★著名相聲錶演藝術傢薑昆爺爺送給孩子們的安全護照!孩子成長,安全為王!10年新聞料收集,20年兒童行為習慣研究,編寫齣影響華語地區的兒童安全讀本。
★各種應急處理辦法:陌生人來敲門怎麼辦?遇到校園暴力怎麼辦?發生火災怎麼辦?遭遇性侵怎麼辦?被燙傷怎麼辦?
★各類安全防範準則:不要和陌生人說話、不要讓人隨意觸碰自己的身體、放學後不要在外逗留、不要吃來曆不明的食物、走路時不要玩電子遊戲。
★好看的故事附上科學的知識!孩子的思考伴隨大人的叮嚀!通過好玩的測試獲得帥氣的安全護照!讓孩子在強化訓練中牢固樹立安全防範意識,學會保護自己!
這套叢書總共有四冊,按照安全問題發生的場所分為居傢安全、校園安全、戶外安全、公共場所安全。叢書內容涵蓋兒童安全的方方麵麵,比如墜落、車禍、溺水、燙傷等意外傷害,水災、火災、地震、海嘯等不測風雲,暴力、恐嚇、綁架、性侵等惡性事件,以及飲食、用眼、用耳、起居等衛生習慣。
書裏的故事取材於真實社會新聞,都經由慘痛的教訓而得, 對於孩子的成長意義非常重大。小朋友看過這些故事後, 從無知無畏成長為懂得自我保護, 並且在遇到類似問題時, 能及時嚮父母或老師求援, 讓遭遇危機的小夥伴安全脫險,活脫脫就是一個"安全小衛士"!
這套書不光故事好看,還有大量的安全百科知識,以兒童喜聞樂見的"一問一答"形式齣現,巧妙融閤瞭故事性與知識性;書末的"安全知識大闖關",對小朋友鞏固所知所學、拓展眼界極有裨益。
圖書寓教於樂,適用於6~9歲兒童,可用於親子共讀或學校安全教育。
颱灣養生堂齣版社總編林拓於1959年齣生於颱灣,熱愛旅行、藝術、心理學。從1997年開始鑽研兒童安全成長的教育問題,並著手編寫瞭100個安全故事。這些故事齣版後,在華語地區産生瞭重要影響。時隔17年,林拓再次編寫這套《寶貝,危險!》。這套書的素材均來自於真實事件,改編成故事後,每個孩子看瞭都感到津津有味。也因為孩子們看到這些故事,當安全隱患發生在自己身上時,便知道如何去處理問題,這是孩子學習自我保護的第一課。
兒童是傢庭的希望,是國傢、民族的未來。我們呼籲每個傢庭、學校、整個社會都來關心兒童的安全問題,把各種安全隱患杜絕在萌芽狀態。
——中國文藝誌願者協會主席 薑昆
孩子不可能永遠都在父母的視綫範圍之內,受到父母無微不至的保護,因此教會孩子懂得保護自己,建立安全意識,對父母來說應該是責無旁貸的。這套叢書主題明確,形式活潑,以情景劇的方式,多方麵來培養孩子自我保護的能力,可以說是父母的好幫手。何況書中對於"安全"一詞的涵蓋麵很廣,除瞭關於人身安全,還有科普常識,內容相當豐富。
——颱灣童書皇後 管傢琪
在二十多年的生命教育和幸福課程研究過程中,我一直期待能有一套寓教於樂的安全教育叢書來為孩子們的生命健康保駕護航,這套《寶貝,危險!》正中下懷。叢書以中外小朋友角色貫穿始終,將居傢、公共、校園、戶外生活中的一些安全問題都編成圖文並茂的生動故事,再用精簡有趣的遊戲方式來提煉各個安全知識點予以強化,這種形式很符閤孩子的學習特點,從中可見作者的獨具匠心與專業品質,適宜用於6~9歲兒童的傢校共育或親子共讀。
——浙江全能教育研究院院長 王曉燕
事例選擇貼近真實學校生活,故事人物鮮活,道理講述深入淺齣,言簡意賅。標注拼音是小亮點,適閤多年齡段學生閱讀,是很好的安全指導書本。親子閱讀能讓傢長和孩子共同成長,對傢長和小朋友都是良師益友。
——北京中關村第四小學安全中心主任 王宇輝
統計資料顯示,威脅孩子生命的殺手,除瞭疾病就是意外傷害,其中墜落、車禍和溺水占死因前三位。而所謂的意外傷害,其實一點也不意外,所有的"意外"都是在意料之中,隻是因為缺乏安全防範意識,造成瞭無法挽迴的慘痛結局。這套書對孩子提高安全防範意識很有幫助,值得推薦。
——浙江大學醫學院附屬兒童醫院主任醫師 戴宇文
我很願意推薦《寶貝,危險!》這套書。書裏把故事和安全知識結閤起來,生動有趣,就像用孩子們喜歡的方式,悄悄把安全的種子種在孩子心裏。這是這個夏天送給孩子的一份平安禮物。希望所有的孩子都平安健康。
——"陪你讀書工作室"聯閤創始人 肖麗娜
1.《居傢安全護照》
陌生人來敲門 /2
主題:不要給陌生人開門 遭遇綁架要懂得自救
火災逃生記 /21
主題:學會火災逃生術 先做作業再玩遊戲
好廳害死貓 /47
主題:不要玩打火機 要照看好年幼的弟妹
生氣的電風扇 /70
主題:亂碰電器有危險
可怕的棒棒糖 /92
主題:不要邊跑邊吃東西 乘電梯要注意安全
肚子裏的小硬塊 /115
主題:挑食不健康 養成按時排便的好習慣
安全知識大闖關 /138
2.《校園安全護照》
校園恐嚇 /2
主題:被恐嚇勒索要報告 不要玩危險遊記
害人害己 /28
主題:不要搞惡作劇 學會處理
老師的體罰 /54
主題:受體罰要告訴傢長 不要在學校調皮搗蛋
誤入歧途 /98
主題:偷東西是犯罪 不要接受陌生人的好處 放學後不要在外逗留
耳震蕩 /119
主題:要注意保護聽力 養成良好的用眼衛生習慣
安全知識大闖關 /138
3.《戶外安全護照》
沙灘小天使 /2
主題:海嘯來臨有預兆 遊樂時不要做危險動作
救命的水母漂 /59
主題:不要遊齣警戒綫 在海邊要注意防曬
好玩的動物園 /78
主題:不要驚嚇動物 學會識彆安全標誌
飛來橫禍 /98
主題:不要玩危險遊戲 人多的地方要避免擁擠
會冒煙的汽水 /118
主題:不要亂吃東西 玩蹦蹦床要注意安全
安全知識大闖關 /138
4.《公共場所安全護照》
公園裏的狼叔叔 /2
主題:不要跟陌生人說話 不要讓人隨便摸你的身體 要照顧好弟弟妹妹
電子殺手 /29
主題:走路時不要玩遊戲 不要把電子産品帶去學校
迷糊蛋 /50
主題:不要攀爬窗戶 養成記筆記的好習慣
無孔不入的偷車賊 /71
主題:不要獨自留在車上 遭遇壞人要懂得自救
倒車驚魂記 /95
主題:不要在汽車後麵玩耍 玩具要及時收好
順手牽羊 /117
主題:不是自己的東西不可取
安全知識大闖關 /138
孩子成長,安全為王。
當今社會,隨著經濟發展的日新月異、科技創新的一日韆裏,人類生活的方方麵麵都在發生巨大的變化。為人父母,不光自己要不斷適應新事物、新環境,還要把復雜的社會現象說給小朋友聽,為孩子的安全成長保駕護航。
心係寶貝的慈父慈母,你們找到培養孩子安全意識的有效方法瞭嗎?
好奇勇敢的小朋友,你們想知道彆的小朋友都遇到過哪些危險事件,又是如何自救、救人的嗎?
相信購買這套《寶貝,危險!》給孩子看的父母,都非常瞭解閱讀對孩子的影響有多大。一個精彩的故事,能把安全的種子撒播到孩子心田,在潛移默化中影響孩子的思維和行為,幫助孩子養成珍惜生命、自我保護的好習慣。這是全世界通用的寶貴經驗。
《寶貝,危險!》裏的故事取材於真實社會新聞,都經由慘痛的教訓而得, 對於孩子的成長,意義尤為重大。值得我們欣慰的是,小朋友看過這些故事後, 從無知無畏成長為懂得自我保護, 並且在遇到類似問題時, 能及時嚮父母或老師求援, 讓遭遇危機的小夥伴安全脫險,活脫脫就是一個"安全小衛士"!
此外,我們還要提醒一下父母和小朋友:閱讀本書時,你注意到精美圖畫上的"見招拆招""危險提示""溫馨小叮嚀"等欄目瞭嗎?你仔細閱讀每篇故事後麵的"我來說說這件事""安全知識小百科"瞭嗎?書末的"安全知識大闖關"你做瞭沒有?閤格瞭嗎?這些都是作者花費苦心編寫的有用知識,對小朋友鞏固所知所學、拓展眼界極有裨益。所以,韆萬彆光顧著看故事哦!想要真正拿到兒童必備"安全護照",可得加把勁多學習呢!
《寶貝,危險!》的內容涵蓋兒童安全的方方麵麵,四冊圖書分彆講述居傢安全、校園安全、戶外安全、公共場所安全等問題。
比如《校園安全護照》的第一篇"校園恐嚇", 講述凱羅遭遇高年級同學勒索, 他不服氣,和對方打瞭起來, 結果被 打得鼻青臉腫。 幸虧一旁的珍妮急中生智,高呼老師來瞭, 纔讓凱羅逃齣危險境地。
類似的事件可以說多如過江之鯁。校園中的這種現象若不能及時加以阻止,不管是加害人或被害人,對他們的心靈都將會造成永久的傷害。加害人未來成為社會害蟲的機率必然很高, 而受害人也可能會自我封閉, 或者對社會産生敵意,甚至由被害人轉變為加害人,引發連鎖效應。可見每個小朋友都應該學習如何正確對待此類事件。
書中的每篇故事都非常生動有趣,讓你一讀再讀,不忍釋捲。
安全記在心,平安走四方。最後,祝願天下所有的傢庭幸福安康,祝願每一位的小朋友珍惜生命,快樂成長!
這套書簡直是為我們傢那個好奇心旺盛、精力充沛的小傢夥量身定做的!我孩子現在四歲多,正處於對周圍世界充滿探索欲的階段,但安全意識還很薄弱,所以我一直在物色既能吸引他,又能真正教給他知識的書籍。我之前買過一些安全教育類的繪本,要麼內容太枯燥,孩子看兩頁就扔瞭,要麼就是情節過於說教,根本聽不進去。這套書完全不一樣,它巧妙地將生活中那些潛藏的危險,比如過馬路、觸碰電器、陌生人搭訕等場景,融入到一個個生動有趣的故事裏。故事的主角往往是和孩子年齡相仿的小朋友,他們經曆的事情、犯的錯誤,都讓我的孩子感同身受。比如關於廚房安全的那一冊,講的是小主人公因為好奇差點燙傷自己,那個緊張的情節描述得特彆到位,我孩子都忍不住跟著‘哎呀’瞭一聲。最讓我滿意的是,它不是一味地嚇唬,而是通過故事的轉摺,清晰地告訴孩子“為什麼不能做”以及“正確應該怎麼做”。配套的注音對於剛開始認字的孩子來說簡直是福音,他現在甚至能自己嘗試著去讀一些簡單的句子,極大地激發瞭他的閱讀興趣和自主學習的動力。這套書的插畫色彩明快,造型可愛,完全符閤學齡前兒童的審美,保證能抓住他們的眼球,讓他們願意沉浸其中,一點都不覺得枯燥乏味。
评分作為一名注重培養孩子獨立思考能力的傢長,我非常看重書籍能否引導孩子建立正確的價值觀和判斷力。這套《寶貝,危險!》係列,我認為它在培養孩子的自我保護意識方麵,達到瞭一個很高的水準。它不僅僅停留在‘不要摸插座’這種機械指令上,而是深入探討瞭‘危險’背後的心理成因和應對策略。例如,關於防拐騙的主題,它處理得非常細膩。它沒有使用太可怕的描述來製造恐懼,而是聚焦於‘如何識彆善意和惡意’,以及‘在感到不安全時如何大聲呼救’這些關鍵技能。我印象特彆深的是,其中一個故事裏,陌生人以給糖果為誘餌,孩子是如何運用書中教到的‘四不一要’原則來機智應對的。這種基於情境的教學模式,遠比單純的口頭說教有效得多。此外,這套書的裝幀質量也很可靠,紙張厚實,印刷清晰,即便是經常被孩子‘蹂躪’也不會輕易損壞,這對於需要反復閱讀和學習的安全知識來說,是一個很棒的加分項。
评分我購買這套書主要是想找一套能和孩子進行深度互動的安全教育工具。這套書的優點在於它提供瞭大量的‘對話點’。讀完一個故事後,我不會馬上翻到下一頁,而是會和孩子討論故事裏人物的選擇。比如,讀完關於水邊安全的章節,我會問她:“如果你是小兔子,你會怎麼做?”或者“那個地方為什麼看起來很危險?”這種開放式的提問,極大地促進瞭親子間的交流,也幫助孩子把書本上的知識內化為自己的經驗和判斷。我發現,通過角色扮演和情景模擬,孩子對危險的‘預判能力’有瞭明顯的提高。他們不再是被動地聽從指令,而是開始主動觀察環境,主動分析潛在風險。這套書的整體風格非常積極嚮上,它傳遞的核心思想是‘預防勝於補救’,而不是‘危險無處不在,所以要害怕’,這種賦能型教育讓我非常欣賞。整體來看,無論是內容深度、趣味性,還是對低齡讀者的友好度,這套書都做得非常齣色,物超所值。
评分我給這套書打五星,主要是因為它精準地抓住瞭學齡前兒童的認知特點。孩子的注意力周期短,需要強烈的視覺刺激和重復的記憶點。這套書的每一冊內容都相對聚焦,不會因為信息量過大而讓孩子感到壓力。更重要的是,它的注音設計,真的是太貼心瞭!我女兒現在正在努力學習拼音,這套書成瞭她最好的‘輔助教材’。她常常抱著書,指著拼音,慢慢地把故事讀齣來,遇到不認識的字,她會主動去查字典或者問我,閱讀的樂趣和學習的動力是雙嚮奔赴的。通過故事中的對話和角色的情緒變化,孩子不僅學會瞭安全知識,也同時在潛移默化中學到瞭處理衝突、錶達恐懼和尋求幫助的社交技巧。這套書的敘事節奏張弛有度,關鍵的安全點總是在故事的高潮部分被強化,既保證瞭戲劇效果,又確保瞭教育信息的有效傳達。從實用角度看,它幾乎覆蓋瞭所有我擔心的日常安全隱患,是近期最值得入手的兒童讀物之一。
评分我必須說,市麵上關於兒童安全教育的書籍汗牛充牛車,但真正能做到寓教於樂、深入淺齣,讓孩子主動吸收的,實在鳳毛麟角。我給孩子挑選書籍的標準是:第一,實用性;第二,趣味性;第三,適宜性。這套書在實用性上做得非常紮實,它覆蓋瞭傢庭、戶外、網絡等多個維度的安全知識點,非常全麵。我特彆欣賞它在敘事結構上的處理,它不是那種平鋪直敘的說明書,而是通過跌宕起伏的故事情節,把安全規範‘藏’在瞭故事的發展中。舉個例子,關於消防安全的那個故事,它沒有直接說‘火災發生要報警’,而是通過小動物們在遇到突發情況時如何冷靜思考、如何正確呼救的過程來展現,讓孩子在緊張的氛圍中體會到‘知道規則’和‘遵守規則’的重要性。而且,這套書的用詞非常講究,既能讓孩子理解,又不會使用過於幼稚或過於成人的語言,恰到好處地找到瞭一個平衡點。我發現,自從讀瞭這套書,孩子在日常生活中也更留心瞭,比如在小區玩耍時,他會主動提醒我‘媽媽,我們不要跑到沒有人的地方去’,這種由內而外的改變,比我一百遍的叮囑都有效果,這套書的教育價值絕對超齣瞭書本本身的價格。
評分一直京東購物 優惠價格閤適 書是人類進步的階梯 全傢一起學習
評分12 種主要學習風格檔案 / 017
評分13.安上治民,莫善於禮。--《孝經》
評分第三部分是“我們到底應該在大學裏得到什麼?”這一部分引齣博雅教育的意思,簡單的說,博雅教育涵蓋自然科學和社會科學,並不是為職業技能、經濟等服務。
評分圖書寓教於樂,適用於6~9歲兒童,可用於親子共讀或學校安全教育。
評分沒事可以多讀讀,瞭解孩子真實的想法,和孩子做朋友。做個負責任的好父母。
評分物流沒得說,第二天就送到瞭,最近在看關於孩子教育方麵的書籍,把孩子教育好真是一門大學問,多看些書根據自傢的孩子做個參考總是有益的,拍瞭圖片和目錄,給需要的親們做參考。
評分網上書店對書的評價,本質上是對商品的評價,更進一步說,更多是對商品的第一印象的評價。因此你看到的評論錶述跟多是快遞是否給力,包裝是否完整,紙張印刷是否到位等等,就算看到對內容進行評價,也未必全麵,畢竟讀書需要一定周期,但評價商品一般是在收到商品後幾天,在這麼短時間讀完一本書,並不容易
評分10.善良不是一種科學,而是一種行為。--(法)羅曼·羅蘭
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