日语语法教程:讲义与练习

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徐卫 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040352740
版次:1
商品编码:11030200
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:456
字数:400000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  徐卫老师的《日语痞法教程:讲义与练习》,由高教社出版,为中国的日语学习者提供了一部很好的教材,也为广大日语教师提供了一部重要的教学参考用书,值得祝贺。在日语学习中,要不要系统学习日语语法知识,众说纷纭。特别是听说领先的教学方法认为过多强调语法,会影响语言习得,使得语法教学略受冷落。但是,从日语教育的实践来看,作为成年人的日语深度学习,语法学习是必不可少的。因而,系统的日语语法教材或专著不是太多了,而是太少了。徐卫老师的这部教材无疑填补了部分空白。
  那么,语法学习使用什么样的语法体系为好呢?有人钟爱原有的以日本学校语法体系为主的我国原有的日语语法体系,有人则强烈主张必须摒弃原有的语法体系,运用目前在日本较为流行的日语教育语法体系。其实,无论是学校语法还是描写语法,或者生成语法、认知语法等都是学者们试图真实反映日语语言规律的学说,并非就是日语内在语法规律的本身所在。所以,从日语学习的角度来说,关键不在于语法术语的变化和体系的调整。而是是否客观地、全面地展示了日语语法规律所在。

目录

第1讲 语法概说
一、什么是语法
二、日语语法体系
三、日语语法特点
四、日1语语法的基本单位
◆扩展讲解:现代日语三大语法学派:山田语法、桥本
语法、时枝语法
【练习1】
体言篇
第2讲 名词和数词
一、名词的功能和分类
二、由其他词转化而来的名词
三、数词的功能和分类
四、数词的读音规律
◆扩展讲解:日语数量变化和倍数的表达
疑难解答:关于表示时间的词语后面可不可以加的问题
【练习2】
第3讲 代词
一、人称代词的种类和使用特点
二、指示代词的种类和使用特点
三、指示词和体系
四、类指示词的使用特点
◆扩展讲解:日语指示代词的转用
【练习3】
……
第4讲 形式名词
用言篇
副用词篇
助动词篇
助词篇
敬语篇
句子语体篇
参考文献

用户评价

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助词篇

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很好很大很重

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  二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志,一天天地老的特别快,大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了,整天没事可干,反倒闷出病来了。因此,一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看,看到剧中人物遇到巨大不幸,观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中,自己的主观世界完全投入了进去,废寝忘食乐此不疲,会使人十分满足。他创作时简直就是神,他无比自由,他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由,他理想中的天国就在他的创作中。”“只有关心老师的心灵世界,才是真正地关心老师和生命质量。”

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--原中国日语教学研究会会长洛阳外国语学院博士生导师 胡振平

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目录

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人生是一种优胜劣汰的竞争,在追求成功的道路上,良好的习惯常常是获得成功的捷径,即便是很小很小的好习惯,也会给人带来意想不到的收获。有个大学毕业生,到一家公司应聘。面试时,外边等了许多人,看起来个个踌躇满志,应试者一个个被叫到经理办公室,一个个又表情严肃地走出来。当叫到他时,他没有像别人那样慌忙推门而进,而是先敲门问:“我可以进来吗?”经理说了声“可以”,他才进去。进门后,他又轻轻地关上了门。几天后,他被意外地聘用了。两年后,他工作出色,升为业务主管,与经理接触的机会多了,才把心中的疑惑说了出来:“当初有人学历比我高,为啥要聘用我?”经理说:“说实话,你哪一条都不比别人强,我就看中你进门时很有礼貌,懂礼貌说明你有教养,有教养的人,先不说能在公司有多大的作为,起码不会给公司制造乱子。”可见好习惯处处受人欢迎,能使自己受益无穷。

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再版的[]是铜版印刷,比过去精致了许多。我相信,这本书在全世界范围内风靡如此之久,是因为真的很多人因此而改变。对于一个人而言,信念可以很重要,只要你相信。我一直无法将秘密啊羊皮卷当成成功学,或者像宣传里面介绍的跟随某某导师,一个人拥有很多财富并不一定就是成功的象征,而我们,只不过是想通过阅读变得更美好。吸引力法则是让自我感受幸福的一种方法,是一种积极的心里能量。同时,强烈的推荐下纪录片秘密。我第一次看的时候还没有中文字幕,连英文字幕也没有,就这样的听的一知半解,却也一下子迷上了。好的能量,的确需要一个积极的心灵去共振,让我们相信,生活中的那些美好,而这些美好会因为我们的心向往之而变得更加美好。

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