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产品特色

编辑推荐

　　《英语语法分解大全》编辑推荐：
　　《英语语法分解大全》作者尹尚远为韩国社交媒体上非常受欢迎的一位英语达人，他凭借扎实的语法功底和独特的讲解方式赢得了大批英语学习者的追随。
　　摒弃单纯讲语法理论的枯燥方式，结合长难句和语境，让语法“活”起来，作者精选多种材料，讲其中的难点、重点一一分解，让学习者在短期内速成语法达人。
　　精选66个语法点，不学偏、难的语法内容，只学常考常用的加分语法，在写作和阅读上助你一臂之力！

内容简介

　　本书作者之一为在韩国社交媒体圈上广受好评的英语老师尹尚远，他独到的讲解方法让众多徘徊在学好英语之外的学生找到了一条新出路。他崇尚“以繁化简、化整为零”的分析思路，对复杂长难句进行详细的拆分，将每一个成分和语法知识一一对应，让读者在理解句子结构和句意的同时，也能深刻理解语法知识，可谓一举多得。另一位作者张莎拉长期担任韩国英语学习节目的策划人，拥有丰富的知识背景，强强联合让英语学习更轻松！

作者简介

　　[韩]尹尚远，毕业于韩国釜山大学，曾在国外知名外语学院进修。他编写的《英语语法分解大全》在韩国各大外语类图书网站广受好评，该书还获得了“韩国读者喜爱的图书之一”的称号。随后他又编写了《英语阅读分解大全》一书，帮助了更多的英语爱好者。

　　[韩]张莎拉，“中小学英语学习成绩测试”说写能力考官，韩国EBS电视台英语教育频道节目策划人，美国安德鲁大学对外英语教学代表教师。

内页插图

目录

使用说明 ...........................006
Part 01 句子的五种类型
第一类句型 .........................012
第二类句型 .........................015
第三类句型 .........................018
第四类句型 .........................022
第五类句型 .........................027
第五类句型中的感官动词和使役动词 ....030
Part 02 动词不定式
动词不定式的用法 ................049
动词不定式的否定 ................057
Part 03 动名词
动名词的作用 ......................069
逻辑主语 ............................073
第三类句型的宾语形态 ..........080
Part 04 分词
分词的种类 .........................091
现在分词和动名词 ................101
分词的作用 .........................103
动词的三种变形 ...................106
Part 05 名词性从句
that ...................................113
if / whether .......................122
间接疑问句 .........................127
Part 06 定语从句和关系代词
关系代词who ......................143
关系代词which ...................152
省略关系代词的情况 .............159
关系代词that ......................170
what代替“先行词+关系代词”...........185
限定性定语从句与非限定性
定语从句 ............................189
Part 07 定语从句和关系副词
关系副词的概念 ...................201
关系副词的种类 ...................203
在关系副词中省略先行词 .......213
关系副词的用法 ...................216
Part 08 状语从句
状语从句的种类 ...................223
状语从句的时态 ...................225
伴随状语 ............................231
Part 09 虚拟语气
虚拟语气（if从句） ..............247
虚拟语气（其他形式） ..........267
Part 10 时态和引语
12种基本时态......................283
时态的一致 .........................289
引语 ...................................303
Part 11 It’s 引导的特殊句型
It’s time句型 ......................313
忠主要命提+ should句型 .....320
It’s +判断/感情形容词+ that +should .....327
Part 12 被动语态
被动语态的结构 ...................337
第三类句型的被动语态 ..........339
第四类句型的被动语态 ..........348
第五类句型的被动语态 ..........352
使用by以外的介词构成被动语态 ....360
Part 13 介词
表示地点的介词 ...................369
表示方向的介词 ...................373
表示时间的介词 ...................374
其他介词 ............................379
Part 14 连词
句子的种类 .........................385
并列连词 ............................387
从属连词 ............................393
关联连词 ............................395
Part 15 特殊疑问句
特殊疑问句 .........................411
特殊疑问词 .........................415
Part 16 that用法汇总
表示指示的that ...................426
引导名词性从句的that ..........428
引导定语从句的that .............430
引导状语从句的that .............430
表示强调的that ...................437
表示同位语的that ................438
Part 17 比较级
比较级和最高级的构成 ..........449
比较级................................451
最高级................................459
原级 ...................................466

精彩书摘

　　第一类句型
　　第一类句型的结构最简单，就是主语+谓语。意思是“主语做……”。
　　第一类句型 = 主语+谓语
　　下面是第一类句型的例句。
　　1 I　　study. 我（主语）学习（谓语）。
　　主语 谓语
　　2 She　teaches. 她（主语）教（谓语）。
　　主语 谓语
　　3 I　　run. 我（主语） 跑（谓语）。
　　主语 谓语
　　4 We　talk. 我们（主语）说（谓语）。
　　主语 谓语
　　5 My　mom　cooks. 我妈妈（主语）做饭（谓语）。
　　主语　 谓语
　　第一类句型只由主语和谓语构成，不需要宾语或补语。更具体地说，就是谓语不需要宾语或补语。
　　√ 因此，我们把第一类句型的动词称为不及物动词。即，可以单独使用，不需要宾语或补语的动词。
　　所有动词都是不及物动词吗？当然不是！并不是所有动词都可以作第一类句型的谓语。
　　以下几类动词可以作第一类句型的谓语：
　　1 表示来、去、出发、到达等意义的往来动词go, come, begin, start, leave, arrive, move...
　　2 存在动词exist, be (有……，存在……)...
　　3 发生动词happen, occur...
　　除此之外，还有很多不及物动词。这里我们先记住这三类典型的第一类句型谓语动词。下面再来看几个典型的第一类句型的句子。
　　1 我去。 I go.
　　2 我学习。 I study.
　　3 我妈妈做饭。 My mom cooks.
　　4 我们说。 We talk.
　　这些由主语和谓语构成的句子，虽然也是完整的句子，但是过于简单、平淡。那么，需要什么才能使其表达的意思更完整呢？
　　答案就是副词（adverb）！副词不是句子必备的成分，但副词可以起到附加说明的修饰作用，让句子更加生动。另外，本书将介词短语也归为起副词作用的修饰语。
　　1 我走得（很快）。 I go (fast).
　　2 我（认真）学习。 I study (hard).
　　3 我妈妈（在厨房）做饭。 My mom cooks (in the kitchen).
　　4 我们（大声地）说。 We talk (loudly).
　　√ 在句子中加入副词，可以更详细地说明动词所表示的动作，让句意更加明确。也就是说，副词是句子中可有可无的修饰语，但是副词可以起到让句子更生动、更详细的作用。需要知道的是副词所充当的修饰语并不是构成句子的基本要素，构成句子的基本要素是主语、谓语、宾语、补语。
　　1 He studies hard. 4 She dances in the room.
　　主语 谓语 副词 　 主语 谓语 介词短语
　　2 I run very fast. 5 She sings happily every morning.
　　主语 谓语 副词 副词 　　主语 谓语 副词 副词短语
　　3 The sun rises in the east.
　　主语 谓语 介词短语
　　第一类句型非常简单。不过要记住，如果主语是第三人称单数且句子是一般现在时，实义动词词尾要加-s。
　　“第一类句型只由主语和谓语构成，所以都是非常简短的句子。”这种说法对吗？
　　不对！我们不能根据句子的长短来判断句子类型，不能说“短句子就是第一类句型，长句子一定不是第一类句型”。
　　前后有修饰语的长句子也可能是第一类句型，我们来看几个例句。
　　1 (Once upon a time,) a pretty girl lived (in the woods) (with her family).
　　主语 谓语
　　2 (During the summer season,) the public library (in the city hall) opens
　　主语 谓语
　　(for local residents).
　　3 People can enter (without checking their social security numbers) (at the gate).
　　主语 谓语
　　像上面这三句，前后加了修饰语的长句子也属于第一类句型。
　　通过解题治疗语法1
　　在第一类句型中，介词短语与修饰语有什么区别？
　　在句子Time flies like an arrow.中，like an arrow是修饰语。
　　那么句子Our school stands on the hill.中，on the hill是介词短语。
　　修饰语与介词短语有什么不同呢？
　　下面就来讲解介词短语与修饰语的区别。
　　治疗你的语法水平
　　不清楚这个问题是因为缺乏基本概念，即副词、介词短语、状语从句都属于修饰语。
　　修饰语是指起修饰作用的词句。形容词修饰名词，副词修饰形容词、副词、动词和句子。所以修饰语包括形容词和副词。
　　修饰语除了包含简单形容词和副词之外，还包括介词短语及状语从句。
　　第一类句型的结构是主语+谓语。即使第一类句型的前后加上修饰语，也依然是第一类句型的句子。
　　Time flies (like an arrow). 时间（像火箭一样）飞逝。
　　Our school stands (on the hill). 我们学校座落（在小山坡上）。
　　上面句子中的like an arrow（像火箭一样）和on the hill（在小山坡上）是修饰语，也是由“介词+名词”构成的介词短语。
　　……

前言/序言

　　尹尚远老师的英语讲座在网络上的人气很高，很多人都希望他所讲的内容能够结集出版。我一直很好奇是什么让他们翘首以待，看过本书之后，答案就显而易见了。
　　到目前为止，我们接触到的大部分英语语法书都省略了前因后果，只整理出了重点，读起来无趣又生硬。学习者无法完全消化理解，只能死记硬背，因此总会觉得语法很难，往往半途而废。但是尹尚远老师的著作却与众不同，这是一本可以轻松理解的语法书，就连那些英语语法基础薄弱的人都能看得津津有味。
　　我所认识的尹尚远老师原本就很风趣幽默，所以他写的书也极具趣味性。其实，无论做什么事情，都要打下坚实的基础。教育的重中之重就在于基础。打好基础之后，自然就能应用自如。在教育学理论中，最重要、最基础的就是“简单有趣地教学，使学生保持长久记忆”。从这方面来看，尹尚远老师的《英语语法分解大全》是一本符合教育学理论、既简单又有趣的书。
　　尹尚远老师在平日的教学中非常善于归纳总结，也十分清楚英语学习者的困难，知道应该如何讲解说明，对症下药。大家对尹尚远老师英语讲座的强烈反应，也很好地证实了这一点。
　　这本书的魅力在于讲解形式上的深入浅出，一旦翻开就会被其中的内容吸引，不会半途而废，只要看进去就能轻松地学完，进而打下坚实的英语语法基础。希望这本书可以让更多人冲破英语学习的壁垒，开启崭新的英语学习之旅。
　　现在市面上有很多关于英语语法的参考书。看过这些参考书后，我常常在想：如果一个人能够通过自学，完全理解这些书上的内容，那他就不需要再学习语法了。因为那些书虽然都是英语参考书，却有很多讲解不当、晦涩难懂的地方，很少有人能完整看完，更别说理解了。
　　虽然很多人投入了许多精力来学习英语，但是结果却并不尽如人意。我认为原因就在于市面上大部分英语书籍的讲解过于繁琐，而且语言过于陈旧，与现代社会脱节，无法激起学习者的阅读兴趣，而本书很好地解决了这部分问题。写文章的规则就是语法，说话的规则也是语法！
　　如果这些规则过于复杂，人们在书写或说话时就很难遵守，所以这些规则务
　　必要非常简单。想想看，如果交通灯不是只有三种颜色，而是有十种颜色，人们还能严格遵守交通灯吗？恐怕每分钟、每秒钟都会发生交通事故。所以，确保彼此之间顺利沟通的语法也必须非常简单。我们在学习过程中经常会觉得英语语法很难，其实不然。所以英语才会成为
　　使用最广泛的外语之一。只要消除了对语法的恐惧，就会爱上英语学习！
　　有人说，学英语时不需要语法，真的是这样吗？
　　如果三岁的孩子对妈妈说：“妈妈，我想去家。”妈妈就会这样纠正孩子：“不能说‘想去家’，应该说‘想回家’才对。”这样，孩子自然而然地就学会了说话的规则。
　　以英语为母语的人，在成长过程中自然地学会了说英语、写英语的规则，但是从我们的角度来看，英语是一门外语，必须要从头学起。而英语的语法与汉语有许多不同，所以在学习、征服英语的过程中必然会感觉到困难、吃力。但是，如果打好了基础，就不会觉得很难了。
　　如果连名词、动词、形容词、副词的概念都不懂，就去学习动词不定式、关系代词、分词等知识点，还想解答各类问题，在我看来，这无异于以卵击石。而准确掌握了名词、动词、形容词、副词的概念，打好基础之后，很多人都觉得难学的动词不定式、关系代词、分词、动名词等也都是小菜一碟了，你将轻松理解这些概念并运用自如。
　　我将多年的讲解技巧融入到一本书中，只要认真学习，都能通过本书加深对英语语法的认识。
　　翻开第一章的瞬间，你就会知道我所言不虚，读完最后一章，你就能证实这一点。

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还没有具体的看里面的内容，大致翻了一下，觉得针对初中的英语学习会有很大帮助

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非常快就收到货了 书的质量很好 讲解透彻 容易接受 很喜欢的一本语法书

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这书不错，有一层膜包着，应该是正版的

评分☆☆☆☆☆

京东物流快,这本书编的也好,内容翔实,分析到位。适合语法程度不高,又要应付考试的同学使用!

评分☆☆☆☆☆

书很好，配套学习，系统学习，能提高英语成绩

评分☆☆☆☆☆

昨晚看了一下，有种提醐灌顶的感觉，好书，虽然有一些缺点，瑕不掩瑜。

评分☆☆☆☆☆

讲得很仔细，顺着读者思维顺序讲解，适合基础学习。

评分☆☆☆☆☆

好，很好，没有常规的那种死板，从词性上来叙述，是另一种教育，是常规的补充提升。与常规是相辅相成，共同补全知识。如果能够刊印成大本就更好，现在这样有点厚?

评分☆☆☆☆☆

书不错，很轻，给老师看了，老师说不错

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