产品特色
编辑推荐
1.既练字,又备考:与教材紧密结合,结合高考应考,特精选了高中生必背文言文,既练字,又备考,一举两得;
2.可描可摹,一书两用:纸质优良,印刷专业,摹纸清晰,可摹写,可临写,一书两用;
3.易学易练,上手快:字体圆润、规范、美观,线条流畅,易掌握,上手快。
内容简介
《高中生必背文言文》:
1.精选31篇高考必备文言文,内容全面。
2. 内容编排贴近高考,规范,宜学宜练。
3. 练字、诵读,一举两得;可摹写,可描红,可临写,一书多用。
作者简介
米骏,北宋书法名家米芾后裔,我国当代书法家,其书法汲取传统书法艺术之精妙,融规范、美观、个性于一体,擅长楷、行、草、隶等多种字体。曾在北京、四川等地成功举办个人书法展,并多次应邀在高校进行书法讲座。其编撰的字帖因专业、易懂、实用而深受广大读者的一致好评。曾担任中国书画家联谊会青少部副部长、少儿才艺委员会主任、全国书画展赛事评委等,个人简介、主要著作已被编入《中国当代书画家大辞典》《中国硬笔书法名家大典》《中国当代艺术界名人录》。
内页插图
《书写天下:高中生必背文言文字帖》图书简介 一、 时代呼唤,传承经典 在中国浩瀚的文学长河中,文言文以其精炼的语言、深邃的思想和独特的韵味,承载着中华民族数千年的文化精髓。从《诗经》的质朴,到楚辞的浪漫,再到唐诗宋词的辉煌,直至明清小说的瑰丽,文言文始终是连接古今、沟通传统的桥梁。然而,随着时代的发展,在应试教育的框架下,文言文的学习往往被简化为死记硬背,其蕴含的文化价值和人文精神未能得到充分发掘,这无疑是一种巨大的损失。 《书写天下:高中生必背文言文字帖》正是基于对这一现状的深刻洞察,以及对中华优秀传统文化传承的强烈责任感而诞生的。我们深知,高中阶段是学生打下坚实文言文基础的关键时期,也是培养其文化自信和人文素养的重要阶段。因此,本书旨在打破传统文言文学习的僵局,以一种全新的视角和实践方式,引领高中生走进文言文的魅力世界,不仅掌握其字词句篇,更能体会其字里行间的文化底蕴和人文情怀,最终实现“读懂文言文,写好中国字,传承中华魂”的教育目标。 二、 精选篇目,紧扣考纲 本书在篇目选择上,遵循了教育部最新发布的《普通高中语文课程标准》的要求,并充分参考了近年来各地高考和期中、期末考试的文言文考查趋势。我们深知,对于高中生而言,扎实的课内基础是应对考试的关键。因此,本书精选了大量经典且具有代表性的文言文篇章,涵盖了从先秦诸子到明清时期的重要作品。 具体而言,本书的选篇范围包括但不限于: 诸子百家: 《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《墨子》、《荀子》等经典著作中的精华篇章,这些篇章集中展现了中国古代哲学思想的早期形态,对于理解中国人的思维方式和价值观念具有不可替代的作用。例如,《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”等,不仅是学习方法论的经典,更是人生智慧的启示。《庄子》中的“逍遥游”、“秋水”等篇,则以汪洋恣肆的想象和辩证的思维,展现了古人对生命、自然和宇宙的深刻思考。 史家名篇: 《史记》、《汉书》、《左传》等史书中的重要记叙和论述。这些篇章不仅是历史知识的宝库,更是叙事艺术的典范。例如,《史记》中的“陈涉世家”、“项羽本纪”等,以生动传神的笔触,刻画了历史人物的形象,展现了波澜壮阔的历史画卷。《左传》则以其精巧的结构和详实的史料,成为理解春秋时期政治、军事、外交等的重要依据。 诗歌辞赋: 《诗经》、《楚辞》中的代表性作品,以及唐诗、宋词中的名篇佳作。这些篇章是汉语文学的瑰宝,展现了丰富的情感和高超的艺术技巧。例如,《诗经》中的“关雎”、“蒹葭”等,以质朴的语言表达了真挚的情感。《楚辞》中的“离骚”、“九歌”等,则以瑰丽的想象和浓郁的浪漫主义色彩,成为中国文学的重要源头。唐诗宋词更是无数莘莘学子学习和欣赏的重点,本书将精选具有代表性、且常被考查的篇章,如李白的《将进酒》、杜甫的《春望》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等,引导学生体会其语言之美、意境之深、情感之挚。 散文随笔: 唐宋八大家等大家的散文名篇,如柳宗严的《捕蛇者说》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏洵的《六国论》等。这些篇章不仅文笔优美,而且蕴含着深刻的社会批判和人生哲理,对于培养学生的议论能力和思辨能力至关重要。 本书在选篇时,力求覆盖高中语文教学大纲所要求的核心篇目,并兼顾了考试的区分度和拔高性,旨在帮助学生在掌握基础知识的同时,也能有所拓展和提升,真正做到“温故知新,融会贯通”。 三、 字帖为引,书写为本 “书写天下”,顾名思义,本书不仅仅是一本阅读理解的文言文教材,更是一本以“书写”为核心的实践字帖。我们深知,学习文言文,仅仅停留在“读懂”层面是远远不够的。汉字作为中华文明的载体,其本身就蕴含着丰富的文化信息,而“写”的过程,恰恰是学生与汉字最直接、最深入的互动。通过亲手临摹,学生不仅能够加深对汉字形体的记忆,更能体会汉字的结构美、艺术美,从而培养对中华文字的热爱和敬畏。 本书的字帖部分,充分考虑了高中生的实际书写需求和审美偏好。我们力邀了资深书法家,为本书的每一篇文言文精心设计了楷书或行书的字帖。字帖的字号适中,间距合理,便于学生临摹。同时,我们注重字帖的艺术性,力求在准确传达字形的基础上,展现出优美的书写风格。 在字帖的设计上,本书遵循以下原则: 规范性: 每一个字都严格遵循现代汉字的规范写法,确保学生临摹的字形是规范、标准的。 艺术性: 在规范的基础上,追求书写的流畅性和美感,让学生在临摹过程中,不仅学习文字,更能感受书法的魅力。 实用性: 字帖的尺寸和排版都经过精心设计,方便学生在书桌上进行临摹,不会造成视觉疲劳。 每一篇文言文的学习,都将以字帖的临摹为起点,引导学生将抽象的文字转化为具象的书写实践。通过反复的临摹,学生不仅能够提高自己的书写水平,更能从中体会到汉字的魅力,培养细致认真的学习态度。 四、 注释详尽,解读深刻 仅仅提供字帖,而无相应的解读,对于高中生而言,学习效果将大打折扣。因此,本书在每一篇文言文的后面,都提供了详尽、深入的注释和解读。 本书的注释力求做到: 精准: 对文言文中的生僻字、词、典故,以及古今异义词,都进行了准确的释义,力求不出现歧义。 到位: 针对高中生在文言文学习中普遍存在的难点,如词类活用、句式特点、修辞手法等,进行了有针对性的讲解。 简洁: 避免使用过于学术化的语言,力求通俗易懂,符合高中生的认知水平。 而解读部分,则是在精准注释的基础上,进一步深化对文章的思想内涵、艺术特色和文化背景的挖掘。我们希望通过解读,能够引导学生: 理解主旨: 帮助学生把握文章的核心思想,理解作者的写作意图。 体会情感: 引导学生感受作者在字里行间流露出的情感,从而产生共鸣。 借鉴智慧: 挖掘文章中所蕴含的深刻哲理和人生智慧,将其转化为指导自身学习和生活的动力。 赏析艺术: 分析文章的结构布局、语言特色、修辞手法的运用,培养学生的文学鉴赏能力。 联系现实: 引导学生思考古人的思想和精神,与当今社会现实进行联系,培养独立思考和批判性思维能力。 例如,在解读《论语》时,我们不仅会解释“君子”、“仁”等概念,更会引导学生思考孔子关于学习、道德、为政等思想在当今社会的意义。在解读《史记》时,我们不仅会讲述历史事件,更会引导学生思考历史人物的命运和选择,以及其对后世的影响。 五、 拓展延伸,能力提升 《书写天下:高中生必背文言文字帖》绝不仅仅是一本“抄写本”,它更是一套旨在全面提升高中生文言文素养的综合学习方案。在字帖和解读的基础上,本书还设置了丰富的拓展内容,以期达到以下目标: 词汇积累: 每篇文章后面都附带了该篇文章中出现的重要词汇表,并对重点词汇的用法进行了归纳总结,方便学生记忆和复习。 语法辨析: 针对文言文学习中的常见语法难点,如倒装句、判断句、被动句等,本书将通过例句讲解和练习,帮助学生系统掌握文言文的语法规律。 翻译练习: 提供文章的参考译文,并设计有针对性的翻译练习题,让学生在理解的基础上,锻炼自己的翻译能力。 仿写练习: 鼓励学生在掌握了文章的语言风格和表达方式后,进行仿写练习,从而加深对文言文语言特点的理解,并激发创作兴趣。 文化溯源: 针对一些具有深厚文化内涵的篇章,本书将进行适度的文化溯源,例如介绍相关的历史背景、人物事迹、思想流派等,让学生在学习文言文的同时,也能拓展人文素养。 试题导向: 结合高考题型,设计相应的练习题,如选择题、填空题、简答题等,帮助学生熟悉考试形式,掌握答题技巧。 通过这些拓展内容,本书将引导学生从“被动接受”转变为“主动学习”,从“死记硬背”转变为“理解运用”,从而切实提高文言文的阅读、写作、翻译和赏析能力。 六、 封面设计,匠心独运 本书的封面设计,亦力求体现其文化内涵和教育宗旨。整体风格以水墨丹青、古朴典雅为主,采用传统中国画元素,如远山、流水、古木、飞鸟等,营造出浓郁的古典意境。书名“书写天下”采用苍劲有力的隶书或篆书,寓意着文字的力量,也象征着学生通过学习文言文,能够书写出属于自己的精彩人生,走向更广阔的天地。 书名下方,配以“高中生必背文言文字帖”的副标题,点明本书的核心功能。整体色彩搭配和谐,视觉冲击力强,既能吸引学生的目光,又能传递出本书的文化底蕴和学术价值。 七、 目标读者,受益终身 《书写天下:高中生必背文言文字帖》主要面向全国高中生,尤其是即将面临高考的毕业班学生。但其价值远不止于应试教育,本书更适合所有对中华优秀传统文化感兴趣、希望提高自身文学素养、培养汉字书写能力的学生。 本书的读者将能够在以下方面获益: 提高高考成绩: 扎实的文言文基础和熟练的书写能力,是应对高考文言文考查的关键,将直接提升考试分数。 培养文化自信: 深入了解中华传统文化,理解文言文所承载的民族精神和智慧,从而增强民族自豪感和文化自信。 提升人文素养: 通过阅读经典,感悟人生哲理,培养高尚情操,形成健全的人格。 掌握终身技能: 优美的汉字书写是中华民族的传统美德,本书将帮助学生掌握一项受益终身的技能。 拓展思维方式: 文言文的简洁精炼和逻辑严谨,有助于培养学生的逻辑思维能力和分析能力。 八、 结语 《书写天下:高中生必背文言文字帖》是一本集经典传承、应试指导、实践训练、文化熏陶于一体的创新型文言文学习读物。我们相信,通过本书的学习,高中生们不仅能够从容应对文言文的学习和考试,更能在书写中感受文字之美,在阅读中汲取智慧之光,最终成为中华文化的优秀传承者和建设者,书写属于自己的辉煌篇章,真正做到“书写天下”。
拿到《书写天下》,我最直观的感受就是它的“体系化”。它不像市面上很多字帖那样零散,而是将高中生必背的文言文字,按照一定的逻辑和重要性进行了科学的编排。每一页的内容都围绕着一个核心字展开,但又不止于这个字本身。它会从字源的角度,带领你了解这个字的“前世今生”,然后深入到字义的解析,区分它的本义、引申义、借义等等,让你不再望字生义。更巧妙的是,它会将这个字融入到具体的古诗文语境中,通过大量的精选例句,让你切身感受到这个字在实际应用中的力量。我特别赞赏它在“常用词语搭配”和“易错字辨析”方面所做的努力。很多时候,我们背会了一个字,但在实际运用时,却不知道该如何搭配,或者容易和形近字混淆。这本书就有效地解决了这些痛点,提供了一些非常实用的参考。而且,它的字帖部分,字迹大小适中,间距合理,非常适合我这种需要反复练习、追求书写规范的学生。