　　记忆总需经过认知再次解译载体上的信息，而身体将载体与记忆融为了一体，身体的运动便是记忆的再现。跨越历史的身体记忆，将流传至今的沁河流域民俗文化再现于身体运动，《沁河风韵系列丛书：沁河流域的民俗体育文化》将着力捕捉沁河流域这种再现于身体上的记忆，将其美名“沁河流域民俗体育文化”，通过《沁河风韵系列丛书：沁河流域的民俗体育文化》呈现予读者。

作者简介

　　杜杰，博士，毕业于北京体育大学，现工作于山西大学体育学院。国家社会体育指导员，国家健身指导员，国家武术一级裁判。发表学术论文多篇，参与专业教材编写1本，主持国家体育总局课题2项、教育部人文社科课题1项。
　　
　　李金龙，山西大学体育学院教师，博士，教授，博士研究生导师、副院长。任中国高等教育学会体育研究会、中国学校体育研究会理事，社会体育研究会常务理事，国家社会体育指导员，国家健身气功指导员。
　　
　　刘映海，山西大学体育学院教师，博士，副教授，硕士研究生导师。入选山西省高等学校“131”领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才支持计划；在核心期刊发表论文多篇，专著多部；主持国家社会科学基金一项；参与多项国家课题。
　　
　　行龙，历史学博士，教授，博士生导师。现任山西大学副校长，兼任山西大学中国社会史研究中心主任、中国史学会理事、山西省历史学会会长、中国社会史学会副会长、教育部历史教学指导委员会委员等。
　　著有《人口问题与近代社会》（1992）、《走向田野与社会》（2007）、《从社会史到区域社会史》（2008）、《山西何以失去曾经的重要地位》（2010）、《阅档读史：北方农村的集体化时代》（合著，2011），主编《社会史研究》等。在国内外学术期刊发表论文百余篇。

内页插图

一、流动沁河身心传承

二、节日欢愉跃动喜悦
1．实车名船：旱船小车
2．青梅竹马：竹马
3．以一而二：二鬼摔跤
4．荡去烦忧：秋千
5．舞中“武”韵：花棍舞
6．祭祀祈雨：扛桩
7．声声鸣威：威风锣鼓
8．民族融合：龙灯
9．武打表演：“圪栏棒”
10．灵机一动：牛拉桩
11．迎新娶亲：抬花轿
12．庆祝丰收：串院子
13．东方雄狮：舞狮

三、生活点滴跃动青春
1．泥巴之声：摔泥泡
2．民间曲棍：赶蛋
3．官兵捉盗：跑强盗
4．蛐蛐格斗：斗蛐蛐
5．格格得分：跳格
6．上错花轿：坐轿
7．你藏我找：藏老母
8．共同取暖：挤暖暖
9．儿时战场：骑马打仗
10．独腿斗士：斗鸡
11．力聚一心：拔河
12．顺应季节：踏青春游
13．百花之嬉：扑蝶会

四、威武演习摄生固本
1．运棍似鞭：鞭杆
2．无极而生：太极拳
3．剑至中和：太极剑
4．形意相通：形意拳
5．放长击远：通背拳
6．坐式八段：十二段锦
7．易其筋骨：易筋经
……
五、千年历史地域名人
后记

前言/序言

　　“沁河风韵”系列丛书就要付梓了。我作为这套丛书的作者之一，同时作为这个团队的一分子，乐意受诸位作者之托写下一点感想，权且充序，既就教于作者诸位，也就教于读者大众。
　　“沁河风韵”是一套31本的系列丛书，又是一个学术团队的集体成果。31本著作，一律聚焦沁河流域，涉及历史、文化、政治、经济、生态、旅游、城镇、教育、灾害、民俗、考古、方言、艺术、体育等多方面，林林总总，蔚为大观。可以说，这是迄今有关沁河流域学术研究最具规模的成果展现，也是一次集中多学科专家学者比肩而事、“协同创新”的具体实践。
　　说到“协同创新”，是要费一点笔墨的。带有学究式的“协同创新”概念大意是这样：协同创新是创新资源和要素的有效汇聚，通过突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此间人才、信息、技术等创新活力而实现深度合作。用我的话来说，就是大家集中精力干一件事情。教育部2011年《高等学校创新能力提升计划》（简称“2011计划”）提出，要探索适应于不同需求的协同创新模式，营造有利于协同创新的环境和氛围。具体做法上又提出“四个面向”：面向科学前沿、面向文化传承、面向行业产业、面向区域发展。
　　在这样一个背景之下，2014年春天，山西大学成立了“八大协同创新中心”，其中一个是由我主持的“三晋文化传承与保护协同创新中心”。在2013年11月山西大学与晋城市人民政府签署战略合作协议的基础上，在征求校内外多位专家学者意见的基础上，我们提出了集中校内外多学科同人对沁河流域进行集体考察研究的计划，“沁河风韵学术工作坊”由此诞生。
　　风韵是那前代流传至今的风尚和韵致。词有流风余韵，风韵犹存。
　　沁河是山西境内仅次于汾河的第二条大河，也是山西的一条母亲河。沁河流域有其特有的风尚和韵致：这里是中华传统文明的孵化器；这里是草原文化与中原文化交流的过渡带；这里有闻名于世的“北方城堡”；这里有相当丰厚的煤铁资源；这里有山水环绕的地理环境；这里更有那独特而丰厚的历史文化风貌。
　　横穿山西中部盆地的汾河流域以晋商大院那样的符号已为世人所熟识，太行山间的沁河流域却似乎是“养在深闺人不识”。与时俱进，与日俱新，沁河流域在滚滚前行的社会大潮中也在波涛翻涌。由此，我们注目沁河流域，我们走向沁河流域。
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