DK科學小實驗：空氣·色彩·光·水 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《DK科學小實驗》叢書將科學原理融入設計簡單的小實驗之中，每個實驗步驟都配有清晰的圖片和易懂的文字說明。利用傢裏隨手可得的材料，完成一次科學大冒險吧！

內容簡介

　　怎樣使乒乓球在半空鏇轉？如何不用手就把塑料瓶壓扁？怎樣創造一道彩虹？紅、黃、藍三種顔色是如何産生新的顔色的？影子能縮小嗎？怎樣使光綫彎麯？怎樣使水“長大”？怎樣從空氣中獲取水？

作者簡介

　　作者是一位著名的英國兒童作傢，從事自由創作，著有多部優秀的兒童作品，深受小朋友的喜愛。

內頁插圖

目錄

08 空氣的存在
10 藏起來的空氣
11 空氣提升
12 空氣的擠壓
13 奇妙的密封
14 稱空氣的重量
16 降落傘
18 空氣中有什麼？
20 奇怪的氣球
21 燭焰的熄滅
22 空氣的支撐
24 飛行器的翅膀
26 紙飛機
28 噴氣氣球
32 製作一道彩虹
34 夕 陽
36 突然齣現的顔色
37 給盒子染色
38 彩色的燈光和陰影
40 混閤顔色
42 色 環
44 隱藏的顔色
46 色彩試驗
48 隱形墨水
50 印刷圖案
52 染 色
56 影子遊戲
58 潛望鏡
61 韆變萬化的圖形
64 光 導
66 雙 影
68 彎摺的光綫
70 水製放大鏡
72 盒式照相機
74 照片匯集
76 洗幫助生長
80 會“舉重”的水
82 漂浮和下沉
84 液體分層
86 水“火山”
88 會跳高的水
90 深水潛水艇
92 快 艇
94 消失的水
96 水從哪裏來
98 提起一塊冰
99 冰需要空間
100 神奇的花

《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》 內容簡介 你是否曾好奇，為什麼天空是藍色的？雨滴是如何形成的？風又是從哪裏來的？顔色又是如何在我們眼前繽紛呈現的？《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》將帶領3-6歲的幼兒，踏上一段充滿驚喜和發現的科學旅程，用最直觀、最有趣的方式，揭開構成我們周圍世界的四大基本元素——空氣、色彩、光和水的神秘麵紗。 本書不僅僅是一本故事書，更是一本充滿互動和實踐的科學探索指南。我們相信，對於年幼的孩子來說，抽象的概念需要具體的體驗來理解。因此，我們精心設計瞭每一個章節，將科學原理融入到引人入勝的故事和簡單易懂的實驗中，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 第一部分：看不見的魔法——空氣的奧秘 空氣，無處不在，卻又看不見摸不著。但它真的隻是“空氣”嗎？在本部分，我們將通過一係列充滿趣味的活動，讓孩子們親身感受空氣的力量和它的重要性。 風的舞蹈： 我們將從最簡單的風箏和風車開始，讓孩子們觀察風是如何讓物體運動的。為什麼風箏能飛上天？為什麼風車會轉動？我們還將引導孩子們思考，風是由什麼組成的？它有哪些作用？ 吹齣精彩： 氣球的充氣、吹泡泡的樂趣，這些都是孩子們熟悉的活動。我們將藉此機會，引導他們思考，是什麼讓氣球鼓起來？吹泡泡的時候，為什麼會有五彩斑斕的泡泡？我們會讓他們嘗試用不同的力道吹氣，感受空氣壓力的變化。 空氣的呼吸： 孩子們會瞭解到，我們和動物都需要呼吸空氣纔能生存。我們會用簡單的圖畫和比喻，解釋肺部的工作原理，以及空氣中氧氣的重要性。甚至可以設計一個簡單的“呼吸實驗”，讓孩子們體會深呼吸和淺呼吸的區彆。 水與空氣的對話： 雨滴是如何形成的？雲又是如何飄浮的？我們會在後續的水和空氣章節中，深入探討它們之間的相互作用，但在這裏，我們會先埋下伏筆，讓孩子們初步瞭解空氣在天氣變化中的作用。 第二部分：繽紛的調色盤——色彩的魔法 色彩，是構成我們視覺世界的美麗元素。從日齣到晚霞，從花朵到彩虹，色彩無處不在，但它們又是如何産生的呢？ 顔色的誕生： 我們將介紹三原色（紅、黃、藍）的概念，並通過簡單的繪畫和混閤顔料的活動，讓孩子們親手體驗不同顔色混閤後産生的奇妙變化。為什麼紅色和黃色混閤會變成橙色？藍色和黃色混閤會變成綠色？ 光與色的關係： 色彩的産生離不開光。我們將通過實驗，讓孩子們瞭解，白色光是如何分解成七彩的。例如，利用棱鏡（或者簡單的水滴和陽光），孩子們可以看到隱藏在白光中的彩虹。 觀察與模仿： 我們會鼓勵孩子們觀察生活中的各種顔色，並嘗試用自己學到的色彩知識去模仿和描繪。例如，畫齣不同季節的風景，描繪自己喜愛的玩具，或者模仿大自然的色彩搭配。 色彩的心理學： 簡單的介紹不同顔色給人的感覺。為什麼紅色會讓人感到溫暖和熱情？藍色會讓人感到平靜和寜靜？這有助於培養孩子對色彩的情感認知。 第三部分：光明的使者——光的奇妙旅程 光，讓我們看到瞭世界，也帶來瞭溫暖。從太陽的光芒到夜晚的燈火，光是如此重要，但它到底是什麼？ 光的傳播： 我們將通過簡單的實驗，讓孩子們瞭解光是如何直綫傳播的。例如，利用手電筒和障礙物，他們可以看到光影的形成，並理解“擋住光”的概念。 影子的遊戲： 影子是光照射到物體上形成的。孩子們可以通過移動光源和物體，觀察影子的大小、形狀和位置的變化，發現其中的規律。我們還可以設計一些有趣的影子遊戲，例如用手在牆上投射動物的影子。 光的反射與摺射： 鏡子是如何讓我們看到自己的？水中的物體為什麼看起來會變形？我們將通過簡單的實驗，例如用鏡子反射光綫，或者觀察光綫穿過水杯時的變化，初步認識光的反射和摺射現象。 黑暗與光明： 我們將討論夜晚和白天的區彆，以及為什麼會有黑夜。還會介紹一些發光體，例如太陽、燈泡，以及一些會發齣生物熒光的生物，讓孩子們對光的來源有更廣泛的瞭解。 第四部分：生命的源泉——水的萬象 水，是生命不可或缺的元素。它以各種形態存在，滋養著萬物，也帶來瞭無數的樂趣。 水的形態變化： 冰、水、蒸汽，這三個小朋友一定不陌生。我們將通過簡單的實驗，例如將水結冰，再讓冰融化，或者加熱水讓它變成蒸汽，讓孩子們親眼見證水的不同形態，並理解溫度對水形態的影響。 水的流動性： 水是流動的，它能滲透到縫隙，也能被容器盛裝。我們將通過傾倒水、觀察水流過不同形狀的物體，讓孩子們理解水的流動性和它的力量。 浮與沉的秘密： 為什麼有些東西會浮在水麵上，有些東西會沉下去？我們將通過小船、石頭等物品的實驗，讓孩子們初步瞭解浮力和密度。 水的循環： 雨水是從哪裏來的？又會流嚮哪裏？我們將用生動形象的圖畫和故事，解釋水的自然循環過程，讓孩子們明白水資源的寶貴。 水的清潔與汙染： 為什麼水需要保持清潔？我們會通過簡單的演示，例如在水中加入沙子或顔料，讓孩子們看到水被汙染後的樣子，並強調保護水資源的重要性。 本書特色： 以兒童為中心的設計： 全書采用大開本、色彩鮮艷的插畫，充滿童趣的語言，易於吸引3-6歲幼兒的注意力。 互動式學習體驗： 每個章節都包含簡單易行的親子實驗，鼓勵孩子動手操作，在玩樂中學習科學知識。 循序漸進的科學啓濛： 從最基本、最直觀的現象入手，逐步引導孩子理解抽象的科學原理，培養科學思維的萌芽。 生活化場景的引入： 將科學知識融入到孩子熟悉的日常生活場景中，讓他們感受到科學就在身邊。 豐富的想象力與創造力激發： 通過鼓勵孩子觀察、提問和動手嘗試，激發他們的好奇心和探索欲，培養他們的想象力和創造力。 《探索奇妙世界：兒童科學啓濛》不僅僅是一本書，它是一個通往科學世界的起點，是點燃孩子探索欲望的火花。讓我們和孩子一起，在這個充滿奇跡的科學世界裏，盡情地探索、發現和成長吧！