“我不是一个好妈妈，我很容易发脾气，经常大声斥责孩子，有时太生气了还会打孩子。我虽然爱他，但我不得不承认，我爱的方式错了。”这是大多数妈妈的心声。打骂着长大的孩子往往越来越叛逆，但是我们又不能放任孩子不管不顾，说到底，教子重要的还是方法。深谙教育之道的心理咨询师在本书里给出了多个立竿见影的超实用教子方法，不惩罚也不娇纵，30天就让孩子发生360度大转变。

作者简介

李文雯，北京四中网校特级讲师，首席培训师，北师大教育硕士，中国家校合作指导师，国家二级心理咨询师。她是两个孩子的妈妈，但仍然是一个温柔的女人；她曾巡讲几百场，气场越来越大，但脾气却越来越小。曾经出版过《孩子，这就是你给我的爱》等畅销书。

精彩书摘

　　《孩子，我想温柔对你：不惩罚不娇纵管出好孩子》：
　　一、专制型
　　这类父母奉行“养不教父之过，教不严师之惰”的准则，认为孩子必须遵守家长制定的规矩，要求孩子必须无条件地服从父母的安排，不能有丝毫的反抗。这类父母通常比较严厉，不经常与孩子进行沟通，也不听从孩子的建议和意见。其经常用到的方法就是攀比、说教、呵斥、指责、批评和惩罚。
　　教育家苏霍姆林斯基说：“大声叱责，是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)的方式教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现——残忍。”
　　有位单亲妈妈，性格非常强势，她不仅要求自己优秀，还要求孩子各方面也必须优秀。所以她从女儿l岁多开始，就在各方面对孩子进行严格的管教。如果孩子不好好吃饭，妈妈会把孩子碗中的饭全倒掉；如果孩子不好好刷牙，她会把牙刷一折两半，丢进垃圾桶；如果孩子不好好弹琴，她就用戒尺打孩子手心；如果孩子不听话，她就把孩子锁在小黑屋……在家长的严厉教育下，孩子确实被训练得很乖，按时吃饭，认真刷牙，会弹很多首曲子……但她发现，刚刚5岁多的孩子，一方面表现得胆小怕事，到外面都不敢跟小朋友玩；另一方面在家里脾气又很大，且表现出令人不可思议的残忍，比如虐待家里的小猫，把猫尾巴踩住用脚跺，或用沙发靠垫把小猫捂到半死，看小猫痛苦的样子，她则表现出满足的神情。一般小女孩都喜欢芭比娃娃，她则好像跟这些娃娃有仇，动不动就肢解芭比娃娃，把娃娃的头和四肢揪下来，甚至用剪刀剪破。
　　更让这位妈妈不解的是，有次她带着孩子过马路，等待绿灯的时候，她的女儿突然冒出来一句话：“要是你被车撞死就好了！”这位妈妈大吃一惊，忙问女儿为什么有这样的想法，她的女儿冷冷地回应：“随便说说。”此后，任凭母亲如何套问，这个孩子都是一言不发。
　　这位妈妈不能理解，她的孩子怎么这样？
　　儿童天性都是善良温柔的，如果说一个孩子表现出冷酷、残忍和绝望，一定是他(她)在生活中体会了太多的冷酷无情。蒙台梭利博士说：“每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。”
　　我们看一些恶性刑事案件的犯罪分子的成长史，几乎全部可以发现他们童年时代接受了极端严厉的家庭教育。可以说，几乎所有的极端残忍者，都有一个精神或肉体严重受虐的童年。尽管家长对孩子的初衷都是好的，但这不足以掩盖家长不当教育方式带给孩子的永远的身心伤害。虽然这部分家长往往给予了孩子很高的期望和要求，但结果往往事与愿违，他们的孩子并不像他们期待的那样。孩子要么变得极其叛逆、暴躁、残忍、情感淡薄、充满仇恨、缺少人际沟通能力，要么变得特别顺从、胆小、懦弱、自卑、内向、没有主见、缺乏创造力和想象力等。孩子甚至会有生理上的一些反应，如呕吐、腹泻、胃肠疾患以及失眠等。这不足以为怪，因为经常被苛责的孩子，学会了苛刻；经常被打骂的孩子，学会了仇恨；经常被批评的孩子，很容易变得自卑；经常被限制的孩子，会越来越刻板、固执……虽然儿童的缓慢成长给了一些人暂时的幻觉，但栽下罂粟不会结出樱桃，恶果不知会在哪个枝条上结出。
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