编辑推荐
紧扣考试大纲 考点覆盖无遗
依据新规范 内容全面更新
配合真题解析 增强实战能力
内容简介
本书严格按考试大纲编写,每年根据教学实践不断改进、修订。全国注册建筑师管理委员会规定:每年考试所使用的规范、规程,以本考试年度上一年12月31日前正式实施的规范、规程为准。
内页插图
目录
序
前言
第一章 建筑设计标准、规范
第一节 公共建筑设计原理
第二节 住宅设计原理、规范及评价标准
第三节 民用建筑等级划分及设计深度规定
第四节 民用建筑设计通则
第五节 各类型民用建筑设计规范
第六节 无障碍设计和老年人建筑设计规范
第七节 民用建筑设计防火规范
习题
参考答案
第二章 场地设计(作图)
第一节 场地设计简述
第二节 场地地理特征
第三节 场地设计总平面布局
第四节 道路及停车场(库)
第五节 场地工程
第六节 城市建设用地标准及场地设计的指标控制
第七节 场地设计作图简述
第八节 场地竖向设计
习题
参考答案
第三章 建筑方案设计(作图)
第一节 建筑方案设计(作图题)考试内容
第二节 考试注意事项
第三节 设计例题及分析
第四节 平面组合例题及分析
第四章 建筑构造与详图(作图)
第一节 建筑剖面
第二节 建筑构造
第三节 结构选型与布置
第四节 建筑设备布置
第五节 建筑电气布置
附录1 全国二级注册建筑师资格考试大纲
附录2 全国二级注册建筑师资格考试规范、标准及主要参考书目
附录3 2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项
附录4 解读《考生注意事项》
附录5 对知识单选题考试备考和应试的建议
前言/序言
原建设部和人事部自1995年开始实施注册建筑师执业资格考试制度。
为了帮助建筑师们准备考试,本书的编写作者自1995年起就先后参加了北京市一、二级注册建筑师考试辅导班的教学工作。他们都是本专业具有较深造诣的高级工程师和教授,分别来自北京市建筑设计研究院、北京建筑大学、北京工业大学、北京交通大学、中国人民大学、清华大学建筑设计院和原北京市城市规划管理局。作者以考试大纲和现行规范、标准为依据,在辅导班讲课教案的基础上,经多年教学实践的检验修改,于2003年为全国考生编写、出版了本套《考试教材》。《教材》的目的是指导复习,因此力求简明扼要、联系实际,着重对规范的理解与应用,并注意突出重点概念。
本《教材》严格按考试大纲编写,每年根据教学实践不断改进、修订。全国注册建筑师管理委员会规定:每年考试所使用的规范、规程,以本考试年度上一年12月31日前正式实施的规范、规程为准。每年我们均根据规范、规程的修订、更新和每年考题的实际情况修订我们的《教材》。因2015、2016两年停考,2015~2016年底开始实施的新修订的规范、标准不少,与我们考试关系较大的有:《城市工程管线综合规划规范》、《城乡建设用地竖向规划规范》、《文化馆建筑设计规范》、《图书馆建筑设计规范》、《博物馆建筑设计规范》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《旅馆建筑设计规范》、《综合医院建筑设计规范》、《传染病医院建筑设计规范》、《车库建筑设计规范》、《住宅室内装饰装修设计规范》、《建筑设计防火规范》、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》、《智能建筑设计标准》、《绿色建筑评价标准》、《预应力混凝土结构设计规范》、《公共建筑节能设计标准》、《建设工程造价咨询规范》、《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《外墙饰面砖工程施工及验收规程》、《公共建筑吊顶工程技术规程》、《建筑涂饰工程施工及验收规程》、《建筑地基基础工程施工规范》、《防洪标准》、《城市绿线划定技术规范》等。另外,还有《建设工程勘察设计管理条例》、《混凝土结构设计规范》、《城市居住区规划设计规范》、《建筑抗震设计规范》、《城市绿地设计规范》和《城市道路工程设计规范》,2015~2016年作了局部修订(详见本书附录2)。2017年我们的《教材》均按照这些新修订的规范、标准仔细进行了修订,保证满足考试要求。
《建筑学导论:从空间到场所的感知与实践》 本书旨在为读者构建一个全面而深入的建筑学知识体系,从最基础的理论概念出发,逐步引导理解建筑在人类生活、社会发展及环境互动中的多重角色与价值。本书不以具体考试科目的知识点罗列为导向,而是聚焦于建筑学的核心精神与演进脉络,强调批判性思维与创造性表达的培养。 第一部分:建筑的本源与意义 建筑的定义与本质: 探讨建筑不仅仅是物理空间的构建,更是人类文明的载体,是物质形态与精神内涵的统一。我们将追溯建筑的最早形态,分析其如何从满足基本生存需求演变为复杂的社会与文化表达。本部分将涉及对“遮蔽”、“庇护”、“仪式”等建筑基本功能的哲学性解读,并引出现代建筑理论中关于“空间”、“形式”、“场所”等核心概念的初步认识。 建筑与人类: 深入剖析建筑与人的感知、行为、情感之间的紧密联系。我们将讨论视觉、触觉、听觉等多种感官在建筑体验中的作用,以及空间设计如何影响人的心理状态、社交互动乃至整体福祉。通过对不同时代、不同文化背景下建筑空间的研究,揭示建筑在塑造个体身份认同和社会群体凝聚力方面的独特力量。 建筑与社会: 审视建筑在社会结构、经济发展、政治权力等宏观层面的影响。本书将探讨建筑如何反映并塑造社会等级、文化价值观,以及如何在城市化进程中扮演关键角色。我们将分析不同类型的建筑(如公共建筑、居住建筑、纪念性建筑)如何承载不同的社会功能与意义,并讨论建筑作为社会变革工具的可能性。 第二部分:空间、形式与场所的构成 空间的语言: 详细阐述空间作为建筑最基本元素的构成原理。我们将从几何学、比例、尺度等基本概念出发,探讨如何通过点、线、面、体等基本语汇来组织和界定空间。内容将涵盖开放空间、封闭空间、半开放空间等不同空间形态的特征与设计手法,以及空间流线、视线引导等动态要素在空间体验中的作用。 形式的演进与表达: 追溯建筑形式的演变历程,从原始的模仿自然到抽象的几何构成,再到当代多元化的形式探索。本部分将分析不同时期、不同流派的建筑形式特征,如古典主义的对称与秩序、现代主义的功能主义、后现代主义的解构与拼贴等。同时,也将探讨形式与材料、结构、工艺等技术层面的内在关联,以及形式如何承载特定的文化象征与审美理念。 场所的精神: 聚焦于“场所”(Place)这一更为丰富和具象的概念,强调建筑如何超越简单的物理空间,与特定的地理环境、历史记忆、文化传统、居民情感建立深刻的联系。我们将学习如何分析和理解一个场地的“场所感”,以及如何在设计中回应并激活这种场所精神。内容将涉及对“在地性”(Genius Loci)的探讨,以及如何通过设计手法赋予建筑以独特而深刻的场所意义。 第三部分:建筑的要素与构成 材料的运用与表现: 深入研究不同建筑材料的物理属性、美学特质及其在建筑中的表现力。本书将涵盖传统材料(如石材、木材、砖瓦)与现代材料(如钢材、玻璃、混凝土、复合材料)的特性比较,以及材料选择对建筑耐久性、保温隔热、视觉效果等方面的综合影响。我们将鼓励读者思考材料的“叙事性”——材料本身所蕴含的地域性、工艺性和历史感。 结构的力量与美学: 探讨建筑结构作为骨架的支撑作用及其蕴含的力学美学。我们将介绍不同类型的结构体系(如梁柱体系、承重墙体系、空间结构、悬索结构等)的工作原理和视觉表现,并分析结构设计如何影响建筑的空间布局、造型特点和经济效益。本部分将强调结构与形式之间的辩证关系,以及如何将技术逻辑转化为富有表现力的建筑语汇。 光影的雕塑: 审视光线在建筑空间中的重要性,将其视为一种动态的“雕塑”工具。我们将研究自然光与人工光的特性,以及它们如何影响空间的氛围、人的情绪和建筑的视觉感知。内容将涵盖采光设计、照明设计的基本原则,以及通过光影变化来强调空间层次、塑造形态肌理、营造特定意境的艺术手法。 第四部分:建筑的实践与未来 建筑的类型与功能: 梳理和分析各类建筑的功能属性、设计特点及其社会意义。本书将涉及居住建筑(独立住宅、公寓)、公共建筑(学校、医院、博物馆、图书馆、剧院)、商业建筑(商店、办公楼)、工业建筑、交通建筑等多种类型,分析它们在满足特定使用需求的同时,如何通过设计体现人文关怀和社会责任。 城市与建筑: 探讨建筑在城市肌理、城市形态形成中的作用。我们将分析城市规划与建筑设计之间的互动关系,以及建筑如何影响城市的活力、可达性、环境质量和居民的生活方式。内容将涉及对城市空间、街道界面、公共空间等要素的设计思考,以及如何通过建筑设计来提升城市的可持续性和宜居性。 建筑的创新与挑战: 展望建筑学的未来发展趋势,关注可持续建筑、绿色建筑、智慧建筑等新兴领域。本书将探讨技术进步(如BIM技术、参数化设计、3D打印)对建筑设计方法的影响,以及建筑师在应对气候变化、资源短缺、社会公平等全球性挑战时所应承担的责任。我们将鼓励读者以开放的心态拥抱变革,探索建筑设计的无限可能性。 《建筑学导论:从空间到场所的感知与实践》并非一本“速成”的考试指南,而是一次深度探索建筑世界的旅程。它旨在激发读者对建筑学的兴趣,培养扎实的理论基础、敏锐的观察能力、独立的思考能力和创新的设计思维,为未来深入学习建筑学或相关领域打下坚实而广泛的根基。本书适用于对建筑学怀有浓厚兴趣的初学者、相关专业学生,以及希望系统梳理和深化建筑学认知的广大读者。
这本书的理论深度毋庸置疑,但对于一个正在准备考试、更关注如何在有限时间内高效整合知识点以应对复杂题目的考生来说,其详尽的铺陈有时反而成了负担。举例来说,关于功能分区与空间组合的论述,占据了相当大的篇幅,内容细致到可以写一篇硕士论文的程度,但考试中往往只考察其核心的组合逻辑和冲突解决策略。我个人在使用过程中,不得不采取一种“选择性阅读”的策略,即先抓核心概念和图示化的知识点,而对于那些历史沿革和深层理论背景的叙述,则采取快速略读或标记待后续深入研究的态度。这种处理方式虽然提高了复习效率,但也让我产生一种“未能完全领会全书精髓”的遗憾。此外,书中关于人机工程学和无障碍设计的最新发展似乎更新得不够及时,这对于一个注册师考试来说,是相对致命的——毕竟规范的更新速度是硬指标,教材内容的时效性是衡量其价值的重要标尺之一。