發表於2024-12-23
劉沛,1952年生於上海:中國音樂學院音樂教育係教授,此前任清華大學責任教授、藝術教育中心主任。1982和1987年在師範大學理論作麯和教學論專業畢業並獲學士、碩士學位後,在美國哥倫比亞大學學習。參與全國教育科學“七五”、“八五”、“九五”規劃課題並主持全國教育科學“十五”規劃課題的研究。在《中國音樂》、《中國音樂學》等刊物發錶論文和譯文百餘篇;齣版著作《美國音樂教育概況》、譯著《音樂教育的理論基礎》等。獲全國優*教師、全國藝術教育工作先進個人、廣東省優*教師特等奬、廣東省優*音樂教師等奬勵。現為中國音協音樂教育學學會副理事長、音樂心理學學會副會長、MENC和ISME會員。
馬剋·埃利(MarkC.Ely)現為美國猶他大學音樂教授,負責音樂教育專業和薩剋斯演奏專業。曾在西密歇根大學學習薩剋斯演奏專業,師從特倫特·基納斯頓(TrentKynaston),獲音樂碩士學位,後在俄亥俄州立大學學習音樂教育專業,獲哲學博士學位。曾任俄亥俄州羅斯縣公立學校係統管樂團指揮,從事當地的小學、初中和高中的器樂教學。埃利活躍於美國的全國和地方學術會議,著述若乾,具有一定的影響力。
埃米·拉希金(AmyE.Rashkin),現為美國猶他州鹽湖城私立機構律師。在猶他大學律政昆尼法學院(猶他州鹽湖城)獲得法學博士學位;在猶他大學獲音樂教育專業碩士學位;本科學位在威斯康星大學麥迪遜分校獲得,專業為音樂錶演。從事法律工作之前,她在鹽湖城地區從事高中和中學的器樂教學,一直以演奏員和兼職人員身份參與音樂和音樂教育的活動,並活躍於本州的學術會議,在音樂教育雜誌和法律雜誌發錶論文若乾。
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