流行音乐理论丛书：简谱视唱 [Pop Music] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

　　《简谱视唱》是“流行音乐理论丛书”中的一本，为了由北京现代音乐学院尤静波教授编写，根据流行音乐的教学方式分为两个部分：第一部分为单声部简谱视唱主要训练学生的音准、节奏以及对变化音的掌握，循序渐进，由浅入深。第二部分为视谱唱词所收入的曲目全都是大家所不熟悉的流行音乐作品，以及部分原创作品，难度循序渐进，由浅入深。锻炼学生视谱既能唱出歌词的视唱能力，这是一位专业流行歌手必须掌握的基本素养，以摆脱当下很多歌手不识谱或识谱慢的现状。

作者简介

　　尤静波，浙江宁海人。北京现代音乐学院教授，流行演唱学院副院长，中国音乐家协会会员，流行音乐学会理事。长期从事流行音乐教学与研究工作，已出版《流行音乐历史与风格》《中国流行音乐简史》《欧美流行音乐简史》《歌词文化鉴赏教程》《流行歌曲创作教程》《流行演唱法》《儿童歌曲演唱教程》等著作，主编《中国儿童歌曲百年经典》（四卷），创作专辑《将小调进行到底》《时光日记》《如果你只是路过这个世界》《爸爸我爱你》等，曾受邀在北京大学、中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、中国传媒大学等大学做流行音乐讲座。

内页插图

目录

第一章 基础练习
一、大、小调式的互换
二、击拍法
三、流行音乐常用拍子
四、基本节奏型

第二章 音程练习
一、二度、三度音程
二、四度、五度、八度音程
三、六度、七度音程
四、各种音程综合练习
（分解和弦练习）

第三章 基本节奏型练习
一、2/4拍
二、4/4拍
三、3/4拍
四、6/8拍

第四章 弱起节奏练习
一、弱拍正位起音
二、弱拍非正位起音

第五章 较复杂的节奏练习
一、首位休止的基本节奏
二、连音节奏
三、较复杂的切分节奏
四、三连音节奏
五、较复杂的6/8拍
六、Shuffle节奏练习

第六章 变化音练习
一、带有变化音的音程练习
二、升号练习
三、降号练习
四、升降号混合练习

第七章 调式练习
一、中国民族调式
二、布鲁斯调式
三、和声小调和多利亚调式

第八章 视谱唱词
一、较简单的视谱唱词训练
二、较复杂的视谱唱词训练
三、较难的视谱唱词训练

前言/序言

　　视唱训练是学习音乐的人必修的一门课程，它训练的是学习者的识谱能力。一个专业歌手，一定要拥有视谱唱歌的能力，以便日后拿到原创歌曲时，即便没有唱样，也能够视谱即唱。因此，视唱对于学习音乐的人，是非常重要的。
　　简谱，最早由欧洲人发明，后来经由日本于20世纪初传入中国。由于其采用数字记谱，简单、易读，因此很快便得到中国大众的认可，一直沿用至今。流行歌曲，因其多为单一调性的音乐，比较适合用简谱记谱，既简单又方便。因此，在中国流行音乐的发展过程中，众多歌曲的记谱多为简谱。因此，掌握简谱是学习流行音乐十分重要的一种技能。
　　本书的编写主要以节奏为线索，同时考虑到了变化音和调式等内容。其中对于弱起节奏、连音节奏、首位休止节奏、Shuffle（摇曳）节奏等流行音乐的常用节奏采用了较大篇幅进行训练，节拍主要选择了2/4、3/4、4/4、6/8这四种流行音乐常用节拍。此外，变化音是简谱视唱中除了节奏之外，非常重要的内容，故单辟一章进行专门训练，调式章节主要是为了让大家通过不同调式作品的练习，更加深入的认识音乐的调式色彩。最后一章为视谱唱词，这一章选择了八十多首大家不太熟悉的歌曲，以便大家通过识谱，从陌生的作品练习中来提高自己的识谱能力。
　　曲例的选择，主要基于两点考虑：1.广为熟悉的歌曲，通过这些熟悉的曲调以便在练习中根据以往的记忆，更好的把握音准、掌握节奏；2.不太熟悉的歌曲，通过对这些陌生曲调的练习，锻炼大家的识谱能力。练习曲的选择还遵循了新老作品、中外作品、熟悉作品和陌生作品兼顾的原则，但所有曲例基于一个前提一以流行音乐作品为基础，以体现出本书“流行视唱”的定位。曲例的类型既有爵士、摇滚、布鲁斯等不同风格的流行歌曲，也有中国风浓郁的华语经典歌曲，还有中外音乐剧选段等不同类型的作品。
　　因本书收入了大量曲例，有些作品只选用了片段，有些则选用全曲，也有一些作品选用了完整的词曲。首先，笔者要感谢入选本书的曲例作者们，是你们创作出了这么多优秀的音乐作品，使大家在学习视唱的过程中有曲可练，有作品可唱。因作品数量众多，笔者无法一一获得作者授权，因此只能经由出版社通过负责版权的相关机构来获得授权，遗憾的是最终还有部分作品无法与作者取得联系，而未能获得授权，因此希望这些词曲作家们看到本书后，及时与本书作者或出版社联系，以便补上稿酬。中国流行音乐教育的发展需要你们的鼓励与支持，也希望你们的作品在众多学习者的练唱过程中，能够发挥出更大的应用价值。

这套书还是在某些业余领域的音乐学习中很不错的。比较通俗。

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初学，看不懂，慢慢研究

多看看，多读读，多听听，多练习。

内容丰富！！！！

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