具体描述
编辑推荐
适读人群 ：6-12岁1.知名优秀教师亲手编写；
2.贴近实际，简单易行；
3.本书浓缩了作者多年的教育实践经验；
科学、生动、实用性强。
内容简介
在小男子汉的成长宣言里许下诺言，让学习得到保障；在成长的故事里体味勤奋的价值，让自己出色长大！爱玩是孩子的天性，但是学习却是孩子成长的阶梯，勤奋学习是十分重要的。立足于此，本书以轻松活泼的方式，用孩子的语言为男孩子讲述了勤奋学习的好方法、好习惯，力求成就孩子良好的学习状态，为孩子的学习保驾护航。具体来说，本书从明确目标、勤奋刻苦、珍惜时间、学思结合、保持兴趣、端正态度、勇于实践几大方面展开，循循善诱地向孩子指明勤奋学习的重要性及成就方法，具有极强的实用性和可读性。
作者简介
王莉，北京市优秀教师，教育学硕士，1994年开始从事教育工作，担任班主任工作16年，在此期间被评为北京市“紫禁杯”班主任一等奖，所撰写论文多次荣获全国、北京市、朝阳区一、二、三等奖。作品有《老师告诉妈妈的教子秘经——一个班主任老师16年教育手记》《小学课本中的名家作品赏析大全》《小学生古诗词鉴赏大全》等畅销图书。精彩书摘
第一章明确目标：树立学习的灯塔小男子汉的成长宣言
在学校每一天的生活，我都觉得特别无趣，不知道自己应该做些什么，后来老师找我谈话，跟我说，我是因为没有目标才觉得无趣的，我觉得老师说的不对就跟他辩解，我的目标其实有很多啊，我有时想要成为一名警察，有时想要成为一名老师，有时还想要成为一名明星……可老师说我的目标并不明确，今天想成为这个，明天想成为那个，到头来什么也成为不了。我在细细品味了老师的话之后，终于明白他的意思了！从现在开始，我要找到一个真正想要实现的目标，然后不断努力，相信终有一天，我一定能够将它实现！
1从今天开始，我要好好思考自己的目标到底是什么，当确定以后，要开始努力学习，争取早一点实现这个目标！
2在学习上，我要设立一个一个的小目标，在不断实现这些目标的过程中，让自己不断进步！
3上课的时候要认真听课，做好笔记，不再干别的事情。
4考试之前，我要做好复习计划，不会再像以前那样临时抱佛脚。
5写一份计划书，明确自己每一天的学习任务，该完成的一定要完成，决不能懈怠。
确立明确的目标
一切成就的起点是渴望。一个人追求的目标愈高，他的才能发展就愈快。一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。希尔认为，所有成功，都必须先确立一个明确的目标，当对目标的追求变成一种执著时，你就会发现所有的行动都会带领你朝着这个目标迈进。
爱因斯坦出生在德国一个贫苦的犹太家庭，家庭经济条件不好，加上自己小学、中学的学习成绩平平，虽然有志往科学领域进军，但他有自知之明，知道必须量力而行。他进行自我分析：自己虽然总的成绩平平，但对物理和数学有兴趣，成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路，其他方面是不及别人的。因而他读大学时选读了瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。
由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥，他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》，以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文，发展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性状外，还具有粒子的特性，圆满地解释了光电效应，这宣告了狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革，取得了前人未有的显著成就。可见，爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上（他曾是音乐爱好者），恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。
为了避免耗费人生有限的时光，爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法，即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西，抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西，从而使他集中力量和智慧攻克选定的目标。
为了阐明相对论，他专门选学了非欧几何知识，这样定向选学法，使他的立论工作得以顺利进行和正确完成。如果他没有意向创立相对论，是不会在那个时候学习非欧几何的。如果那时候他无目的地涉猎各门数学知识，相对论也未必能这么快就产生。爱因斯坦正是在10多年时间内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标，终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。
正因为明确了自己的目标，爱因斯坦才能不断学习，从而取得成功。因此，确立一个明确的目标，对一个人的学习和发展是十分重要的。生活中，许多男孩子并不缺乏信心、能力、智力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走上成功的途径。这道理很简单，正如一位百发百中的神射击手，如果他漫无目标地乱射，也不能在比赛中获胜。
好习惯帮我成长
每天确定一个目标：很多男孩觉得天天无事可做，很迷茫，就是因为每天的生活缺少一个目标。所以，男孩每天都要为自己确立一个学习目标，这样就会更有动力去学习，每天的生活也会变得更加充实了。
我能·我宣誓
我要确立一个明确的目标！然后为之而努力！
优秀男孩变形记
以前的我
每天总是感到十分迷茫，不知道该做什么，也不知道想做什么。
以后的我
要努力找到自己感兴趣的事情，然后专心投入，争取把它做好。
亲子互动·好父母胜过好老师
问：爸爸，我觉得现在的生活特别没有意思，我每天早上起来洗脸刷牙，然后上学，到下午放学，天天都是这样，我在学校也不知道自己该做什么，听课也听不进去，学习太无聊了，一点意思都没有，一直这样该怎么办啊？
答：你之所以感到学习没意思，是因为你心中没有什么明确的目标，再加上天天两点一线的生活，更是让你觉得无聊了，所以，你现在应该好好想想，自己有什么事情想要做，把它当成你的目标，当你有了目标之后，你的注意力就会放在你的目标上，自然不会觉得没意思了。
……
前言/序言
用户评价
我是一个很注重孩子学习的母亲，但随着孩子进入小学，我发现他不像我小时候那样有“学习的自觉性”，总觉得他把大量时间花在了玩乐上，而学习效率却不高。我尝试过各种方法，报各种兴趣班，但总感觉治标不治本。偶然的机会，我在网上看到了《出色男孩：让男孩勤奋学习的56个习惯》这本书，书名很吸引我，我希望能够找到一些真正能帮助我儿子提升学习动力的“秘籍”。拿到书后，我花了很长时间认真阅读，发现这本书的内容非常丰富且系统。它不仅仅是强调“学”，更注重培养男孩在学习过程中的“心力”和“行为习惯”。我特别欣赏书中关于“目标设定”的章节，它不是简单地说“你要考高分”，而是教我如何引导孩子去分解目标，设定短期和长期的学习计划，并且学会自我评估和调整。我尝试着和儿子一起制定一个小小的学习目标，比如“这周完成数学练习册的某几页”，然后完成之后给予小小的奖励，他表现出了前所未有的积极性。书中还提到了“专注力培养”的技巧，这一点对我儿子尤其重要，他很容易被周围的环境干扰。书中的一些方法，比如“番茄工作法”的简化版，还有如何创造一个无干扰的学习空间，都给我提供了非常有价值的参考。这本书让我看到，培养孩子的学习能力，是一个循序渐进、充满智慧的过程，需要家长和孩子共同努力。
评分我对孩子的教育一直非常上心，但常常感到力不从心，尤其是在培养男孩的“内在驱动力”这方面。我希望能找到一本能够真正帮助我理解男孩心理，并提供切实可行方法的书。《出色男孩：让男孩勤奋学习的56个习惯》这本书，它的名字就直击我的痛点，让我觉得看到了希望。读这本书的过程中，我最大的感受就是“原来是这样！”。作者的分析非常透彻，他不仅仅是列举习惯，而是深入剖析了形成这些习惯背后的原因，以及如何针对男孩的特质来培养。我尤其对书中关于“责任感培养”的论述印象深刻。它不仅仅是告诉孩子要做家务，而是强调如何让他们理解自己行为的后果，如何承担起自己应该承担的责任，并且从中获得成就感。这一点我一直做得不够好，总是习惯性地去包办，反而让孩子失去了很多锻炼的机会。书中提供的“任务清单”和“承诺卡”等工具，让我眼前一亮，我尝试着和我儿子一起使用，他表现出比以往更强的参与感。此外，书中对“探索和好奇心”的强调也让我深受启发，它教我如何引导孩子从玩乐中学习，如何让他们发现学习的乐趣，而不是仅仅把它当作一项任务。
评分说实话，我一直觉得我家孩子在学习上有点“心不在焉”，虽然成绩不算差，但总觉得还有很大的潜力没有被挖掘出来。我本身就是个喜欢阅读的人，也希望我的孩子能培养出热爱学习的品格。《出色男孩：让男孩勤奋学习的56个习惯》这本书，从书名上就传递出一种积极向上的能量，我毫不犹豫地买了回来。刚翻开的时候，我被书中丰富的案例所吸引，作者用了很多生动有趣的故事来阐述每一个习惯的重要性，而不是枯燥的理论。我尤其喜欢书中关于“时间管理”的章节，它不像我之前看过的很多关于时间管理的书籍那样，充斥着复杂的图表和生硬的规则，而是以一种非常生活化的方式，教我们如何引导孩子认识时间，尊重时间，并有效地利用时间。比如，书中提到的“日程表”的绘制，不是让孩子死板地按照时间表来，而是鼓励孩子自己去规划，去体验不同时间段的效率，从而找到最适合自己的节奏。我还发现书中对于“情绪管理”的探讨也非常深刻，它认识到男孩在学习过程中难免会遇到挫折和压力，并提供了一系列实用的方法来帮助他们疏导情绪，保持积极的学习心态。这一点对我来说非常重要，我希望我的儿子不仅能在学业上有所成就，更能拥有健康的心灵。
评分作为一名父亲，我一直希望我的儿子能够成长为一个有担当、有上进心的男人。我深知学习习惯对于他未来的发展至关重要，但儿子总是显得有些“散漫”。当我看到《出色男孩：让男孩勤奋学习的56个习惯》这本书时，我感到眼前一亮，觉得这可能就是我一直在寻找的“指南”。这本书的语言风格非常朴实，没有华丽的辞藻，却充满了智慧。我特别赞赏书中对于“独立思考能力”的培养方式。它不是简单地灌输知识，而是引导孩子去提问，去质疑，去形成自己的见解。书中提到的一些“提问技巧”，我尝试着在日常生活中运用，比如在和儿子讨论问题时，我不再直接给出答案，而是通过引导性的提问，让他自己去思考，去寻找解决办法。这个过程虽然花费的时间比我直接告诉他要长，但效果却截然不同，我能看到他眼中闪烁着思考的光芒。书中关于“自我激励”的探讨也让我受益匪浅，它教我如何帮助孩子建立内在的动力，让他们不仅仅是为了取悦家长或获得分数而学习，而是发自内心地去追求知识和成长。这本书让我明白，培养一个出色的男孩，需要的是耐心、理解和恰当的引导，而不是一味的责备和强迫。
评分这本书真是让我大开眼界！我一直觉得自家儿子是个“小马虎”，做什么事都拖拖拉拉，注意力也难以集中，每次写作业都得我磨破嘴皮子。看到《出色男孩：让男孩勤奋学习的56个习惯》这个书名，当时就心动了。拿到书后，我迫不及待地翻开，想看看有没有什么“灵丹妙药”。一开始我还有些忐忑，生怕又是那些空泛的说教，但读下去之后，发现这本书完全不一样。它不是那种高高在上的理论指导，而是像一位经验丰富的邻家妈妈，用最接地气的方式，分享了大量真实可操作的“小妙招”。比如，书中提到如何帮助孩子建立“晨间仪式感”，我之前只知道让孩子早起，但具体怎么做，有什么讲究，书中给出了非常具体的建议，比如提前准备好第二天要穿的衣服，在书桌上放一个鼓励的小纸条，甚至连早餐的选择都有些学问。我按照书里的方法，尝试着引导我的儿子，结果发现，他早上起床真的变得不那么困难了，甚至开始有点小期待，这对我来说简直是巨大的进步！这本书让我明白，培养孩子的习惯，不是一蹴而就的“大工程”，而是要从日常生活中的点滴小事入手，日积月累，才能看到显著的效果。书中的例子非常生动，很多都是我自家孩子身上会发生的情况，读起来很有共鸣，也让我觉得自己不是一个人在“战斗”。
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