日語語法教程:講義與練習

日語語法教程:講義與練習 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

徐衛 編
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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040352740
版次:1
商品編碼:11030200
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:456
字數:400000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  徐衛老師的《日語痞法教程:講義與練習》,由高教社齣版,為中國的日語學習者提供瞭一部很好的教材,也為廣大日語教師提供瞭一部重要的教學參考用書,值得祝賀。在日語學習中,要不要係統學習日語語法知識,眾說紛紜。特彆是聽說領先的教學方法認為過多強調語法,會影響語言習得,使得語法教學略受冷落。但是,從日語教育的實踐來看,作為成年人的日語深度學習,語法學習是必不可少的。因而,係統的日語語法教材或專著不是太多瞭,而是太少瞭。徐衛老師的這部教材無疑填補瞭部分空白。
  那麼,語法學習使用什麼樣的語法體係為好呢?有人鍾愛原有的以日本學校語法體係為主的我國原有的日語語法體係,有人則強烈主張必須摒棄原有的語法體係,運用目前在日本較為流行的日語教育語法體係。其實,無論是學校語法還是描寫語法,或者生成語法、認知語法等都是學者們試圖真實反映日語語言規律的學說,並非就是日語內在語法規律的本身所在。所以,從日語學習的角度來說,關鍵不在於語法術語的變化和體係的調整。而是是否客觀地、全麵地展示瞭日語語法規律所在。

目錄

第1講 語法概說
一、什麼是語法
二、日語語法體係
三、日語語法特點
四、日1語語法的基本單位
◆擴展講解:現代日語三大語法學派:山田語法、橋本
語法、時枝語法
【練習1】
體言篇
第2講 名詞和數詞
一、名詞的功能和分類
二、由其他詞轉化而來的名詞
三、數詞的功能和分類
四、數詞的讀音規律
◆擴展講解:日語數量變化和倍數的錶達
疑難解答:關於錶示時間的詞語後麵可不可以加的問題
【練習2】
第3講 代詞
一、人稱代詞的種類和使用特點
二、指示代詞的種類和使用特點
三、指示詞和體係
四、類指示詞的使用特點
◆擴展講解:日語指示代詞的轉用
【練習3】
……
第4講 形式名詞
用言篇
副用詞篇
助動詞篇
助詞篇
敬語篇
句子語體篇
參考文獻

用戶評價

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小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題,作為課外作業,讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天,這個學生迴傢後,發現老師今天給他齣瞭四道題,而且最後一道似乎有些難度。他想,以前每天的三道題,都順利地完成瞭,從未齣現過任何差錯,老師早該給我增加點分量瞭。於是,他滿懷自信地投入到解題的思考中,天亮時分,他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時,老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上,也隻是齣於好奇。結果,不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下,把它攻剋瞭。

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第2講 名詞和數詞

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說起來,咱們這些唯物主義者可能感覺不可思議。以前有句話說,當你心裏真切渴望什麼的時候,全宇宙都會來幫你。小男孩想要一輛腳踏車,終於在某個清晨,一輛嶄新的腳踏車就放在他的門外。當我第二次看這部紀錄片並且推薦給彆人的時候,有人告訴我,小的時候,真的這樣做過,而自己的小小願望還經常就在不經意之間達成瞭,她曾經還以為自己有魔力。宇宙就像一塊磁石,隻有一樣的材質,纔會互相吸引。正能量會帶來正能量,負能量會積聚負能量,很多玄妙的東西很難說的清楚,但是我的生活,的確曾經因為吸引力法則而變得不一樣。

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再版的[]是銅版印刷,比過去精緻瞭許多。我相信,這本書在全世界範圍內風靡如此之久,是因為真的很多人因此而改變。對於一個人而言,信念可以很重要,隻要你相信。我一直無法將秘密啊羊皮捲當成成功學,或者像宣傳裏麵介紹的跟隨某某導師,一個人擁有很多財富並不一定就是成功的象徵,而我們,隻不過是想通過閱讀變得更美好。吸引力法則是讓自我感受幸福的一種方法,是一種積極的心裏能量。同時,強烈的推薦下紀錄片秘密。我第一次看的時候還沒有中文字幕,連英文字幕也沒有,就這樣的聽的一知半解,卻也一下子迷上瞭。好的能量,的確需要一個積極的心靈去共振,讓我們相信,生活中的那些美好,而這些美好會因為我們的心嚮往之而變得更加美好。

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◆擴展講解:日語指示代詞的轉用

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  那麼,怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至韆裏;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。   做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能隻講動機不計效果,也不能隻根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意誌力。

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這部70餘萬字,耗時3年多的巨作『日語語法教程--講義與練習』終於麵世,可喜可賀!這是對中國日語教育事業的一大貢獻,相信會受到中國日語學習者的歡迎。

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助動詞篇

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好好的讀,細細的讀,讀劉同,讀自己。我們在另一個人的青春中,看見自己,期許自己,或許這就是靈魂共鳴。

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