具体描述
内容简介
为了配合书法培训教学和初学者自学，在编排结构上，遵从循序渐进的原则，先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导，再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。楷书、隶书、行书部分的各章中所附的词语书写练习，分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》，颜真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》，欧阳询《九成宫醴泉铭》，魏楷《张猛龙碑》，汉隶《曹全碑》、《张迁碑》以及王羲之《兰亭序》、《圣教序》等碑帖中选字集结而成，这些碑帖历来都是中国书法初学者的范本。学习写字，主要是掌握方法，举一反三，触类旁通。按照《中国书法培训教程：汉隶《乙瑛碑》隶书教程》讲解的用笔和结构技巧，熟练运用，刻苦临写，日积月累，一定会迈进书法之门。
内页插图
目录
第一章 概述第一节 汉隶与《乙瑛碑》简介
第二节 书写姿势
第二章 笔画
第一节 基本笔画
第二节 变化笔画
第三节 笔画的运用
附：词语书写练习（一）
第三章 部首
第一节 字头的写法
第二节 字底的写法
第三节 字左旁的写法
第四节 字右旁的写法
第五节 包围部首的写法
附：词语书写练习（二）
第四章 结构
第一节 独体字的结构方法
第二节 上下结构的结构方法
第三节 左右结构的结构方法
第四节 包围结构的结构方法
附：词语书写练习（三）
第五章 布势
（一）字形各异
（二）同画异态
（三）同字异形
第六章 作品
第一节 作品的形式
第二节 作品的格式
第三节 布局的规律
第四节 作品的创作
附1：集字作品范例
附2：汉隶《乙瑛碑》（局部）欣赏
前言/序言
2013年1月18日，教育部下发了《中小学书法教育指导纲要》，要求全国各中小学开展书法教学，引发了各方关注。中小学校长、老师及家长和学生普遍认为此举有必要，都想重建人人能写一手好字的荣光；但是，学校书法教材的缺乏是当前的一大问题，课程开设也亟待指引，大家都担忧《指导纲要》实施的效果不一定会尽如人意。当下，我国中小学专业书法教师严重不足，真正的书法教学还没有常态化、普及化，更没有形成成熟的可以推广应用的现成教学方法。《中国书法培训教程》系列丛书是由来自教学第一线的书法名家精心编写的一套通俗、实用、由浅入深的入门级丛书。它适合各中、小学及书法学校的教学使用，即使是书法老师没有很好的专业基础，拿着它，也能按照其方法指引，指导学生写好字，达到事半功倍的教学效果。
学习书法的目的在于实际运用。本丛书从实用性出发，注重基础学习，鼓励创作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细指导，以名家原拓本为蓝本，经过筛选、归类及特殊的技术处理后，翻制成墨迹，并配以米字格，帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。
为了配合书法培训教学和初学者自学，在编排结构上，遵从循序渐进的原则，先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导，再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方法及钤印位置等做了详细的理论、创作指导。楷书、隶书、行书部分的各章中所附的词语书写练习，分别从柳公权《玄秘塔碑》、《神策军碑》，颜真卿《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》，欧阳询《九成官醴泉铭》，魏楷《张猛龙碑》，汉隶《曹全碑》、《乙瑛碑》以及王羲之《兰亭序》、《圣教序》等碑帖中选字集结而成，这些碑帖历来都是中国书法初学者的首选范本。
学习写字，主要是掌握方法，举一反三，触类旁通。按照本书讲解的用笔和结构技巧，熟练运用，刻苦临写，日积月累，一定会迈进书法之门。
用户评价
这本书最大的亮点，在于它对“韵味”的捕捉和传达。学习汉隶，如果只追求形似，很容易写出僵硬的“刻板体”。而《乙瑛碑》之所以是经典，就在于其端庄中不失灵动的气质。教程里对这一点有着深刻的见解。它用了专门的章节来讲解如何在保持汉隶“方折”特性的基础上，融入一些行书的连带感，这使得所学的隶书不会流于匠气。特别是对“捺”的处理，教程里细致地分析了《乙瑛碑》中捺笔的“出锋”角度和“收锋”的提按节奏，这直接决定了整个字的飘逸程度。我尝试根据书中的建议调整了几个字的捺笔，效果立竿见影，原本笨拙的字瞬间就有了生气。这本书不仅是一本教程，更像是一本关于汉隶审美哲学的普及读物。它成功地将一门古老的艺术，用现代人易于接受的方式重新诠释和传承下来，让人在临摹的过程中，不仅是技巧的提升，更是一种心境的沉淀和审美的升华。
老实讲，我本来对这种以单碑为主题的教程持保留态度，总觉得会不会内容过于单一，学习范围受限。但《中国书法培训教程：汉隶〈乙瑛碑〉隶书教程》彻底颠覆了我的看法。它成功地将《乙瑛碑》这块“砖头”打磨成了“宝玉”。作者在剖析字形时，非常注重“气”的连贯性。例如，在解析一些左右结构字时，它会特别指出左部和右部之间如何通过笔势上的呼应，形成一个整体的结构美感，而不是简单地把两个部分硬塞在一起。这种对“势”的强调，是传统书法学习中最难把握的部分。教程中提供了一些“误区警示”的板块，直指初学者最常犯的错误，比如“波磔收尾无力导致字形松散”或“横画起笔太重显得呆板”。这些直击痛点的提示，比长篇大论的理论要有效得多。它真的做到了“授人以渔”，让我明白了为什么有些字写起来就是“不对味”，并知道如何自己去调整和修正，这种自我诊断能力是长期学习的关键。
作为一名业余爱好多年，却总感觉书法境界无法提升的中年人，我对这本教程的期待值其实是挺高的，毕竟《乙瑛碑》作为汉隶的典范之作，其地位无可替代。这本书的价值在于它没有仅仅停留在“像不像”的层面，而是深入挖掘了隶书在“意境”上的表达。教程中关于章法布局的论述，尤其精妙。它探讨了隶书在不同篇幅中如何做到疏密得当、气韵贯通，这一点在很多入门级教材中是极少涉及的。我尤其欣赏其中关于“点画的提按变化”如何影响整体气息的分析。过去我总觉得隶书的字形结构相对板正，缺乏动态美，但读完这本书后，我才恍然大悟，那种沉稳之下的律动感，正是源于对笔锋转换的精妙拿捏。这本书的讲解方式，仿佛一位经验老到的老师在你身边耳提面命，不只是告诉你怎么写，更告诉你“为什么”要这么写。看完之后，我再回头看自己以前的习作，才发现原来自己的理解是多么肤浅。它成功地将《乙瑛碑》的“法度”转化成了我可以理解和执行的“方法论”。
我必须说，这本书的装帧和用纸质量，完全对得起它所教授的内容。现在很多书法教材为了节约成本，纸张薄得一塌糊涂，一沾墨水就洇得不成样子，让人根本无法安心练习。但这本教程，采用了厚实的米黄色纸张，吸墨性适中，非常适合直接在上面进行仿写练习。更让我满意的是，它在章节的过渡上处理得极其流畅自然。它不是简单地罗列字例，而是建立了一个从隶书的起源背景，到《乙瑛碑》的时代风格特点，再到具体结构拆解的完整学习路径。比如，它在讲解“飞白”的运用时，不仅仅是展示了碑文中的实例，还对比了其他碑刻（如《史晨碑》）中处理方式的差异，这种横向的比较视野，极大地拓宽了我们对汉隶多样性的认知。这种深度的对比和详尽的分析，使得读者在学习过程中能建立起一个立体的知识网络，而不是孤立地去记忆每一个字。对于希望深入研究碑学的爱好者来说，这种严谨的学术态度和实用的教学结合，是极其难得的。
好
好
很好的字帖，学习隶书必须的入门教材
娃娃习字用，不错
很好的字帖，学习隶书必须的入门教材
书法用书，有详细写法介绍，不错的
娃娃习字用，不错
娃娃习字用，不错
娃娃习字用，不错
这本《中国书法培训教程：汉隶〈乙瑛碑〉隶书教程》简直是书法爱好者的福音！我一直对汉隶的古朴雄浑之美心驰神往，但苦于找不到一套系统又易懂的入门教材。市面上那些教程要么过于理论化，读起来枯燥乏味，要么就是临摹范本，缺乏对具体笔法和结构要领的深入剖析。这本书完全不一样，它从最基础的笔画形态入手，用极其清晰的图示和文字解析了隶书“蚕头燕尾”的精髓。特别是对于“垂露”、“波磔”这些关键笔画的处理，作者似乎能洞察学习者在练习中遇到的所有困惑，并提供了非常实用的纠错方法。我记得我一开始写波磔总是写得软弱无力，读了这本书后，才知道原来关键在于起笔和收笔的力量控制，以及“挑”出去的那个弧度和速度。书中的临摹部分，选取的是《乙瑛碑》中最具代表性的字帖，排版设计也非常合理，既有高清的碑帖原貌，也有放大解析的局部细节，让人能够真正地“看清”古人的笔意。这对于想要深入理解汉隶风格的初学者来说，简直是定制的良方，让人在学习的路上少走了许多弯路，信心倍增。