开卷书坊第四辑·转益多师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈尚君 著

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出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532644032

版次：1

商品编码：11734030

包装：精装

出版时间：2015-08-01

页数：148

内容简介

本稿系陈尚君教授最新学术随笔，共分三部分，一是关于他的导师朱东润教授，共六篇，写朱东润先生文学批评、传记文学等方面成就，二是复旦中文系老师，包括王水照、王运熙、刘大杰等诸位，三是复旦之外的一些文史大家，如唐文治、余嘉锡、钱钟书、陈寅恪等等。这些文字或写他与这些长辈的交往，或写对他产生重大影响的著作，具有一定的价值。

目录

师门摭忆
朱东润先生的治学方法——以《梅尧臣传》为例
传叙文学：人性真相的叙述——述朱东润师《八代传叙文学述论》
朱东润先生一九三九年的学术转型
述朱东润师文存的整理
《朱东润文存》：一位特立独行者的学术和文学
二十世纪最有才气的中国文学史家——记刘大杰先生
数度改容再现原貌——刘大杰的《中国文学发展史》初版重印
刘季高先生《斗室诗集》整理说明
学问是天下最老实的事情——哀悼王运熙老师
金针得度后的举一反三
名家说诗有新意
复旦中文系“十老”得名的由来
想到唐文治先生
余嘉锡先生《四库提要辨证》弁言
岑仲勉先生：《元和姓纂四校记》
的成就和整理本
述陈寅恪先生批读《韩翰林集评注》
逆境中成就大事业——读《全宋词审稿笔记》以纪念王仲闻先生逝世四十周年
逯钦立先生《先秦汉魏晋南北朝诗》的成书过程和学术成就
钱锺书先生批评拙辑《全唐诗续拾》的启示
方志彤先生《<诗品>作者考》阅后的一些感受
范祥雍先生：校勘学的目标是追求还原古籍的可靠文本
吴熊和先生：亲切温和的词学大家
陶敏先生：将一生献给唐代文学研究
陶敏先生《中国古典文献学教程》附记

精彩书摘

　　《开卷书坊第四辑·转益多师》：
　　师门摭忆我于一九七八年三月报考朱东润先生的研究生，直到十月中旬才第一次与先生见面。记得那是在复旦一二二三教室召开的中文系研究生入学欢迎会上，师生见面后，先生致欢迎词，特别强调了古典文学研究对保存中华文化的意义。会后，我与黄宝华一起送先生回家。先生询问了我们的简单情况后，即神情严肃地对我说：“听说你的记性不错，这对搞研究当然有好处，但仅靠此是不够的，一切都还得靠自己的努力。”这几句话，我以后一直牢记不忘。
　　自那以后，我与黄宝华每周都去先生家上课。先生作息时间很准确。每次我们按规定时间提前几分钟到达，先生都已端坐在写字台前，作好了讲课的准备。这时先生已八十多岁了，但精神矍铄，谈锋健旺，声音也很洪亮。先生讲课涉及的方面很广，谈历史，谈作家，谈作品，无所不谈，而且每一个问题上，都有先生独到的见解。先生谈到读书方法时，特别强调要用自己的理解去读书，要做到入木三分，力透纸背，即不仅要读懂书面的意思，而且一定要参悟出文字后面所蕴含的实情。记得第一次上课时，先生就讲到鲁迅会读书，因为他从二十四史中读出了“吃人”二字，可以说把中国的历史参透了。讲到治学方法时，先生认为传统的方法有其可取之处，但仅此是不够的，一定要走出新的路子。先生多次讲到，自己的传记文学写作，即是在探求古典文学研究的新的道路，它与传统的传记、年谱等完全不同，比较多地吸取了英国传记文学的方法，但又有自己的风格。《梅尧臣集编年校注》的编年部分，也是用了由点及面的方法才完成的。因此，先生要求我们要读好外语，多读西方人的著作，从中领悟研究方法，以求开辟新路。讲到史料的运用时，先生认为应该尽可能地利用第一手的史料，而且一定要搞清当时的具体背景和人事关系，同时，要善于发掘不为人所注意的史料。一次，讲到项羽败走乌江，先生问：“乌江亭长舣船待，什么叫‘舣船’？”我们都答不出。先生说在四川时，船头处有一洞，船靠岸时，将篙插入洞中，船就停稳了，此即“舣船”。先生又问：“项羽为何不肯过江东？”我们知道古人对此有多种解释，遂据以回答。先生认为古人的解释都不对。他援引《史记·高祖功臣侯者年表》的记载，其中有十位越人封侯，证明当时江东已归降刘邦，项羽已不能回到江东。这个例子，对我启发很大。
　　先生对我们的学习要求很严格，连一些细微的错误也不放过。一次说到“璋”字，我按小学时所受的教育，读为“王”旁，先生马上纠正，应为“玉”旁。交作业时，写到“沛”字，我总按习惯将右边写成“市”形，先生一一为改作“市”形。先生要求我们应学会写文言文，写古典诗词，自己能做，才能准确理解古人的作品。当时在先生指导下，曾写了一些，但总也写不好，以后就不写了。现在想来，真觉愧恧。
　　先生在学术上反对存门户之见。他多次对我们说，你们要努力在学术上追求发展，应该要超过我们这一辈人，不想超过老师的学生绝不是好的学生。他说五十年代初讲授《诗经》，有个学生在课堂上站起来，提出不同意见，他对此赞赏不已，后来这个学生果然成为国内著名的学者。先生希望我们也应该这样。
　　第一学年结束时，先生出了一道题目：《大历元年后之杜甫》，让我们在暑假里完成。当时，先生的《杜甫叙论》还未出版，但先生对这一问题的大致观点，我是了解的。读了杜甫晚年的诗作及有关史料后，我在作业中提出了与习惯说法不同、与先生见解也有异的看法。作业交出时，我很担心会受到先生的批评。
　　然而先生看后，十分称赞我能将问题作深入的探讨，有自己的见解，同时也提出了不足之处。先生的博大气度，很使我感动。研究生毕业后，我主要从事唐代文学史料的辑录和考证，与先生的治学路子有所不同，但先生对我一直勖勉有加。
　　……

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

质量很好，内容经典，满意

评分☆☆☆☆☆

陈尚君先生汇集其怀人之作，小小的，还行。

评分☆☆☆☆☆

好书，好书好书好书好书好书。

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不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

嗯，不错，好书一本，能有不少启发。

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发货速度快，非常愉快

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不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

陈尚君先生的纪念文章，书评，很不错