語文閱讀訓練:120篇精彩美文(六年級+小升初)(第二版)

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劉弢 著



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發表於2024-11-15

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圖書介紹

齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562850717
版次:2
商品編碼:12084881
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙
頁數:184
字數:264000


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圖書描述

編輯推薦

選文精美——激發學生對語文閱讀的興趣,有助於拓展思路、開闊眼界、豐富想象力
題材多樣——童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文、隨筆等文體兼備
題型豐富——練習在各地小升初真題的基礎上設置,全方位訓練學生的閱讀理解能力
版式緊湊——通過美觀、緊湊的版式設計 , 承載更多的內容和篇幅,本書多達120篇

內容簡介

本書精選120篇適閤六年級學生閱讀的各類閱讀素材,童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文、隨筆等文體兼備。這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備,能夠激發學生對語文閱讀的興趣,有助於學生拓展思路,開闊眼界,豐富想象力。每篇文章後的題目是在分析各地小升初真題的基礎上設置的,形式多樣,緊貼考試題型,能全方位訓練學生的閱讀理解能力。參考答案詳盡,部分開放性題目或給齣提示要點,或給齣示例,徹底解決學生的解題疑問。

目錄

1浮躁
2渤海將變成死海
3羅馬印象
4蘆葦
5漢字與中國心
6愛心項鏈
7篩子與水桶
8破窗戶
9給孩子補充“維生素N”
10正確答案
11肥皂泡
12一把糖果
13說“對稱”
14第一次真好
15鞦的原野
16不為什麼
17良心如枕
18康乃馨的深情
19陽光地帶
20奇妙的動物語言
21食鳥蛛的啓示
22躲進耳朵的麻雀
……

前言/序言

蘇霍姆林斯基說:“讓學生變得聰明的辦法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。”閱讀和聽、說、寫一同構成語文學習的四大重要組成部分,學生知識的獲取、能力的提高、思想的啓迪、情感的熏陶、品質的鑄就很大程度上來源於閱讀。從某種意義上講,課外閱讀比課內閱讀更為重要。沒有課外閱讀,僅靠有限的課內閱讀,小學生的閱讀能力和語文素養很難真正提高。為瞭幫助小學生有效提高語文閱讀能力,我們經過精心選編,經過無數次推敲和取捨,這套小學語文閱讀叢書終於完稿瞭。以下是這套叢書的幾個主要特點,希望對您有所幫助。
一、 選文優美,文體豐富
本書精選120篇適閤六年級學生閱讀的各類閱讀素材,童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文隨筆等文體兼備。這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備,能夠激發學生對語文閱讀的興趣,有助於小學生拓展思路,開闊眼界,豐富想象力。
二、 內容充實,答案詳盡
市場上現有的大多數小學語文閱讀類圖書 , 容量都在六七十篇 , 而本套叢書每冊篇幅多達 120 篇 ! 我們秉承實惠、實用原則 , 通過美觀、緊湊的版式設計 , 裝載更多的信息量 。參考答案詳盡,部分開放性題目或給齣提示要點,或給齣示例。
三、 題型多樣,針對性強
我們盡力提供豐富多樣的題型 , 避免使學生産生單調乏味的感覺。每篇文章後的題目是在分析各地小升初真題的基礎上設置的,形式多樣,緊貼考試題型,能全方位訓練學生的閱讀理解能力。此外,我們設身處地地站在小讀者的角度考慮問題,盡量避免齣現超齣小學生理解能力的試題。
限於作者水平,不足之處敬請讀者指正。
編者
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這個某些難,質量不錯,送貨快,孩子可以練練

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