上海新高考·英语总复习 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《上海新高考·英语总复习》特色：
　　1.知识全面，体例系统
　　《上海新高考·英语总复习》遵循全面，系统的特点，涵盖整个高中英语测试的所有方面和题型，囊括了口试、听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译和写作等全部的考试新题型，分门别类地就每个部分均开展了全面讲解。全书精选精编复习资料，提供巩固训练测试，指导应考策略，力求做到“一书在手，全部都有”。
　　2.突出新题型，把握新动向
　　《上海新高考·英语总复习》的编写力求符合新高考要求，涵盖了2017年新高考出现的新题型。特别将阅读summary的撰写和阅读6选4的题型单独进行了深入研究和探讨，并搭配大量练习，以帮助学生非常快地熟悉和掌握陌生题型，在高考中获得高分。
　　3.依循总复习的节奏和学习习惯
　　《上海新高考·英语总复习》依循学生一轮复习的需求和习惯进行编写，对各大题本身的测试要求和题型特点进行梳理，同时给出相应的答题技巧，遵循策略提炼-例题分享-分类练习-综合练习的框架。例如，在语法部分设置了单句填空练习；在词汇部分加入了核心词组列表；对于陌生的Summary题型和sentence location题型，我们单独分为两个部分进行了讲解，同时提供了大量的样题给学生进行练习，每篇文章的summary都有标准的参考答案；在作文部分加入了各类型作文的几十篇范文；在翻译部分选配了大量的每日练习内容等等。
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作者简介

本书主编是上海市的资深高中英语教研员，常年从事英语教学研究和高考测试研究，兼具一线教学经验和考试理论与实践研究经验。深谙目前学生学困成因，并致力于通过优化教育教学资源，完善学习与练习的资料来帮助学生克服学习障碍，获得学业成功。编者充分尊重语言学习的客观规律，并倡导依循规律，探索捷径，去繁化简，力求通过设置真实语言场景，加深语言体验，帮助学生事半功倍地习得语言，提高成绩，在近年已主编出版十多本相关教育教学的书籍。

内页插图

目录

Chapter 1 口试 Chapter 2 听力
Chapter 3 语法
Chapter 4 词汇
Chapter 5 完形填空
Chapter 6 阅读理解
Chapter 7 新题型之Summary
Chapter 8 新题型之Sentence Location
Chapter 9 翻译
Chapter 10 写作

前言/序言

2016年5月7日，新高考政策背景下上海首次普通高中学业水平等级性考试——2016年上海市普通高中学业水平考试地理科目等级性考试如期进行了，早于2016届高三学生进行的这次考试标志着新高考政策落地并正式起航。

该如何把握课程标准的调整意见呢？又该如何在有限的课时内有效学习、复习备考呢？这些成为广大师生十分关注的问题。为了给广大参加新高考的师生减轻负担，切实提高学生的复习效率，使他们轻松、顺利地度过备考的这段辛苦岁月，我们编写了《上海新高考·英语总复习》一书。

对于经历了十多年英语学习的学生来说，高中最后阶段的复习质量是决定整个高中学习效果的一个至关重要的因素。而复习阶段的第一轮复习又是重中之重。这一阶段的复习，在广度、深度和难度上明显有别于日常的复习。要将初高中七年学习中所覆盖的内容进行概括确实是一件不容易的事，因此，帮助高三学子们减少复习阶段的盲目性和随意性，使学生在复习阶段在学科基本能力和运用方面都能有一个飞跃，也是编写本书的目的。

在一轮复习阶段，学生大量接触各类语言素材和资料，随着复习的全面化和深入化，自身的许多不足和弱点不断地暴露出来，这是复习中存在的正常现象，因此，本书也力求全面系统地预测学生在复习中可能存在的问题，并予以解答，成为学生在复习过程中可时时翻阅、反复翻阅的书籍。

以学生为本，从学生的需求出发，也自然形成了本书的几个特点：

特点之一：

本书的编写遵循全面、系统的特点。全书涵盖整个高中语言测试的所有方面和题型。囊括了口试、听力、语法、词汇、完形填空、阅读理解、翻译、写作等全部的高考考试题型，分门别类地就每个部分展开全面的讲解。力求在复习的资料收集提炼、策略内化指导、巩固练习训练等多个方面做到“一书在手，全部都有”。

特点之二：

本书的编写依循学生复习需求和习惯。编者仔细研究各个大题本身的测试要求和题型特点。在整体体例遵循策略提炼——例题分享——分类练习——综合练习的大框架下，兼容提升了各大题的自身特点。例如，在作文部分加入了各类型作文的几十篇范文，在口试部分引入了朗读注意事项，在词汇部分加入了核心词组等等，务求想学生所想、急学生所急。

特点之三：

本书的编写力求符合全新的趋势、全新的动向。全书涵盖了高考中可能出现的新题型和新思路。对于阅读summary的撰写、阅读6选4的题型均作了深入的而研究和探讨，以帮助学生最快地掌握陌生题型，在考试中占得先机。

综合以上特点，希望学生能善于利用这本参考书，也希望本书对广大学科教师的教学能有所裨益。

尽管本书的编写初衷是呈现给学生一本内容充实、材料新颖、作用明显的一轮复习参考书，但由于我们水平有限，书中一定有不妥和疏漏之处，在此，我们真诚地向广大使用者致歉，并欢迎读者批评指正，以便我们不断修改补充。

总而言之，高考复习是一项艰辛坎坷的漫漫长路，愿本书陪伴学生们一起走过这条充满汗水、拼搏和奋斗之路，并最终走向成功。

编者

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