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编辑推荐
适读人群 :中学生,大学生;有一定英语基础的英语学习者;需经常使用英语的公司白领。 英语中有很多形近词和近义词,它们的词性相同,拼写或意思差不多,在写作和其他应用的场合该如何选择和使用,着实让人头大。一不留神用错,考试会丢分,说不定还会闹出笑话。
正因为这是普遍困扰英语学习者的问题,于是就有了这本《英语易混词辨析——用不对词,写作怎么拿高分?》。书中选取了443组常见的英语易混词,包括“形近易混”和“义近易混”,从含义、用法、句型等方面深度解析它们的异同,让你不仅知其然,更知其所以然,充分领悟它们的内在差别并正确掌握其用法。书中还有生动有趣的插图,直观展示易混词的区别。每组易混词后还贴心设置了小测验,供你及时检测学习效果,题目不多,做起来不会有什么负担。书后附有索引,方便随时查询。
精心选取443组常见易混词,包括“形近易混”和“义近易混”,词汇水平为中高考到大学英语四、六级,可充分满足大多数英语学习者的需求。
不是简单罗列易混词的词性、释义,而是深度解析它们的内在含义和用法,使读者不仅能理解它们的异同,更能做到真正会使用。
简明插图生动展示易混词的差别,避免了传统语法书的单调与枯燥。
每组易混词后设有小测验,可供及时检测学习效果。
每页一组易混词,结构清晰;书后附有索引,方便随时查询。
内容简介
《新东方 英语易混词辨析:用不对词,写作怎么拿高分?》基于作者多年的中学和大学英语教学研究和实践创作而成,从中高考至大学英语四、六级词汇中,精心筛选出学生普遍容易混淆、用错的词汇,以通俗易懂的语言进行辨析,用简明生动的插图帮助理解,用及时的测试题目检验所学,帮你彻底搞清楚这些易混词的区别,教你学会用对词,助力写作拿高分!
内页插图
目录
A 001
B 071
C 118
D 169
E 199
F 220
G 252
H 266
I 279
J 293
K 296
L 301
M 315
N 335
O 342
P 348
Q 365
R 366
S 391
T 420
U 429
V 431
W 433
Y 442
Z 443
索引 445
前言/序言
随着所学词汇的增加,词形及词义的混淆不可避免地成为英语学习者的一大难题,因此,同义、近义等易混词辨析类图书,在市面上十分流行。然而,多数这类书籍仅将易混词罗列后再个别释义,并未加以辨异或分析,例如happen是“发生;碰巧”、occur是“发生;出现”,读者并不因为词义的比对而不再混淆。或有进一步比对用法差异者,例如对介词用in还是at之类的辨析,理论上的确为读者多提供了一项记忆的元素,然而常发生的状况却是:在阅读时感觉有条有理、清楚明了,合上书后却再难重述,词义归词义、用法归用法,若不强记硬背,则依然停留在原点;甚至可能原本不曾怀疑过介词用什么,看过之后反而搞不清楚应该用in还是at。
收集易混词是一项大工程,但仅仅收集、加以比对,对读者遣词能力的提高效果并不明显。解决的办法就是用一套完整的辨析,来克服“必须死记硬背”与“越学越混淆”的弊端。对此,本书以三个学习阶段,引导读者在认知过程中,从记忆、了解开始,进而达到可以应用的水平:
(1)一页一组易混词——不囫囵吞枣的步调,先把读者归零,再将各个词分别释义,重新描绘词的轮廓。
(2)辨析——从语意、语气、用法、句型及词语搭配等各个方面着手,解说易混词从内在含义到外在用法上的差异。在对每一项进行解释的同时,辅以几组例句来作例证。完整的辨析将带领读者从词与词之间的比对进入词的本体,读者会自然而然地建立起语感,无须强记就能辨清词汇。
(3)测验——以测验题强化读者所理解的概念,同时检验学习成效,确认读者对词汇的应用能力。
本书共收录443组易混词,包含近1000个单词,其中包括“形近易混”与“义近易混”。对这些易混词加以辨异与分析,可以提高读者对英语词汇的驾驭能力:不仅提高阅读方面的理解能力,避免自身的误解;也提高说、写方面的表达能力,避免对方的误解。这种双向的进展将帮助读者达到英语沟通无障碍的境界。
编者
词汇的魔术:精准表达的力量——精通英语写作的秘密武器 书籍名称: 词汇的魔术:精准表达的力量——精通英语写作的秘密武器 作者: (此处省略,假设为一位经验丰富的英语教学专家或资深作家) 出版社: (此处省略,假设为一家专业教育出版社) --- 内容提要: 在英语写作的竞技场上,词汇的选择绝非简单的“认识”与“不认识”的问题,而是一场关于“精准”与“恰当”的艺术较量。本书《词汇的魔术:精准表达的力量——精通英语写作的秘密武器》,旨在彻底革新学习者对英语词汇的理解和运用方式。我们深知,许多学习者耗费大量时间背诵词典,却在实际写作中陷入“会用但用不对”、“知道意思但表达不出彩”的困境。本书正是一把钥匙,它将带领读者穿越词汇的迷雾,直达表达的内核,让每一个单词都在最恰当的位置发挥最大的效力。 这不是一本传统的词汇书,它聚焦的不是数量的堆砌,而是质量的飞跃。我们摒视枯燥的列表和生硬的例句,转而深入探讨词汇背后的语境(Context)、语体(Register)和情感色彩(Connotation)。通过对数千个高频、高价值词汇及其近义词、反义词群的深度剖析,本书揭示了英语母语者和顶尖作者如何通过细微的词汇差异来构建复杂、立体且富有感染力的文本。 本书核心内容概述: 第一部分:打破“相似”的陷阱——辨析近义词的细微差别 学习英语写作的难点之一在于面对大量具有相似含义的词汇时,无法准确把握其细微的语义梯度和适用场景。本书将上百组最常混淆的近义词进行系统性拆解: 1. 情感极性与强度分析: 例如,区分 thin, slim, skinny, slender 之间的褒贬倾向和体态描绘的侧重点;解析 anger, rage, fury, indignation 在情绪强度和道德判断上的差异。本书提供详细的“情感雷达图”,帮助读者清晰定位每个词汇的情感极值。 2. 正式与非正式语境(Register): 探讨哪些词汇适用于学术论文(Formal)、日常交流(Informal)或商业报告(Professional)。例如,比较 commence 与 start,purchase 与 buy 在不同文体中的“身份”差异。 3. 搭配与限制(Collocation & Restriction): 词汇的生命力在于其搭配。本书重点分析词汇的固定搭配、常用介词以及哪些名词或动词可以与目标词汇完美结合,避免出现“中式英语”的生硬组合。 第二部分:从“平庸”到“卓越”——提升表达的层次感 高分作文的标志之一,是作者能够避免使用陈词滥调(Clichés),并用新颖、精确的词汇来阐述观点。 1. 抽象概念的具体化: 针对“成功”、“失败”、“重要性”等抽象主题,本书提供一系列更具画面感和冲击力的词汇替换方案。例如,用 pivotal 替换 important,用 debilitating 替换 harmful。 2. 动词的力量: 强调动词在驱动句子、塑造语势中的核心作用。我们不再满足于 make 或 do,而是深入挖掘其更具动感的同义词,如将 make a decision 升级为 render a verdict 或 forge a resolution。 3. 形容词的精准描绘: 学习如何选择那些能一步到位传达复杂信息的形容词。通过对比 good, fine, adequate, superb, exemplary,读者将学会根据描述对象的特性选择最具描述力的词汇。 第三部分:写作场景应用与自查机制 理论必须落地才能产生价值。本书的后半部分完全专注于实战应用: 1. 主题词汇包构建: 针对环境、科技、社会发展、教育等十大常见写作主题,构建模块化的“高阶词汇库”。这些词汇包不仅包含名词和动词,更包含了论证和转折所需的关键连接词和表达方式。 2. “陷阱”词汇自查表: 设计一系列自检清单,帮助学习者在写作完成后,像一位资深编辑一样审视自己的用词。例如,检查是否在需要客观描述时使用了过于主观的词汇,或在需要简洁时使用了冗余的表达。 3. 写作语境重塑练习: 给出一段平庸的文字,要求读者利用本书所学词汇进行三次不同风格的重写(如:学术化、新闻报道式、个人评论式),强化对语境适应性的掌握。 本书特色: 案例驱动学习: 所有词汇辨析均基于真实的优秀范文片段或经典文学作品摘录,确保所学词汇具备真实、可用的场景。 色彩编码系统: 采用独创的色彩编码,清晰标识词汇的褒贬色彩、正式程度和使用频率,便于快速记忆和提取。 侧重“语块”而非“单词”: 强调词汇组合(Chunks)的学习,帮助学习者构建母语者般的表达习惯,避免零散记忆。 目标读者: 本书适合所有希望显著提高英语写作水平的学习者,尤其包括备考雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、PTE等标准化考试的考生,以及需要撰写英文学术论文(Paper)、商业报告或进行英文创意写作的专业人士。掌握本书内容,你将不再担心词汇使用“不够地道”或“用力过猛”,而是能够自信地驾驭语言的力量,让你的文字精准有力,直击人心。 拥有《词汇的魔术》,你将学会的不是“更多”的词汇,而是“更对”的词汇。 最终目标是让你在写作时,每一个词都成为为你增分的有力工具。
我最头疼的就是那些长得像、意思也差不多,但用法却天差地别的词。比如“assume”、“presume”、“suppose”这组词,在中文里很多时候都可以翻译成“假设”,但在英语的逻辑推导中,它们有着不同的预设前提。这本书里专门有一节深入剖析了这些逻辑陷阱。它通过图表或者思维导图的形式,清晰地展示了“假设”背后的证据强度和心理倾向。这对我这种需要进行学术写作的人来说,简直是醍醐灌顶。我以前写论文时,经常因为对这些“假设”的把握不准,导致论证过程不够严谨。读完这一章后,我感觉自己在构建论点时的底气都足了。此外,书中对于那些涉及到正式语体和非正式语体的词汇区分也做得非常到位。它没有强行要求你把所有词都用在正式写作中,而是告诉你“这个词在口语中很常见,但在正式报告中最好替换掉”。这种“语域感”的培养,是提升写作档次的决定性因素。