幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法

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高莹 著
图书标签:
  • 幼小衔接
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544539104
版次:1
商品编码:11737507
包装:平装
丛书名: 小博士丛书
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:60
字数:100000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》内容丰富,题型新颖,将所有知识用生动有趣的图画表现出来,并配有生动有趣的插图,让孩子一边享受愉悦的学习过程,开发幼儿思维的灵活性和敏捷性,更好的掌握入学前的知识。

内页插图

目录

20以内各数的认识(一)
20以内各数的认识(二)
20以内数的不进位加法(一)
20以内数的不进位加法(二)
20以内数的不退位减法(一)
20以内数的不退位减法(二)
20以内数的不进、退伍加减法(一)
20以内数的不进、退位加减法(二)
20以内数的进位加法(一)
20以内数的进位加法(二)
20以内数的退位减法(一)
20以内数的退位减法(二)
找规律(一)
找规律(二)
认识钟表(一)
认识钟表(二)
20以内数的连加法
20以内数的连减法
20以内数的加减混合运算
简单的统计
综合练习(一)
综合练习(二)
综合练习(三)

前言/序言


《数的概念与运算:20以内加减法基础训练》 内容简介 《数的概念与运算:20以内加减法基础训练》是一本专为学龄前儿童设计的数学启蒙读物,旨在系统性地帮助幼儿建立对数字的初步认知,并熟练掌握20以内加减法的运算规律。本书内容严谨,循序渐进,力求通过趣味性的练习和直观的教学方法,为孩子们未来的数学学习奠定坚实的基础。 一、 数字世界的入门:认识1-20 本书的开篇,我们将带领孩子们进入一个奇妙的数字世界。从“1”到“20”,每一个数字都将以生动有趣的方式呈现。 数字的形象化认知: 每个数字都配有大量可爱的卡通图案和实物图片,例如“1”代表一只小猫,“2”代表两颗糖果,“3”代表三只蝴蝶。通过将抽象的数字与具体的物品联系起来,帮助孩子理解数字的实际含义。 数字的顺序与规律: 在认识了各个数字后,我们将引导孩子理解数字的排列顺序,认识到“1”后面是“2”,“2”后面是“3”,以此类推,直至“20”。通过数数游戏、排序练习等形式,让孩子在玩乐中掌握数字的先后顺序。 数字的大小比较: 学习比较数字的大小是理解数字概念的重要一环。书中会通过“更多”、“更少”、“一样多”等直观的描述,以及大小对比的图示,让孩子理解数字之间的相对大小关系。例如,比较3个苹果和5个苹果,哪个多?5和3,哪个大? 数字的分解与组成: 进一步深入理解数字,我们将引入数字的分解与组成概念。例如,数字“5”可以由“1”和“4”组成,也可以由“2”和“3”组成。通过图形的分解和组合练习,培养孩子对数字结构的初步认识,为后续的加减法学习打下基础。 二、 20以内加法的奥秘:从“凑十法”到“平十法” 掌握20以内加法是小学低年级数学学习的核心内容。本书将采用多种教学策略,让孩子轻松掌握加法运算。 加法意义的理解: 通过生动的故事和场景,让孩子理解加法的本质——“合并”和“增加”。例如,“小明有3块饼干,妈妈又给了他2块,现在小明一共有多少块饼干?”通过数数和合并的过程,让孩子体会加法的意义。 “凑十法”的精讲与巧练: “凑十法”是20以内加法中最重要、最常用的方法。本书将分步骤、图文并茂地讲解“凑十法”的原理: 理解“十”的重要性: 强调“10”是一个重要的节点,是进位的基石。 拆分与凑十: 针对不同的加法算式,演示如何将一个加数拆分成与另一个加数凑成10的部分,以及剩余的部分。例如,计算8+5,可以将5拆成2和3,先算8+2=10,再算10+3=13。 多样化的凑十练习: 提供大量不同形式的“凑十”练习,包括利用点子图、数轴、实物图等,让孩子反复练习,熟练掌握凑十的技巧。 “平十法”(不进位加法)的初步接触: 对于不涉及进位的加法,如12+3,本书也会进行相应的训练。让孩子理解当一个加数已经包含“十”时,只需要将个位数相加即可。 进位加法的拓展: 当两个加数的和超过10时,我们会通过“凑十法”逐步引导孩子理解进位的概念。例如,7+8,通过7+3=10,再10+5=15,让孩子理解“15”是由一个“十”和五个“一”组成的。 多种题型训练: 除了直接的算式计算,本书还包含填空题、选择题、应用题等多种题型,让孩子在不同情境下运用加法知识,提高解题能力。 三、 20以内减法的探索:从“退十法”到“平十法” 与加法相对应,减法的理解和运算也是本部分内容的重点。 减法意义的理解: 同样通过生动的故事和场景,让孩子理解减法的本质——“去掉”、“剩下”和“比较”。例如,“小红原来有7个气球,飞走了3个,还剩下多少个气球?”通过实际的减少过程,让孩子体会减法的意义。 “退十法”的详解与实践: “退十法”是解决20以内进位减法的主要方法。本书将深入解析“退十法”的步骤: 理解“借十”: 强调在个位数不足减时,需要向十位数“借”10,使其个位数增加。 先减十位,再减个位: 例如,计算13-5,可以先将13看作10和3,先用10减去5(或10减去“借出的”一部分),再与原有的3相加,或者更直接地,先从13中减去3得到10,再从10中减去剩余的2,最终得到8。或者,先将13看作“10”和“3”,先从“10”中“借”10,变成“9”和“13”,然后用“13”减去“5”得到“8”。 丰富的退十练习: 通过大量的退十练习,利用点子图、数轴、实物图等,帮助孩子熟练掌握退十的技巧。 “平十法”(不退位减法)的巩固: 对于不涉及退位的减法,如15-3,本书也会进行巩固训练。让孩子理解当个位数可以直接减去时,直接进行个位数减法即可。 进位减法的巩固: 通过“退十法”的反复练习,确保孩子能够准确无误地完成进位减法计算。 应用题与实际问题: 将减法知识融入到实际生活场景中,设计各种应用题,让孩子学会将数学知识应用于解决实际问题。 四、 综合训练与能力提升 在掌握了20以内加减法的基本运算后,本书将提供一系列综合训练,以巩固和提升孩子的数学能力。 加减法混合练习: 提供包含加法和减法的混合算式,训练孩子在不同运算之间快速切换的能力。 找规律填数: 通过观察数字序列的规律,填补缺失的数字,培养孩子的逻辑思维和观察能力。 图形与数字的结合: 将数字与图形的组合和分解相结合,例如,图形中有多少个?通过图形计算加减法,加深孩子对数字和运算的理解。 “看图列式”练习: 提供包含加减法情境的图片,让孩子根据图片内容列出相应的加法或减法算式,并进行计算。 趣味数学游戏: 设计一些数学小游戏,例如数字配对、找不同、数学迷宫等,让孩子在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。 本书特色 科学的教学体系: 内容由浅入深,逻辑清晰,符合儿童认知规律。 直观的图文结合: 大量精美的插图和生动的例证,帮助孩子理解抽象的数学概念。 丰富的练习题型: 覆盖各种题型,满足不同层次的学习需求。 强调思维训练: 注重培养孩子的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。 趣味性与互动性: 通过游戏化的练习和生活化的场景,激发孩子的学习兴趣。 《数的概念与运算:20以内加减法基础训练》将陪伴您的孩子,一同探索数学的乐趣,开启自信的数学学习之旅!

用户评价

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坦白说,起初我对市面上琳琅满目的幼小衔接数学书籍有些眼花缭乱,但当我真正翻阅这本《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》时,我看到了它的不同之处。它没有那些花里胡哨的装饰,而是回归到最本质的教学内容。书中的每一道题目都紧扣20以内加减法的核心,内容非常实用。我仔细对比过,这本书的题目设计比我之前看过的其他教材都要严谨,覆盖了20以内加减法的各种情况,包括各种组合和拆分。 我特别赞赏这本书的练习题型多样性。除了常规的计算题,还设计了一些需要孩子进行观察、比较和排序的题目,这不仅仅是考察孩子对加减法的掌握程度,更是在锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。而且,书的最后还附带了非常实用的诊断性练习,可以帮助家长及时了解孩子在学习过程中存在的薄弱环节,并有针对性地进行巩固。我感觉,这本书更像是一位经验丰富的数学老师,能够精准地指出孩子的不足,并提供有效的解决方案。

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这本《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》的封面设计得相当吸引孩子,鲜艳的色彩和可爱的卡通形象立刻抓住了我家宝贝的眼球。拿到书的第一时间,他就迫不及待地翻阅起来。我观察了一下,这本书的排版很清晰,字体大小适中,孩子看起来毫不费力。题目的设计也很有意思,不仅仅是枯燥的数字计算,还融入了一些小插画和生活场景,比如数水果、数玩具等等,这让他在做题的过程中感觉像是在玩游戏,大大降低了学习的难度和抵触情绪。 而且,这本书的内容循序渐进,从最基础的20以内不进位加法开始,然后过渡到进位加法,再到减法,最后进行混合练习。每一部分的难度都在慢慢提升,但又不会让孩子感到 overwhelming。每页的题目数量也比较适中,不会让孩子一次性感到疲劳。更让我惊喜的是,书的后面还附带了一些拓展练习和思维训练题,这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。我发现,通过这本书的训练,我家孩子在短短几周内,对20以内的加减法已经掌握得相当熟练,甚至可以举一反三,遇到类似的问题也能很快反应过来。

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当我拿到这本《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》时,就被它扎实的专业性所吸引。它不像市面上很多同类书籍那样流于表面,而是非常系统地梳理了20以内加减法的核心知识点。从最基础的数数、点数,到10以内加减法,再到20以内不进位、进位加减法,整个过程的逻辑性非常强,层层递进,非常符合孩子认知发展的规律。我个人认为,对于准备幼小衔接的孩子来说,打好20以内加减法的基础至关重要,这本书无疑给了家长一个非常可靠的工具。 这本书在讲解方式上也很独到。它没有长篇大论的理论说教,而是通过大量的例题和练习题来引导孩子自主学习。每一页的题目设计都经过精心考量,题量适中,难度梯度明显。我尤其喜欢书中穿插的一些“小贴士”和“思考题”,这些能够引导孩子主动思考,而不是被动接受。通过反复练习,孩子不仅能熟练掌握加减法的计算技巧,更能理解运算的本质,为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。这本书的质量绝对对得起它的名字,是一本值得推荐的数学启蒙教材。

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这本书《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》给我的感觉是“少即是多”。它没有追求篇幅的冗长,也没有过度包装,而是将20以内加减法的知识点精炼地呈现在读者面前。它的最大优点在于其清晰的逻辑结构和循序渐进的教学方法。从最简单的“数一数”开始,一步步引导孩子理解“加”和“减”的概念,然后过渡到不同类型的加减法练习。这种由浅入深的学习路径,非常适合刚刚接触数学的孩子。 我观察到,书中的题目设计很具代表性,能够覆盖20以内加减法的绝大多数情况。而且,每页的题目数量都经过了合理的控制,既保证了练习的充分性,又避免了孩子产生学习疲劳。更值得称赞的是,这本书的语言表达非常浅显易懂,没有使用任何晦涩的专业术语,即使是家长指导孩子学习,也能轻松理解。通过这本书的训练,我看到了我家孩子在20以内加减法上的进步,他现在对这些计算已经得心应手,甚至能自己找出一些计算的小技巧。

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不得不说,这本《幼小衔接入学必会的专项训练:数学2 20以内加减法》在训练孩子的数学思维方面做得相当出色。它不仅仅是简单的计算题堆砌,更注重让孩子理解数字的含义和加减法的运算规律。我注意到,书中有很多图示和情境设置,能够帮助孩子建立具象的理解。比如,在讲加法时,会用苹果、小球等形象来表示数量的增加;在讲减法时,则会展示数量的减少。这种方式比单纯的抽象数字计算更能激发孩子的学习兴趣,也更容易让他们理解“加”和“减”到底是什么意思。 此外,这本书的练习设计也很有条理。它不是一次性抛出所有题目,而是将20以内的加减法分解成多个小模块,每个模块都有明确的训练目标。而且,题目类型也比较多样,有选择题、填空题、连线题,甚至还有一些需要动手操作的小游戏。这让孩子的学习过程更加丰富多彩,也避免了因为重复的题型而产生的厌倦感。我家孩子在做这些练习时,经常会主动去思考,而不是死记硬背。我觉得,这才是真正的数学启蒙,能够培养孩子对数学的兴趣和自信心。

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很便宜,但很实用,正好孩子暑假做完就上一年级了

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儿子很喜欢做

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这个问题我也不知道

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给小孩子买的,看她挺喜欢的噢

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很便宜,但很实用,正好孩子暑假做完就上一年级了

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很好

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给闺女买的,很喜欢,没有味道,字迹清晰

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不错

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假期里妈妈和孩子一起在做,效果不错

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