出版社： 人民教育出版社
ISBN：9787107266805
版次：2
商品编码：11969651
包装：平装
开本：16开
出版时间：2016-08-01
用纸：胶版纸
具体描述
内容简介
自读课本主要是在教师指导下进行自主阅读。阅读，是读者与作者心灵的对话。同学们可以打破时问、空间的限制，与千年以前、万里之外的作者交谈。这种交谈，是一种文化传递、精神传递的活动。这种传递不是单向的，同学们在阅读中对课文作出自己的阐释，于是在某些方面“发现”了作者。在“发现”作者的同时也“发现”了自己：激发了自己潜在的想像力和创造力。因此，阅读过程实际上是通过与作者的对话，“发现”作者和自我的过程，汲取知识、提高能力、升华精神的过程，使自己的个性和人格得到发展的过程。在阅读中，同学与教师之间的对话，同学之间的对话，也是十分重要的，但只是给同学们个体的阅读营造良性的语言环境，不代替或削弱同学们个体的阅读。我们在每篇选文后边写的一些阅读提示，也只是参与营造同学们个体阅读的环境，以利于作者——编者——教师——学生四者之间的对话交流。课文后的阅读提示只起导读作用，或者提供必要的背景资料，以减少同学们的阅读障碍；或者提示注意课文中有价值、精彩的部分。它的目的在于缩短同学们与作者的距离，激发同学们与作者对话的欲望，帮助同学们找到与作者对话的渠道和方式，最终还得同学们自己去阅读、欣赏、思考，与作者沟通心灵，并有自己的发现。自读课本的阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。内页插图
目录
用户评价
评分
给即将五年级的孩子准备的，还没开始看，打算利用暑假好好阅读，细心品读。
评分物流给力，很快就收到孩子的读本……
评分读来甚有趣味，京东快递很给力。
评分货已收到，物流很快，书的质量不错是正版书，一下买了好几本！
评分不错，是正版，女儿的书不知道被哪个同学拿走了，只好重新买一本
评分三星给快递员。这家买的几本都不怎么干净，且无封皮，怀疑是别人退回的旧货，大大影响处女座小女孩的阅读兴趣，习惯好评而已。
评分发货速度很快，书的质量很好，满意
评分很好，我孩子很喜欢这本书！！！！
评分收到了，大多数图书都很好，个别没有包装的有磨损可以接受。京东物流很快。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有