　　《初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺》閱讀理解和完形填空部分選自中考試題，部分為原創試題，選自新穎流行、學生感興趣的材料，如關於電影、音樂、明星、社會大事件等。《初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺》分三個部分：基礎拓展、能力拓展、高分拓展，共24個單元，每個單元3篇閱讀理解、2篇完形填空。

內頁插圖

第一章基礎拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
第二章能力拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
第三章高分拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
……

前言/序言

　　學習任何語言都需要大量閱讀。閱讀是提高語言的復現率和積纍語言知識與素材的途徑，同時也是獲取各種信息的主要渠道和手段。
　　學習英語也不例外。隻有重視閱讀，纔能真正學好英語。通過大量閱讀可以擴充語言知識，同時擴大詞匯量，而且英語閱讀能力的提高能促進學生口語交際能力和英語寫作能力的提高，使學生從英語閱讀中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，從而樹立學好英語的自信心。閱讀量的大小很大程度上決定瞭英語水平的高低。根據教育部新課標的要求，中學生在初中畢業之前英語閱讀量要達到15萬詞以上。
　　近年來，各級各類考試中閱讀類試題所占分值逐漸增大。閱讀理解、完形填空和任務型閱讀這三種常見閱讀類試題在中考試捲中所占分值達到瞭50分甚至更多。在中考試捲中，閱讀類試題通常是失分最多的題，因此有人戲說“得閱讀者得高分”。做不好閱讀類試題通常有以下兩個原因：閱讀量少，缺乏語感；沒有形成良好的閱讀習慣，缺乏閱讀方麵的答題技巧。中考試捲中的短文一般為5至8篇，而答題時間有限，對考生的閱讀技巧和速度都有較高的要求。
　　因此，選擇一本好的閱讀類圖書對於閱讀能力的培養非常重要。
　　我們緊扣課標，以拓展視野、激發興趣、分層推進為目標，編寫瞭《初中英語閱讀理解與完形填空拓展訓練120篇》套書。本套書分七、八、九三個年級。每個年級有24個單元，每單元5篇文章總計120篇閱讀量。
　　本書選材新、內容有趣，體裁豐富，話題廣泛，可讀性強。書中每篇短文前都設置瞭閱讀提示，使學生對文章有個初步的瞭解，産生閱讀的欲望和興趣。同時，本書注重對閱讀技巧的培養，因此配有詳盡解析，以期傳授解題思路和技巧。此外，我們編譯瞭每日一句，精選諺語和名句，引導學生自我激勵、不斷嚮上。
　　我們在編寫過程中遵循以下三個原則：一是科學性原則——以人為本，依托課標；二是針對性原則——內容能滿足初中各年級（學段）學生的知識需求和個性發展需要，閱讀設計體現循序漸進，先易後難；三是導嚮性原則——根據高考改革英語學科實行社會化考試的要求，探究中考命題方嚮，使步入高一的學生有能力參加社會化考試並獲得滿意成績。
　　本書編寫力求準確、嚴謹、規範、精煉，力求取材翔實、層次明晰、思想健康、內涵豐富。本書可滿足學生的自學需求，有利於提高學生分析問題和解決問題的能力，具有一定的指導性和可讀性。
　　編者

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