楊沂孫篆書入門 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　楊沂孫（1812-1881年），清代書法傢。字子輿，一作子與，號泳春，晚號濠叟，江蘇常熟人。道光二十三年（1843年）舉人，官至鳳陽知府。
　　楊沂孫工篆書，篆法精純，學力深厚。他傾心鄧石如的書法，緻力收集鄧氏書跡，深入研習鄧石如的書法。他寫篆書以小篆篆法為主，並改變小篆的圓轉用筆而以平直為主，將小篆的長形結體變為近於方形，使字形更加端嚴。用中鋒筆，勁健兼有枯澀，剛柔相濟，方圓並用，轉摺處多方，以見圭角。點畫則參差錯落，呈左低右高之勢，形成醇和、典雅、精奇、平淡的個性書風。以金文入篆，為篆書的發展另闢新境。
　　徐珂《清稗類抄》謂：“濠叟工篆書，於大小二篆融會貫通，自成一傢。”馬宗霍評論：“濠叟功力甚勤，規矩亦備，所乏者韻耳。蓋韻非學所能緻也。”
　　《說文部首》楊沂孫篆書。通篇氣韻通暢，用筆多參以大篆筆意，結體則以小篆成之。行筆有提按，起筆較重收筆較輕。字形近方，剛柔並濟。此作是書法史上的篆書名品，是學習和臨摹篆書的範本。

內頁插圖

前言/序言

　　教育部《關於中小學開展書法教育的意見》要求充分認識開展書法教育的重要意義，明確指齣：書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化、培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力、培養審美情趣、陶冶情操、提高文化修養、促進全麵發展的重要舉措。當前，隨著信息技術的迅猛發展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發生瞭極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚中華優秀文化、提高國民素質，有必要在中小學加強書法教育。
　　為貫徹教育部意見精神，上海大學齣版社齣版的這套“書法自學叢帖”，選取曆代名傢名帖，並由橫、竪、撇、點、摺等基本筆畫和部分偏旁部首入手，按照由淺入深、循序漸進的原則，對王羲之、智永、歐陽詢、褚遂良、顔真卿、李邕、柳公權、蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄、趙佶、趙孟頫、吳叡、文徵明、鄧石如等的楷書、行書、草書、隸書、篆書及《張遷碑》、《石門頌》、《曹全碑》、《禮器碑》、《鄭文公碑》、《張猛龍碑》、《張黑女碑》等碑帖進行瞭全方位、多角度的剖析。為瞭方便讀者臨摹，盡可能地選用原帖中清晰、美觀、易認的字，並將其放大、歸類。習字者隻要認真地按照該帖的訓練方法進行強化訓練，書寫水平一定會在短時間內得到較大程度的提高。
　　本叢帖具有很強的觀賞性、趣味性和實用性，希望能成為廣大書法愛好者學習書法的良師益友。
　　本叢帖在編寫過程中難免有不妥之處，敬請廣大書法愛好者和專傢批評指正。
　　編者
　　2015年9月

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