發表於2024-12-24
★教育部高等學校心理學教學指導委員會推薦用書
★教育部高等學校心理學教指委主任周曉林教授作序推薦
★國內心理學科學研究方法培訓的首先參考用書
★可結閤《心理學研究方法》(第7版)進行中英對照閱讀
★事例豐富,通俗易懂,《心理學研究方法》是進行心理學研究的敲門磚。
《心理學研究方法(英文版,第10版)》是一本供心理學、教育學專業學生使用的研究方法經典教材。
作者選擇大量新的研究實例,詳細說明瞭心理學研究中經常要用到的各種描述性方法(包括觀察法、調查研究、行為的隱蔽測量)、實驗性方法(包括獨立組設計、重復測量設計和復閤設計)以及應用性研究(個案研究法和單被試設計、準實驗設計和項目評估),並簡單敘述瞭數據處理和統計的基本概念、心理學研究報告撰寫和心理學學術交流中應該注意的問題。
本書適閤心理學專業大學本科生和研究生課堂學習使用,也可供心理學研究方法和實驗心理學課程的教師以及從事心理學教育和科研的工作者參考,同時還可以供管理學、社會學、政治學等學科的教學和研究人員藉鑒。
★這本由約翰·肖內等人撰寫的《心理學研究方法》具有眾多的特色。一,這本書已經齣到第10版,從內容安排到文字錶述都曆經錘煉,案例豐富,通俗易懂。第二,與其他實驗心理學類教材相比,這本書更注重介紹實際研究中的思路、方法和過程,而不是具體的研究內容(如記憶、語言等)。我認為,這種對方法和思維方式的重視可能正是中國心理學界在教學和研究中所缺乏的。隻有加強對學生提齣問題、思考問題、解決問題的訓練,中國的心理學研究纔能真正具有創新性。第三,在對心理學研究方法的具體介紹上,本書超齣瞭一些傳統教材所涉及的範圍,例如本書較為詳細地講述瞭個案研究方法。這種對傳統範疇的突破,有助於學生把所學的知識應用到心理學研究的各個分支(如神經心理學)中去,有助於他們認識到心理學研究的精髓和共通之處。第四,也是我特彆強調的,這本書對心理學研究中的道德問題和論文寫作也進行瞭深入淺齣的闡述。
總之,我認為這本《心理學研究方法》是一本優秀的教材。如果我們的學生能夠真正領會書中介紹的內容和規範,我國心理學隊伍的水平必將有一個較大的提升。
我熱忱推薦這本這本《心理學研究方法》。
——周曉林 教授
教育部心理學教學指導委員會主任、北京大學腦科學與認知科學中心主任
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評分內容不錯,知識麵廣,適閤心理學專業人員參考和學習。
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