好口才伴我成长

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彭博,袁玲玲,房玉梁 著



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发表于2024-05-17

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图书介绍

出版社: 中国经济出版社
ISBN:9787513646574
版次:1
商品编码:12114003
包装:平装
丛书名: 大舌头励志演讲系列
开本:32开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸
页数:263
字数:300000


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图书描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :6—12岁孩子

  ★你的孩子是不是不爱说话,怕见生人,当众讲话会面红耳赤?这本书让孩子突破心里的防线,敢于大声讲话。

  ★本书作者小时候口吃,经过不懈的努力,成为演讲老师,告诉千千万万青少年,演讲没有那么难。

  ★本书有11个演讲主题、66个口才故事,形式活泼,让孩子明白演讲并不枯燥。

  ★本书附赠26段精彩视频,扫描书中的二维码即可免费观看,跟孩子共享演讲的乐趣。

  ★购买本书即可获赠一张“**父母”的课程试听券,与孩子共同成长。




内容简介

  课堂上,老师点名让你发言,你是否因为紧张而面红耳赤,一句话也说不上来?

  家里来了客人,父母让你上前说话,你是否害羞得只想逃回自己房间?

  你是否想加入同学的聊天,却不知该如何开口?

  你是否因为对方听不明白你要表达的是什么而苦恼?

  你是否羡慕站在高台上侃侃而谈,表现自如的人?

  这是一个需要综合素质人才的社会,青少年肩负着世界的未来,良好的沟通、表达能力就是打开这个精彩世界的金钥匙。面对日趋激烈的社会竞争,只会埋头苦学,不懂得做人;只会考试,不懂得活学活用;只会按步就班,不懂得热爱生活……终会被社会所淘汰。本书从青少年的角度出发,将演讲细化,以故事、技巧、练习等方式向青少年传递演讲知识,扫描书中二维码,可免费观看相关视频,视听结合,更加立体地培养青少年的应变能力、说服能力及沟通能力,激励青少年进步成长。





作者简介

  彭博

  ★彭博汇教育咨询有限公司董事长

  ★炎黄彭博汇利众讲师学院院长

  ★梦之声文化传媒有限公司总裁

  ★CCTV-1大型励志访谈栏目《奋斗》专访嘉宾

  主讲课程:“青少年演讲特训营”“**父母”等。

  授课风格:美国式的互动教育,风趣幽默、现身说法、亲身体验、现场示范,配合案例重现、情景模拟、实践经验等方式讲解,使得所讲内容简单实用,操作性强。

  袁玲玲,彭博汇青少年演讲特训营主讲老师,从事青少年及家庭教育研究20年,实战经验丰富。

  房玉梁,彭博汇高级讲师、实战派心智训练培训师、青少年潜能开发教练、青少年领袖特训营教练。拥有多年家庭教育及企业管理培训经验,近年来一直从事家庭教育领域研究,主要研究亲子关系、心智成长、人际交往、好习惯养成、自信口才等。



精彩书评

  如果勤奋与努力可以让你脚踏实地地向梦想走去,那拥有好口才,就似架着一辆飞机向梦想驶去,平稳又快速!

  ——彭博汇学员 任子丹

  孩子们学语言表演,不是为了学习某个儿歌、某个绕口令、某个故事,而是通过语言艺术的熏陶来锻炼孩子,让孩子自信大胆,勇敢表达自己,展示自己!《好口才伴你成长》让天下没有不会不演讲的孩子!

  ——彭博汇学员的家长 欧阳为福

  即使孩子学历再高,却怕见人,有货倒不出,也是家庭的悲哀。每个家长都希望自己的孩子能说会道,所以《好口才伴我成长》是每个孩子必须看的一本书!

  ——彭博汇学员朱怡诺的妈妈 杨友华

  你的声音传播多远,你的舞台就有多大。你的思想能够影响多少人,你的事业就有多宽广。你可以没有高学历,没有硬后台,但你绝不能没有口才,因为好口才是我们通向成功之路的保障。

  ——彭博汇学员陈曦灿的爸爸 陈冬

  拥有好口才可以增强孩子的自信。自信的孩子是民族的希望。民族自信,国家强盛。愿更多的小朋友阅读《好口才伴我成长》这本好书,变得更加自信。

  ——彭博汇学员戴锦文爸爸 戴志刚





目录

目录

第一课?认识演讲? ?001

1?我们为什么要学演讲? ?003

2?演讲蕴含的无穷力量? ?006

3?演讲让我们成为勇敢者? ?010

4?什么样的人适合演讲? ?013

5?演讲有哪些特点? ?016

6?演讲与朗诵的区别? ?019

第二课?青少年的演讲恐惧症? ?023

1?记住,你是独一无二的? ?025

2?时刻对自己充满信心? ?028

3?曾经的失败,积极面对? ?032

4?有效的自我心理暗示? ?035

5?敢于开口就是胜利? ?039

6?战胜你心中的“敌人”? ?043

第三课?演讲前的准备? ?047

1?演讲时的衣着穿戴? ?049

2?选择什么主题进行演讲? ?053

3?演讲都要讲什么? ?056

4?你适合哪种演讲风格? ?059

5?演讲有重点,先后次序要分清? ?063

6?演讲稿的要点? ?067

第四课?做好开场白? ?071

1?给演讲一个精彩的开头? ?073

2?开门见山,直奔主题? ?076

3?故事开头,引人入胜? ?078

4?制造悬念,把观众的胃口吊起来? ?081

5?缓和气氛,学会赞美别人? ?083

6?来一点儿“剧透”,提升观众的期待感? ?087

第五课?给声音化个妆? ?091

1?标准:一口普通话,走遍天下都不怕? ?093

2?声音:声音传播要响亮? ?097

3?节奏:说话节奏要分明? ?101

4?词汇:用词准确,事半功倍? ?105

5?情感:声随意变? ?109

6?造势:让每一句话都具有鼓舞人心的力量? ?112

第六课?有趣的表达? ?117

1?演讲要有的放矢? ?119

2?把握时机,巧妙表达? ?122

3?增强气势多排比? ?125

4?形象生动巧比喻? ?128

5?明晰隽永懂对比? ?131

6?目的明确会反问? ?134

7?深奥道理,通俗表达? ?137

8?枯燥故事,生活叙述? ?140

9?有些话可以反着说? ?144

第七课?用肢体说话? ?149

1?肢体动作也是一种语言? ?151

2?必不可少的眼神交流? ?155

3?让手势协助你表达? ?158

4?站有站姿,坐有坐姿? ?162

5?适时给予听众微笑? ?165

第八课?讲好故事不简单 ? ?169

1?有故事的演讲才动人? ?171

2?演讲如何选故事? ?175

3?演讲中故事如何讲述? ?178

4?演讲中如何分析故事? ?182

5?把握细节,让故事更有号召力? ?186

第九课?演讲中的小妙招? ?191

1?让听众参与到你的演讲中? ?193

2?掌握重点,控制时间? ?197

3?冷场不可怕,幽默来应对? ?201

4?画龙点睛掀起演讲高潮? ?204

5?演讲结尾技巧运用? ?208

第十课?不同场合下的演讲? ?213

1?竞选班干部? ?215

2?校园辩论会? ?219

3?演讲比赛? ?223

4?自我介绍? ?228

5?班会上的发言? ?231

6?即兴演讲? ?235

第十一课?没讲好,怎么办!? ?239

1?演讲中有突发状况很正常? ?241

2?万全准备,以防“不测”? ?244

3?忘词:淡定从容来应对? ?248

4?口误:变口误为话题? ?251

5?听众挑衅:正确处理是关键? ?254

6?意外中断:不慌不忙去面对? ?257


前言/序言


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