《中公版·2017福建省教师招聘考试专用教材：历年真题详解及标准预测试卷幼儿教育》中公教育福建教师招聘考试研究院的教师在潜心研究福建省教师招聘考试幼儿教育考试大纲及历年真题的基础上，总结出该科目的命题规律,全面整合历年的考点，细致剖析考试重难点，在此基础上，编写出本套试卷，以更好地帮助考生从整体上把握该科考试的考试范围，帮助考生高效掌握考试内容，做到胸有成竹。

内容简介

《中公版·2017福建省教师招聘考试专用教材：历年真题详解及标准预测试卷幼儿教育》共收录了福建省教师招聘考试幼儿教育科目的五套真题及九套标准预测试卷。标准预测试卷是在反复研究历年真题的情况下，精心打造而成的，具有极强的前瞻性和预测性，能够帮助考生进行有针对性的强化训练。每道题的解析都是研发团队字斟句酌、反复删改的结果。研发团队对幼儿园教师招聘考试素有研究，颇有心得，潜心总结了福建省幼儿教育学科的应试规律，其中所呈现出的答题规律、答题思路尤其值得考生揣摩、效法。

试题部分
2016年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（精选）（1）
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（5）
2014年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（12）
2013年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（19）
2012年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（25）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（一）（31）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（二）（38）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（三）（45）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（四）（53）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（五）（60）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（六）（67）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（七）（74）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（八）（81）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（九）（88）
答案部分
2016年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷（精选）参考答案及解析（95）
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷参考答案及解析（99）
2014年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷参考答案及解析（103）
2013年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷参考答案及解析（107）
2012年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育试卷参考答案及解析（111）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（一）参考答案及解析（117）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（二）参考答案及解析（122）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（三）参考答案及解析（126）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（四）参考答案及解析（131）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（五）参考答案及解析（135）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（六）参考答案及解析（140）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（七）参考答案及解析（145）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（八）参考答案及解析（149）
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育标准预测试卷（九）参考答案及解析（153）

精彩书摘

　　2014年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试
　　幼儿教育试卷
　　（考试时间：120分钟试卷分值：150分）
　　一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）
　　1.幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的（）。
　　A.重要位置B.主要位置
　　C.首位D.次位
　　2.具有文明的语言习惯，该目标属于《3-6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）。
　　A.阅读与书写准备
　　B.阅读与理解
　　C.倾听与书写准备
　　D.倾听与表达
　　3.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域的年龄班是（）。
　　A.大班B.中班
　　C.小班D.学前班
　　4.幼儿科学学习的核心是（）。
　　A.认知B.理解
　　C操作D.探究
　　5.喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是（）。
　　A.具有初步的艺术表现与创作能力
　　B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
　　C.亲近自然，大胆表现
　　D.喜欢自然中美的事物
　　6.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检査的时间间隔是（）。
　　A.每年一次B.每半年一次
　　C.每季度一次D.每两个月一次
　　7.《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（）年。
　　A.2011B.2012
　　C.2013D.2014
　　8.教师应成为幼儿的支持者、合作者和（）。
　　A.引导者B.主导者
　　C.传授者D.传播者
　　9.幼儿园教育工作评价，实行以（）为主。
　　A.园长评价
　　B.管理人员评价
　　C.教师自评
　　D.家长评价
　　10.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼，这是因为幼儿的（）。
　　A.骨韧性强B.骨硬度小
　　C.肌肉比较疲劳D.关节周围韧带不够结实
　　11.保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量，这是因为幼儿皮肤（）。
　　A.保护能力差B.调节体内功能差
　　C.渗透能力强D.表面蒸发快
　　12.让幼儿学习某种内容或做某件事，想办法引起儿童的兴趣，这是利用幼儿大脑皮质活动的（）。
　　A.优势原则B.镶嵌式活动原则
　　C.动力定型D.抑制原则
　　13.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的（）。
　　A.耳廓血液循环差B.耳咽管较短
　　C.耳皮下脂肪较多D.外耳道较浅
　　14.为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿（）。
　　A.乳牙未全部萌出B.消化能力较弱
　　C.吸收能力较强D.胃的容量较小
　　15.幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育早的是（）。
　　A.运动系统B.循环系统
　　C.生殖系统D.神经系统
　　16.幼儿食欲减退，生长迟缓主要是因为缺乏微量元素（）。
　　A.铁B.铜
　　C.锌D.碘
　　17.呼吸道传染病主要是通过（）。
　　A.食物传播B.空气飞沫传播
　　C.水源传播D.虫媒传播
　　18.下列不适宜作为幼儿早操活动的场地的是（）。
　　A.草地B.水泥地
　　C.塑胶地D.泥土地
　　19.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）。
　　A.小班B.中班
　　C.大班D.学前班
　　20.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是（）。
　　A.小班B.中班
　　C.大班D.学前班
　　21.绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（）。
　　A.拟人化B.透明化
　　C.夸张式D.展开式