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版也值得称赞。清爽的留白，恰到好处的字体选择，都为阅读体验增色不少。在快节奏的数字信息洪流中，能捧起这样一本纸质书，慢慢品味文字的韵律，本身就是一种对生活品质的追求。更深层次地讲，它提供了一种难得的心灵栖息地。它所描绘的那些关于文字、关于审美的情境，似乎都在提醒我们，在这个物欲横流的时代，还有一种更高层次的精神追求值得我们驻足。我尤其喜欢作者在探讨某个词语的演变时，所展现出的那种近乎于考古学家的严谨与浪漫。他不仅告诉你这个词现在是什么意思，更会追溯它的源头，展示它在不同历史时期所承载的不同情感重量。这种对时间维度的尊重，让阅读过程充满了敬畏感。它不是快餐式的阅读材料，而是一杯需要慢慢品啜的陈年佳酿，每一次重读，都会有新的感悟浮现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于，它没有落入简单罗列“冷知识”的俗套。许多介绍传统文化的书，常常流于表面，堆砌一些奇闻异事来吸引眼球，但读完后总觉得空虚。然而，《昨日书林：国文趣味》显然是有着一条清晰的内在逻辑和深刻的文化关怀的。作者似乎在用一种温柔而坚定的方式，重建现代人与传统文本之间的情感连接。他没有居高临下地教导我们必须“热爱”传统，而是通过展示历史的趣味性、人性的共通性，让我们自然而然地被吸引进去。我感受到了那种深植于文字骨髓里的生活智慧，那些关于人情世故的微妙拿捏，那些关于自然景色的诗意表达，它们穿越了时空，依然能精准地击中我们现代人内心深处的情感节点。它让我们意识到，我们与古人的精神世界，其实比想象中要近得多。这种“相通感”，是这本书最宝贵的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

这本《昨日书林：国文趣味》真是让人流连忘返，仿佛穿越回了那个文风鼎盛的年代。书里对古代文人墨客的逸闻趣事描摹得活灵活现，每一个故事都充满了那个时代特有的雅致与风骨。作者的笔触细腻，仿佛能让人闻到纸张泛黄的味道，感受到那份对文字的敬畏与热爱。读着这些看似寻常却蕴含深意的往事，我常常会停下来，细细品味其中蕴含的文化底蕴。特别是关于那些经典诗词背后的创作心境，以前总觉得是高高在上的艺术，现在通过这些生动的叙述，才明白原来伟大的作品都是源于真实的生活体验和细腻的情感波动。那种感觉，就像是跟一位饱学之士围炉夜话，听他娓娓道来历史的烟尘中那些被忽略的角落，让人豁然开朗。这本书并非枯燥的学术整理，而是充满了人情味和生活气息，即便是对古文不太熟悉的读者，也能被那些有趣的轶事所吸引，从而对中国传统文化产生浓厚的兴趣。它是一扇窗，让我们得以窥见古人精神世界的一角。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，最初翻开这本书的时候，我有点担心内容会过于艰深晦涩，毕竟“国文趣味”四个字听起来就带着一丝学院派的严肃。然而，实际阅读的体验却完全超出了我的预期。这本书的叙事节奏把握得极好，引人入胜，完全没有那种让人打瞌睡的陈词滥调。它巧妙地将那些看似高冷的古典文学知识，融入到一个个鲜活的小故事里，读起来轻松愉快，却又回味无穷。我特别欣赏作者那种化繁为简的能力，他总能用最平实的语言，解释清楚那些曾经困扰我的文化典故或文字的深层含义。每读完一个章节，都会有种“原来如此”的满足感。这本书的价值在于，它真正做到了“寓教于乐”，让原本可能让人望而却步的国学知识变得亲切可感。它更像是一位博学的长者，带着好奇心旺盛的后辈，漫步于知识的园林之中，指点着那些盛开的奇花异草。对于想要提升自身文化素养，又苦于没有系统的学习方法的现代人来说，这无疑是一份绝佳的读物。