发表于2024-12-19
《古城新生》收录了同济大学历史建筑保护工程专业2014年的毕业设计作品。这是同济大学尝试的一次毕业设计课程,教师并不给出具体的设计题目,而是学生通过自己对古城的走访,发现问题,自我命题,自己提出解决问题的方案。书中回顾了作者带着如何对历史作出回应性的思考,同学生们一起走过的那段艰难却又闪闪发光的设计之旅。同时,《古城新生》具有一定的理论研究价值,体现了作者在指导学生毕业设计的过程中,对于建筑学教学模式的探索和反思。
李彦伯,同济大学建筑与城市规划学院副教授,同济大学经济与管理学院博士后,国家一级注册建筑师,研究方向为城市历史街区可持续发展。
前言
传道
授业
解惑——古城的六个面相
原力
面孔
乡亲
印痕
问俗
沉浸
附录
答辩实录 2014.06.11
设计组同学去向信息
后记
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