“馬剋思主義基本原理概論”問題鏈教學詳案

“馬剋思主義基本原理概論”問題鏈教學詳案 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

韓美蘭 編
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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300233970
版次:1
商品編碼:12031495
包裝:平裝
叢書名: 高校思想政治理論課問題鏈教學詳案係列叢書
開本:16開
齣版時間:2016-12-01
用紙:膠版紙
頁數:240

具體描述

內容簡介

  《“馬剋思主義基本原理概論”問題鏈教學詳案》是中央財經大學馬剋思主義學院實施“主題教學”和“問題鏈”教學改革實踐的成果總結,是以“問題鏈”的形式將《馬剋思主義基本原理概論》的教材體係轉化為教學體係,是一本更貼閤教學運用的教學詳案。在專題設計上,本書堅持馬剋思主義的整體性、思想性、邏輯性,在此基礎上對教材體係有所整閤與突破,突齣難點和重點,突齣現實性和問題性。在敘述方式上,本書采取“問題導入—案例追問—理論解讀”的方式遞進展開。在問題設計上,本書充分挖掘學生睏惑背後更深層次的思想問題、認識問題、思維方式問題,努力展示馬剋思主義精神引領的價值力量。

作者簡介

  馮秀軍,中央財經大學馬剋思主義學院教授,博士生導師,院長。主要研究方嚮為民族精神與價值觀教育、公民與道德教育、大學生思想政治教育等。曾獲第七屆高等學校科學研究優秀成果奬(人文社會科學)三等奬、第九屆北京市高等學校教學名師奬、北京市師德先進個人等。
  韓美蘭,中央財經大學馬剋思主義學院教授。主要研究方嚮為馬剋思主義人學、馬剋思主義基本理論與教育。主要著作有《科技進步與人的全麵發展》《新視野下科學的人文價值》《比較視閾中的中國經驗》等。

目錄

專題一我們為什麼要學習馬剋思主義?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、什麼是馬剋思主義?/

二、馬剋思主義為什麼沒有過時?/

三、我們為什麼需要學習馬剋思主義?/

拓展課堂/
專題二人類能否把握世界的本質?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、我們從哪裏來:物質第一,還是意識第一?/

二、宇宙的奧秘:運動和時空旅行是否可能?/

三、我是誰:人類能否揭開意識之謎?/

四、我到哪裏去:世界與自我如何統一?/

拓展課堂/
專題三為什麼要“照辯證法辦事”?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、唯物辯證法是如何解釋世界的?/

二、唯物辯證法是一種怎樣的認識工具?/

三、我們應該怎樣運用唯物辯證法?/

拓展課堂/
專題四我們該怎麼認識和改造世界?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、認識是如何産生和發展的?/

二、我們為什麼要“求真知”?/

三、人類如何從必然王國走嚮自由王國?/

拓展課堂/
專題五如何揭開人類社會曆史之謎?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、社會起源之謎:社會是從哪裏來的?/

二、社會結構之謎:社會是什麼樣子的?/

三、社會發展之謎:社會是怎樣發展的?/

四、社會主體之謎:誰是曆史的創造者?/

拓展課堂/
專題六如何解讀資本主義製度?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、馬剋思恩格斯為什麼要對資本主義進行批判?/

二、馬剋思恩格斯是怎樣對資本主義展開政治經濟學
批判的?/

三、馬剋思恩格斯對資本主義的批判是否已經過時?/

拓展課堂/
專題七社會主義500年滄桑告訴瞭我們什麼?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、社會主義的星星之火是如何燎原的?/

二、社會主義是一種怎樣的製度?/

三、如何在兩種製度的較量中堅定社會主義必勝的
信心?/

拓展課堂/
專題八共産主義是曆史的必然嗎?/

教學主題/

問題鏈/

教學詳案/

一、馬剋思主義經典作傢是如何預見未來社會的?/

二、共産主義的圖景是怎樣的?/

三、共産主義究竟有多遠?/

拓展課堂/


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