用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王丽君 著，周明 译

图书标签:

• Scratch
• mBlock
• mBot
• 智能机器人
• 编程教育
• STEAM教育
• 机器人制作
• 青少年编程
• 创客
• 电子积木
• 图形化编程

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115449108

版次：01

商品编码：12066031

包装：平装

丛书名： 爱上机器人

开本：16开

出版时间：2017-03-01

页数：207

正文语种：中文

编辑推荐

1.STEAM 教育平台
机器人+ 程序设计，整合了Scratch 及mBlock 图形化编程与mBot 智能机器人，
打造适合中小学生的STEAM 教育平台。
2.八大主题实作
从流程设计、脚本规划到代码编写，完整训练逻辑分析能力、问题解决能力、运
算思维，并培养创造力与想象力。
3.多元方式遥控机器人
使用蓝牙、无线、红外等方式遥控机器人。
4.丰富功能
设计多功能机器人，能够实现唱歌、算术、闪烁LED、前后左右移动、光线控制、
巡线、前进、侦测、避障等丰富功能。
5.100 个积木范例
本书结合丰富的范例，循序渐进介绍机器人原理。

内容简介

mBot机器人是一款由创客工场（Makeblock） 推出的金属机器人积木套装，该套装将Scratch图形化编程工具与机器人金属积木结合到一起，可以使用mBlock 设计程序，驱动与Arduino 电路板兼容的传感器，从而灵活控制mBot机器人。本书中提供了丰富的Scratch 与mBlock 兼容设计案例、mBot机器人动手实作案例及启发思维的延伸练习，让每个人在使用mBot机器人时，能够同时体验机器人控制、程序设计与Arduino电子电路相结合的学习方法。
本书适合图形化编程初学者以及智能机器人控制感兴趣的学习者阅读，也适合有一定图形化编程基础想要进阶学习软硬件结合技术的学习者阅读，更是mBot机器人玩家的必备手册。

作者简介

Makeblock 是一个致力于帮助人们实现从“小想法”到“大创意”的开源开放工程积木搭建平台，其中包括三大模块——全金属积木、电子模块、软件工具。
借助Makeblock，你可以快速搭建高性能的机械结构或者****的机器人，将脑中的奇思妙想变为实物。同时，Makeblock 还为STEAM 教育提供了平台。
Makeblock 的愿景——为更好的教育尽一份力。

目录

第1章 认识mBot 机器人
1-1　认识mBot 机器人 10
1-2　mBot 机器人与mBlock 程序设计 11
1-3　mBot 机器人的运作方式 15
1-4　下载并安装 mBlock 与Arduino 程序 20
1-5　mBot 机器人的连接方式 23
1-6　通过红外遥控mBot 机器人 35
第1 章 实力评测 40

第2章 按下按钮跟着熊猫一起走
2-1　按钮组件与“按钮”mBlock 积木 44
2-2　新增舞台背景 46
2-3　新增角色与造型 48
2-4　“事件”积木启动程序执行 52
2-5　“控制”积木控制执行流程 54
2-6　“动作”积木 58
2-7　跟着熊猫一起走程序设计 61
2-8　当按下机器人按钮时 62
2-9　M-Panda 熊猫爸爸重复移动 63
2-10　M-Panda2 熊猫妈妈和小熊猫面向角色移动 64
第2 章 实力评测 66

第3章 动力电机扫街车
3-1　电机组件与“电机”mBlock 积木 70
3-2　“声音”积木 72
3-3　“侦测”积木 76
3-4　动力电机扫街车程序设计 82
3-5　自动播放声音 83
3-6　定时重复移动 86
3-7　侦测水果色拉是否碰到扫街车 88
3-8　机器人移动 90
第3 章 实力评测 92

第4 章 算术发声与闪烁LED 光的机器人
4-1　LED 灯与“LED”mBlock 积木 96
4-2　蜂鸣器与“蜂鸣器”mBlock 积木 98
4-3　“运算”积木 100
4-4　“外观”积木 103
4-5　“数据和指令”积木 107
4-6　算术发声与闪烁LED 光的机器人程序设计 112
4-7　出题提问与答案判断 113
4-8　机器人播放音调及LED 程序设计 118
第4 章 实力评测 120

第5 章 超声波无人自动车
5-1　超声波传感器与“超声波”mBlock 积木 124
5-2　超声波无人自动车程序设计 125
5-3　恐龙跟着鼠标指针移动 126
5-4　闪电重复往下掉落 129
5-5　碰到角色 131
5-6　碰到边缘 133
5-7　机器人自动避开障碍物 135
第5 章 实力评测 138

第6 章 光控机器人
6-1　光线传感器与“光线”mBlock 积木 142
6-2　“画笔”积木 143
6-3　光控机器人程序设计 146
6-4　外观特效 146
6-5　小男孩重复往右移动 149
6-6　飞机画笔痕迹 151
6-7　光控机器人前进 154
第6 章 实力评测 156

第7 章 红外遥控射气球
7-1　红外传感器与“红外”mBlock 积木 160
7-2　红外遥控射气球程序设计 161
7-3　画新造型 162
7-4　气球随机往上飘 165
7-5　定义红外遥控器 167
7-6　按遥控器发射箭头 169
7-7　倒计时 172
7-8　遥控器控制机器人 173
第7 章 实力评测 174

第8 章 巡线迷宫竞走
8-1　巡线传感器与“巡线”“电机”mBlock 积木 178
8-2　巡线迷宫竞走程序设计 183
8-3　舞台上的虚拟mBot 机器人侦测颜色前进 184
8-4　用键盘控制方向 185
8-5　关卡设计 186
8-6　实体mBot 机器人巡线 188
8-7　上传Arduino 程序 189
第8 章 实力评测 192

附录 mBlock 积木功能总表 195

踏上奇趣探索之旅：点亮少儿科技创意的火花 这是一本专为充满好奇心和创造力的少年儿童设计的图书，它将带领小读者们走进一个充满无限可能的科技世界。本书不拘泥于任何特定的编程语言或硬件平台，而是着眼于培养孩子们科学探索的精神、逻辑思维能力以及解决问题的勇气。通过一系列生动有趣、循序渐进的实践活动，我们将点燃孩子们内心深处对科技的渴望，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。 一、 激发好奇心，播撒科学种子 本书的核心在于激发孩子们对科学现象的好奇心。我们深知，好奇心是学习的原动力。因此，书中设计的每一个环节都力求将科学知识巧妙地融入其中，让孩子们在动手操作的过程中，自然而然地观察、提问、思考。 “这是为什么？”的探索之旅： 我们将从孩子们身边最熟悉的事物入手，例如为什么风会让风车转动？为什么弹簧会伸缩？为什么不同的物体在水中会有不同的表现？通过观察、实验，引导孩子们去发现这些现象背后的科学原理。这些原理可能涉及到简单的物理定律，如力、运动、浮力等，但我们将用最通俗易懂的语言进行解释，并鼓励孩子们自己动手去验证。 “如果……会怎样？”的想象力体操： 鼓励孩子们进行“如果……会怎样？”的思维实验。例如，如果我把小球从不同的高度推下去，它会滚多远？如果我用不同的材料制作一个纸飞机，它会飞多久？这些开放性的问题，不仅锻炼了孩子们的想象力，更引导他们开始思考变量控制和结果预测。 “我能让它变得更好吗？”的创新启蒙： 在观察和实验的基础上，我们将引导孩子们思考如何改进或创造。也许是设计一个更省力的杠杆，也许是制作一个更稳固的桥梁，亦或是构思一个能让玩具动起来的小装置。这个阶段，我们强调的是“试错”和“迭代”，让孩子们明白创新并非一蹴而就，而是通过不断的尝试和改进来实现的。 二、 培养逻辑思维，构建思维框架 科学的魅力不仅在于理解世界，更在于能够用逻辑去分析和解决问题。本书将通过多种方式，系统地培养孩子们的逻辑思维能力。 “一步一步来”的指令序列： 许多科学实验和简单的机械装置都需要按照一定的顺序进行操作。我们将通过设计一系列的“指令序列”来引导孩子们理解“顺序”的重要性。例如，制作一个简单的电路，需要先连接电源，再连接灯泡，最后才能看到灯亮。我们将通过图文并茂的方式，让孩子们清晰地理解每一个步骤的目的和作用。 “如果……就……”的条件判断： 在科学探索中，常常会遇到“如果满足某个条件，就会发生某个结果”的情况。例如，如果温度达到水的沸点，水就会变成蒸汽。我们将通过一些互动游戏和简单的逻辑推理练习，让孩子们理解“条件”和“结果”之间的关系，以及如何运用“如果……就……”的逻辑来解决问题。 “重复又重复”的循环思维： 很多科学现象和工程问题都包含着重复的模式。例如，钟表的滴答声，或者一个简单的摆锤运动。我们将通过一些简单的重复性任务，让孩子们体会到“循环”的概念，并开始思考如何用更有效的方式来处理重复性的工作。 “分解与整合”的问题解决法： 面对复杂的科学问题或制作任务，学会将其分解成更小的、易于管理的部分，再逐一解决，最后将它们整合起来，是解决问题的关键。本书将通过一些“拼装”类或“迷宫”类的活动，引导孩子们体会到分解与整合的益处，培养他们系统性思考的能力。 三、 动手实践，在玩乐中掌握技能 理论知识的学习固然重要，但真正的科学素养是在动手实践中获得的。本书将提供丰富的动手实践机会，让孩子们在玩乐中巩固所学，掌握实用技能。 “创意搭建”的无限可能： 我们将提供一些基础的搭建材料（例如，积木、纸板、吸管、橡皮筋等），并鼓励孩子们根据自己的想法进行自由创作。这可以是搭建一座高塔，设计一个能够运送小球的坡道，或者制作一个能发出声音的简单装置。在这个过程中，孩子们将学习到结构稳定性、重心、摩擦力等概念，并将这些知识转化为实际的创作。 “简单机械的奥秘”： 杠杆、滑轮、斜面、齿轮等是构成我们现代生活的重要基础。我们将通过制作简易的机械装置，让孩子们直观地理解这些简单机械的工作原理，以及它们如何帮助我们省力或改变运动方向。例如，用木棍和石头制作一个简易的杠杆，体验撬动重物的力量；用线和滑轮，尝试提升一个小物体。 “神奇的电路王国”： 通过安全、易于操作的电路组件（例如，电池、导线、开关、小灯泡、蜂鸣器等），孩子们将开始探索电的奥秘。他们可以学习如何连接电路，如何让灯泡发光，如何发出声音，甚至尝试制作简单的闪烁电路。这将帮助他们理解电流、电压、通路、断路等基本概念，并对电子技术产生初步的兴趣。 “流体力学的趣味实验”： 水的流动、浮力、表面张力……这些看似平常的现象背后，蕴藏着丰富的科学知识。我们将设计一些有趣的实验，例如制作漂浮的小船，观察不同物体在水中的沉浮，或者利用水的压力来完成一些小任务。孩子们将在实验中体会到流体力学的奇妙之处。 “光影的游戏与探险”： 光的反射、折射，颜色的混合，影子的形成……这些都是孩子们日常生活中可以接触到的现象。我们将设计一些光学实验，例如制作简易的潜望镜，观察彩虹的形成，或者利用光的直线传播原理来解决一些小问题。 四、 鼓励合作与分享，塑造团队精神 科学的进步离不开合作与交流。本书也将融入团队合作的元素，鼓励孩子们相互学习、共同解决问题。 “小小工程师团队”： 鼓励孩子们以小组为单位，共同完成一些稍具挑战性的项目。例如，共同设计并制作一个能自动前进的“小车”，或者合作建造一个能够承受一定重量的“桥梁”。在这个过程中，孩子们需要学会沟通、分工、协作，并学会倾听和尊重他人的意见。 “成果展示与交流”： 鼓励孩子们在完成项目后，向同伴们展示自己的作品，并分享自己的创意和遇到的困难。这种分享不仅可以让他们获得成就感，还可以通过他人的反馈获得新的启发。 五、 拓展思维，展望未来 本书的最终目标是为孩子们打开一扇通往更广阔科技世界的大门。 “科技无处不在”的认知： 引导孩子们观察生活中的科技，认识到科技是如何改变我们的生活，并激发他们对未来科技发展的想象。 “探索的脚步永不停歇”的信念： 强调学习是一个持续的过程，鼓励孩子们保持终身学习的热情，不断探索新的知识和领域。 这本书，不是一套僵化的教程，而是一本充满活力、鼓励探索的向导。它将陪伴孩子们踏上一段充满惊喜和发现的科学探索之旅，让他们在玩中学，在学中创，在创中乐，最终成为一个具备科学素养、逻辑思维和创新精神的未来创造者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人》让我觉得非常吸引人，尤其是“玩转”这两个字，预示着这本书的趣味性和实用性。我一直以来都对机器人编程感兴趣，但市面上很多相关的书籍要么过于理论化，要么就是内容不够丰富。我希望这本书能够提供一系列由浅入深的教程，带领读者从零开始，掌握mBot机器人的硬件组装和软件编程。我尤其期待书中能够包含一些富有创意的项目，例如如何让mBot进行自主巡航，或者如何利用其传感器实现与环境的互动。我希望通过这本书，能够不仅仅是学会基础的编程指令，更能激发我的创造力，让我能够独立设计出属于自己的机器人应用。这本书的出现，为我提供了一个绝佳的学习平台，让我能够在一个轻松愉快的氛围中，探索机器人编程的乐趣，并将其运用到实际生活中。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对机器人编程领域充满热情，但市面上很多书籍要么过于专业，对于初学者不够友好，要么就是内容陈旧，无法跟上技术发展的步伐。当我看到《用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人》这本书时，我感到眼前一亮。Scratch作为一款易于上手的编程语言，与mBot这款功能强大的智能机器人相结合，无疑能够为读者提供一个绝佳的学习体验。我非常期待这本书能够深入浅出地讲解如何使用mBlock软件来控制mBot机器人，特别是那些能够展现mBot独特魅力的功能。我希望书中能包含各种有趣的实验和项目，例如如何让mBot实现自主导航，或者如何让它与传感器进行交互，感知周围的环境。我特别关注的是书中关于如何利用编程来解决实际问题的案例，比如如何设计一个简单的自动化系统，或者如何让mBot完成一项具有教育意义的任务。这本书的出现，让我看到了将理论知识转化为实践能力的有效途径，我非常期待能够通过它来提升自己的编程技能和创新思维。

评分☆☆☆☆☆

购买《用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人》这本书，我最看重的就是它的“玩转”二字所蕴含的趣味性和实践性。作为一名对科技充满好奇心的学习者，我一直希望能够找到一种既能学习编程，又能动手操作机器人，并且过程充满乐趣的学习方式。Scratch的图形化编程界面，以及mBot本身的可塑性，都让我充满了期待。我希望这本书能够引导我从零开始，一步步地搭建起mBot，然后通过mBlock平台，用简单易懂的指令，让我的机器人活起来。我特别想知道书中是否有关于如何实现创意小项目的内容，比如让mBot可以跳舞、绘画，或者根据不同的指令做出有趣的反应。同时，我也期待书中能够介绍一些进阶的编程技巧，例如如何利用mBot的各种传感器，实现更复杂的功能，比如远程控制，或者与其他设备进行联动。这本书的出现，仿佛为我打开了一扇通往科技乐园的大门，让我能够在这里尽情地释放我的创意和想象力。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买这本书主要是被它“玩转”这个词打动了。作为一名对编程和机器人稍有了解的爱好者，我总觉得现有的教程太过于枯燥，缺少了那种动手实践的乐趣。《用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人》这个书名，瞬间勾起了我的好奇心。我希望这本书能够提供一系列循序渐进的项目，从最基础的mBot硬件组装开始，到利用mBlock（它基于Scratch）实现各种炫酷的功能。我期待书中能够详细讲解如何通过编程让mBot完成一些具有挑战性的任务，比如如何让它在迷宫中找到出路，或者如何让它模仿某种动物的运动方式。更重要的是，我希望这本书不仅仅是教我如何使用工具，而是能够引导我思考如何将编程逻辑与实际场景相结合，培养解决问题的能力。我希望通过这本书，能够真正理解编程的魅力，并将其运用到我的实际项目中，创造出属于我自己的智能小玩意儿。这本书的出现，无疑为我提供了一个绝佳的学习平台，让我能够在一个有趣的环境中探索科技的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是为我量身定做的！我一直对手工制作和编程都很感兴趣，但总觉得有点无从下手。市面上的很多机器人编程教材要么过于理论化，要么就是代码晦涩难懂。当我看到《用Scratch与mBlock玩转mBot智能机器人》这本书时，立刻被它的名字吸引住了。Scratch大家都知道，是孩子们学习编程的绝佳工具，而mBot又是那么酷炫的机器人，将两者结合，想想都觉得有趣！我最看重的是这本书的实用性和趣味性。我希望它能通过图文并茂的方式，一步步地教会我如何搭建mBot，如何用Scratch的拖拽式编程界面来控制机器人的各种动作，比如让它前进、后退、转弯，还能实现避障、循迹等进阶功能。我特别想知道书中是否有关于如何设计机器人互动游戏的内容，比如让mBot根据声音做出反应，或者与电脑上的Scratch角色进行联动。而且，我希望能学习到一些创新的点子，不仅仅是书本上的例程，而是能激发我自己的创造力，设计出独一无二的机器人项目。这本书的出现，让我看到了将技术与创意完美结合的可能性，我已经迫不及待想开始我的mBot探险之旅了！

评分☆☆☆☆☆

毕竟小孩喜欢机器人

评分☆☆☆☆☆

商品质量不错

评分☆☆☆☆☆

书纸的质量挺好，内容排版有点粗糙…

评分☆☆☆☆☆

这书还行！跟着内容做同步练习，小朋友挺喜欢的！

评分☆☆☆☆☆

这是推荐买的书，买下来看看，应该是有所收获的

评分☆☆☆☆☆

搞活动时候买的，折扣比较大，速度比较快，包装比较精美，是正版

评分☆☆☆☆☆

不错，京东搞活动，很实惠

评分☆☆☆☆☆

挺好的，我还以为是制作机器人软件的教程书呢！

评分☆☆☆☆☆

多谢，出货挺快，服务态度也很好！