具体描述
编辑推荐
适读人群 :儿童 《牛津英语阅读系列》丛书原名StorylandReaders,由牛津大学出版社专为语言学习者研发设计,现已成为语言学习的经典材料。本套牛津英语阅读以培养阅读能力为目的,对词汇、语言结构进行严格的控制,按照难度分级,循序渐进,帮助孩子学习语言、学会阅读。牛津英语阅读中的1A和1B完全是话框形式的对话文本,2A开始有少量叙述文字,3A开始增加叙述性文字比例,到4B开始则完全是叙述性文字为主,并综合使用各种时态。牛津英语阅读每册书都有四个故事,全套共48个不同主题的故事。话题既有贴近学生日常生活的内容,也有改编自经典童话和传说的故事。4A开始穿插科普文化专题阅读,多样的主题阅读,帮助培养科学思维。牛津英语阅读必将成为提高小学生英语阅读能力的好帮手。
内容简介
本套丛书是全新升级的新版分级阅读丛书,是为了适应新课标的要求,使学生更好地学习牛津英语教材,提高学生的英语阅读能力,而从牛津大学出版社引进的一套英语阅读丛书。本丛书不仅语言地道,题材广泛,而且难易程度适中,可与牛津英语教材同步使用。每册书都配有大量的练习,能帮助学生在提升阅读理解能力的同时,拓展英语学习视野。本丛书每学期配一册,一共12册,每册都配有MP3光盘,供学生听读模仿使用。
作者简介
Carol MacLennan,是英语语言教学专家,有多年的少儿英语语言教学经验,是牛津大学出版社的特聘作者,参与编著了很多部英语分级读物和各类语言学习材料。
内页插图
目录
The Birthday Party.........2
The Red Kite.........18
Grandma's Photos.........34
Daddy's Present.........50
Answer Key.........66
《牛津英语阅读系列1B》简介 《牛津英语阅读系列1B》是一套专为初学者设计的英语阅读材料,旨在为学习者打下坚实的英语基础,培养他们的阅读兴趣和理解能力。本系列遵循循序渐进的教学原则,内容贴近儿童生活,语言生动有趣,图文并茂,能够有效地激发学习者的阅读热情,帮助他们自信地迈出英语学习的第一步。 一、 核心理念与设计原则 《牛津英语阅读系列1B》的编写遵循以下核心理念和设计原则: 1. 科学分级,循序渐进: 系列的设计严格遵循语言习得的规律,将阅读材料科学地划分为不同级别,每个级别又包含若干单元。1B级别作为整个系列的初阶部分,侧重于基础词汇、简单句型和常用语法的引入与巩固。学习者可以根据自己的实际水平选择合适的级别开始学习,并随着阅读能力的提升,逐步挑战更高难度的内容。这种科学的分级方式确保了学习的有效性和连贯性,避免了学习者因难度过高而产生挫败感。 2. 贴近生活,寓教于乐: 本系列的内容选取贴近儿童日常生活的主题,例如家庭、学校、宠物、食物、游戏、节日等。这些主题具有高度的亲切感和熟悉度,能够引起学习者的共鸣,让他们在阅读中感受到乐趣,而非枯燥的学习。通过阅读这些生活化的故事和对话,学习者不仅能学习语言,更能了解英语国家的文化习俗,拓宽视野。 3. 图文并茂,直观易懂: 《牛津英语阅读系列1B》非常重视插图的作用。每篇阅读材料都配有精美、生动、与文字内容高度契合的插图。这些插图不仅能够吸引学习者的注意力,帮助他们理解词汇和句子含义,还能起到辅助记忆的作用,使学习过程更加直观和有趣。对于初学者来说,图画是理解语言的重要桥梁,能够有效降低阅读的门槛。 4. 词汇与句型精准控制: 在词汇和句型的选择上,《牛津英语阅读系列1B》进行了严格的控制。每个级别、每个单元所出现的词汇和句型都经过精心筛选,确保其常用性、基础性和可理解性。初期的词汇量相对较小,主要集中在高频词汇和与生活主题密切相关的词汇。句型也以简单句为主,如“This is a...”,“He/She is...”,“I like...”,“It is a...”等。这种精准的控制能够帮助学习者在短时间内掌握核心的语言单位,并能在实际运用中建立自信。 5. 注重阅读理解与语言运用: 除了提供阅读材料,《牛津英语阅读系列1B》还配套了丰富的练习活动,旨在检验和提升学习者的阅读理解能力,并鼓励他们尝试运用所学语言。练习题型多样,包括选择题、填空题、连线题、看图写词/句子等,能够从不同角度考察学习者对文本内容的掌握程度。部分练习还鼓励学习者进行简单的口语或书面表达,将阅读所学转化为实际运用。 二、 1B级别内容特色与学习目标 《牛津英语阅读系列1B》的1B级别是整个系列的基础入门阶段,其主要特色和学习目标体现在以下几个方面: 1. 基础词汇的系统呈现: 1B级别侧重于学习者日常生活中最常用、最基础的词汇,例如: 人物与称谓: mum, dad, brother, sister, teacher, friend, baby 身体部位: head, eyes, nose, mouth, hands, feet 颜色: red, blue, yellow, green, black, white 动物: cat, dog, bird, fish, mouse, rabbit 食物: apple, banana, milk, bread, cake 玩具与物品: ball, car, doll, book, pencil, bag 常用动词(基础): see, have, like, play, run, jump, go, eat, drink 常用形容词(基础): big, small, happy, sad, good, bad, long, short 常用方位词/介词(基础): in, on, under, near 这些词汇通过生动的故事和图画反复出现,帮助学习者建立扎实的词汇基础,并能在具体的语境中理解和记忆。 2. 简单句型的稳固练习: 1B级别的阅读材料主要采用结构简单、信息直接的句子,帮助学习者熟悉基本的英语句子结构,并初步掌握表达。常见的句型包括: 系动词be的运用: `This is a [noun].` (例如: This is a red apple.) `It is a [noun].` (例如: It is a big dog.) `He/She is a [noun].` (例如: She is my mum.) `They are [adjective/noun].` (例如: They are happy.) 情态动词can的初步引入(用于能力): `I can [verb].` (例如: I can run.) 常用动词的第三人称单数现在时(初步): `He/She [verb]s.` (例如: He plays with a ball.) 拥有: `I have a [noun].` (例如: I have a blue car.) `He/She has a [noun].` (例如: She has a cat.) 喜好: `I like [noun].` (例如: I like bananas.) 疑问句(简单的what, is, are, can): `What is this?` `Is this a [noun]?` `Can you [verb]?` 通过大量重复和变化,学习者能够自然而然地掌握这些基础句型,并开始模仿和使用。 3. 短小的篇幅与清晰的逻辑: 1B级别的阅读文本篇幅非常短小,通常由几句话构成,叙事清晰,逻辑简单。故事通常围绕一个明确的主题展开,情节易于理解。这有助于初学者克服阅读的“畏难情绪”,让他们能够轻松地完成一篇阅读任务,获得成就感。 4. 强化听力与口语的关联: 系列通常会配套音频,朗读者会用清晰、标准的语音朗读文本。学习者可以通过跟读模仿,在理解文本的同时,练习发音和语调,将听、说、读结合起来,促进语言的全面发展。 5. 基础语法的初步感知: 虽然1B级别不以讲解语法规则为主要目的,但通过大量真实语境中的语言输入,学习者能够自然而然地感知到一些基础的语法现象,例如名词的单复数(虽然1B可能以单数居多,但一些可数名词会呈现)、动词的基本形式、形容词的位置等。这种“浸润式”的学习方式比枯燥的语法讲解更为有效。 三、 学习方法与建议 为了最大限度地发挥《牛津英语阅读系列1B》的学习效果,建议学习者及家长或教师采用以下方法: 1. 亲子共读或师生共读: 对于低龄学习者,家长或老师的陪伴和引导至关重要。可以一起朗读,指着图画解释词语,鼓励孩子复述故事,一起完成练习。 2. 多听多模仿: 充分利用配套的音频资源。先听一遍,了解故事内容和语音语调,然后跟着朗读,反复模仿。 3. 结合图画理解: 在阅读过程中,积极引导学习者观察插图,将图画与文字内容联系起来。图画是理解的关键辅助工具。 4. 反复阅读: 不要只读一遍。鼓励学习者反复阅读同一篇材料,直到能够流畅地读出来,并且理解其中的意思。重复是记忆和掌握语言的法宝。 5. 鼓励口头表达: 阅读完一篇故事后,鼓励学习者用简单的英语复述故事梗概,或者回答一些简单的问题,例如“What is this?”、“What do you see?”、“Do you like the dog?” 6. 完成练习题: 认真完成配套的练习题,检验学习效果,并及时巩固。 7. 词汇积累: 学习者可以准备一个简单的笔记本,记录下新学的词汇,并尝试用这些词汇造简单的句子。 8. 创设语言环境: 尝试在日常生活中运用学到的词汇和句型,例如指着家里的物品说“This is a bag.”,或者和孩子一起玩“I can run.”的游戏。 9. 保持积极心态: 学习英语是一个循序渐进的过程,鼓励学习者享受阅读的乐趣,即使遇到困难也要保持耐心和积极性。 四、 总结 《牛津英语阅读系列1B》以其科学的分级、贴近生活的题材、生动有趣的图文结合以及精选的词汇和句型,为英语初学者提供了一个理想的学习平台。它不仅能够帮助学习者掌握最基础的英语词汇和句型,更能培养他们对英语阅读的兴趣,为未来的英语学习打下坚实的基础。通过系统的学习和积极的实践,学习者将能够自信地踏上英语学习的旅程,感受语言的魅力,拓展更广阔的世界。
老实说,作为一个在英语学习上摸爬滚打多年的“老兵”,我曾一度对市面上琳琅满目的阅读材料感到麻木。直到朋友推荐了《牛津英语阅读系列1B》,我才重新燃起了学习的热情。这本书最大的亮点在于,它成功地在趣味性和学术性之间找到了一个绝妙的平衡点。书中每一个单元的故事,都像是一扇小小的窗户,让我得以窥见英语国家孩子们丰富多彩的生活,或是那些充满奇思妙想的童话世界。我记得其中一篇讲的是一个小朋友如何用自己的零花钱帮助一位流浪汉的故事,情节朴实却直击人心,让我反思了许多关于善良和同情心的意义。更令我惊喜的是,它并非仅仅停留在故事的层面,而是巧妙地融入了大量的实用词汇和地道的表达方式。阅读过程中,我不仅沉浸在故事情节里,还在潜移默化中学习到了很多我在日常交流中可能很难接触到的词汇和短语。而且,本书的排版设计也很人性化,清晰明了,不会让人产生阅读疲劳。每读完一个故事,总会有一种意犹未尽的感觉,并且迫切地想要知道下一个故事会是什么样子,这种期待感是很多教材所不具备的。