20年后，孩子靠什么养活自己 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

付述信著

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到图书大百科

book.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：中国文联出版社

ISBN：9787505994300

版次：1

商品编码：11711854

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：轻型纸

页数：240

字数：180000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　现在的财商力，未来的生存力！德国知名教育家卡尔？威特曾说：“理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具有的重要的能力之一。这是一种素质，它关系到人一生的生存和幸福。”“授人以鱼不如授人以渔”，财商教育应该从小培养。当今学校教育过分强调智商，忽视情商，至于财商教育则几乎为零。只重学历的后果是孩子成为应试高手，却未必懂得财富价值。聪明的父母都将意识到，学校教育和社会教育的不足必须依靠家庭教育来弥补，特别是在今天，作为孩子的首任教师，为孩子创造小环境无比重要和紧迫！《20年后，孩子靠什么养活自己》让爸爸省心，妈妈省力，理财培育好，孩子自立早！

内容简介

　　孩子压岁钱应该怎么花？
　　给孩子多少零花钱才合适？
　　孩子挥霍无度，父母怎么管？
　　教孩子学习投资，如何起步？
　　如何不让孩子做“坑爹”未来星？
　　如何过度从替孩子拿钱到让孩子管钱？
　　现在你笑话别人的“贪财”孩，未来别人鄙视你的“啃老儿”！
　　……
　　“授人以鱼不如授人以渔”，财商教育应该从小培养。《20年后，孩子靠什么养活自己》针对如何培养青少年“财商”的管理培训，通过评述+案例+训练，指导每个家长如何在教育孩子的过程中把财商教育渗透其中。书中案例生动活泼，语言通俗易懂，容易引起家长共鸣；书中的很多方法可以拿来就用，可操作性强，使得本书更适合于中国家庭的父母使用。相信书中很多教育观点和知识会给家长们带来极大的触动和帮助。父母留给孩子真正的遗产不能是钱，而是要教会他们赚钱的方法。

作者简介

　　付述信，曾从师于台湾第一名的魔鬼潜能训练大师黄彦章学习潜能开发。1998年赴德国、瑞士、奥地利接受培训。有7年的职业经理人生涯，至今拥有将近20年的教育培训经验。
　　现为中国十大培训师，亲子教育专家，中国辅导班网特聘教育专家，AAA催眠治疗师，NGH催眠师协会颁证催眠师，国际职业培训师协会认证高级职业培训师，北京成功使者管理咨询有限公司金牌培训师、高级顾问。著有《我心我塑》《爱的给力》《职业化团队的五项管理》等作品。
　　培训涉及沟通与说服力培训、心智成长培训、潜能激发培训、两性关系、婚恋家庭、亲子教育、儿童财商教育、儿童情商培养等多个领域。品牌课程：责任管理、结果管理、父母效能训练系统、激发心灵潜力促进生命成长、走出婚恋家庭的十大误区等。
　　合作企业：北京大学经管学院EMBA总裁班、大连理工大学MBA班、中国工商银行总行、建设银行、民生银行、中国移动、美国ITT公司、石家庄教育局、国家电网等。

Part 1　现在的财商力，未来的生存力 / 001
少儿财商—几乎被所有人忽视的成长技能 / 002
上一代没有意识，这一代必须要有认识 / 007
孩子第一分钱，何时给，如何花 / 014
犹太人不是长大后才会赚钱的 / 023
如何不让孩子做“坑爹”未来星 / 027
现在起，我们已经晚了一大步 / 033
Part 2　后天的财商培养，未来的身价积淀 / 039
现在你笑话别人的“贪财”孩，未来别人鄙视你的“啃老儿” / 040
锻炼节奏不对，财商培育白费 / 045
呵护好3岁宝宝的财商萌芽 / 050
逆转思路：从替孩子拿钱到让孩子管钱 / 055
培养孩子理财观的15种小技巧 / 063
富人的孩子不一定是富人，但富人的成长一定有门道 / 068
Part 3　用零花钱给孩子实实在在上一课 / 073
财商教学工具No.1—零花钱 / 074
给孩子多少零花钱才合适 / 079
拿走压岁钱=扼杀财商成长 / 083
孩子压岁钱应该怎么花 / 088
最重要的理财笔记—零花钱账本 / 093
洛克菲勒家族的“零花钱教育” / 097
Part 4　储蓄罐里的财商秘密 / 103
“月光族”都是从储蓄罐“惨案”开始的 / 104
钱管钱：多去银行接触理财一线 / 110
钱生钱：压岁钱催生“小暴发户” / 115
零花钱储蓄计划：培养孩子的储蓄观念 / 120
既要重视儿童教育，更要重视储蓄教育 / 124
Part 5　从小看到大的消费观 / 129
“育儿开销＞夫妻工资”，父母怎么办 / 130
孩子挥霍无度，父母怎么管 / 135
“再苦不能苦孩子”就是给孩子最大的痛苦 / 142
以身作则，潜移默化影响孩子 / 146
父母眼中孩子的那些财富故事 / 152
延后享受，财商教育的“芯”理念 / 158
Part 6 用投资意识锻炼孩子的金钱认识 / 165
培养孩子赚钱的“欲望” / 166
教孩子学习投资，如何起步 / 171
股票：爸爸送给孩子最好的礼物 / 177
拒做“孩奴”：为孩子投资未来 / 184
附：西方家庭如何教育孩子投资？ / 189
Part 7　财商人格：塑造孩子最具魅力的品质 / 195
节俭：不当家不知柴米贵 / 196
感恩：让孩子学会感恩父母 / 201
勤劳：父母的钱不是大风刮来的 / 206
分享：与父母分享自己的“财富” / 210
不要让孩子沦为金钱的奴隶 / 217
附：向比尔·盖茨学习正确的财富观 / 223

精彩书摘

　　少儿财商—几乎被所有人忽视的成长技能
　　《现代快报》曾报道了一则新闻，引发了社会各界人士的普遍关注和讨论，其名为《南京小学生用压岁钱炒股，家长称培养其生存能力》。虽然大家争论很激烈，不过这也不算一件坏事，因为这恰恰说明，对中小学生的理财教育问题已经得到了部分家长和社会人士的重视。其实，关于这个话题的争论在20世纪90年代已经初见端倪，当时很多家长也都心存疑虑，“孩子上初中就炒股，不会影响学习吗？”“孩子想试试买股票，还经常翻阅这方面的书，作为父母应该制止吗？”“让十几岁的孩子去搞理财、投资，是不是太早了？”诸如此类的疑问在当时的教育讲座中已经被经常提及。
　　其实，财商教育也是促进孩子完善自身的知识面和价值观的一个重要方面。它所培养出来的驾驭金钱的能力对现实生活而言可以说是最务实的，也最实际的，因为它能够帮助孩子掌握基本的理财、投资技巧，并且从小开始便树立起正确的金钱观，这都会成为影响孩子一生的重要财富。
　　如今随着经济的发展、人们生活质量的提高，孩子手里的零花钱、压岁钱也是水涨船高，越来越充裕了。可是，怎样教孩子正确地支配这些金钱呢？这也逐渐成为压在家长心里的一个大问题。一方面，这个问题在现实层面已经不容忽视，而孩子们在支配金钱过程中也确实出现了很多问题；另一方面，关于财商或者理财的内容在学校教育中还不曾体现，而孩子的成长却从来没有停下过脚步，关于财商的教育确实也逐渐现出端倪。下面我们不妨看看这些实例：
　　用金钱交换友情。九岁的王娟是一个成绩优秀的女孩，虽然性格有些内向，不善言辞，但是一向乖巧听话。然而，有一段时间父母却发现放在家里的零钱经常无故丢失，询问时王娟也总是默不作声。后来，妈妈有一次发现，是女儿将零钱拿走了。经过妈妈的耐心询问，王娟才承认确实是自己拿了家里的钱：“我只是想买一些小礼物送给同学，这样她们就会接纳我，跟我一块儿玩了。”
　　在家里偷钱去上网。坤坤刚上初中，爸爸妈妈每个月都会给他50块钱零花钱。本来，这一直都没出过问题。可是，后来细心的爷爷发现坤坤总是翻家里的抽屉，然后将家人留下的零钱拿走。以前这种事从来没有发生过，爷爷终究不放心，决定跟着他看看孩子拿钱干什么，发现他每次都是和同学一起去网吧上网了。因为迷恋上网，他已经前后从家里拿走了五百多块钱。
　　而不得不强调的是，如今中小学生偷偷瞒着父母上网的例子已经不在少数。对于没有经济来源的孩子而言，上网的花费从哪里来？这自然就催生了中小学生“偷钱”之类的不良行为。
　　为了面子奢侈浪费、相互攀比。小蝶是小学5年级的学生，因为长得漂亮、可爱，被学校同学们奉为“校花”。在同学们的吹捧和赞扬下，她也养成了好面子的习惯，平时在吃穿上花钱也从不手软。
　　有一次，在放学路上，看到一款名牌连衣裙，要一千多块钱。同学们都说小蝶穿上特别好看，经不住同学的怂恿，她就狠狠心买下了裙子。而她的家庭经济情况其实并不好，父母一辈子连两百块钱以上的衣服都没穿过，将所有的心血都寄托在了孩子身上。父母看到女儿买的衣服，觉得太贵了，便批评了女儿几句。小蝶听了，却伤心地抱怨道：“看看你们穿的多寒酸，太丢人了，我都不敢让同学看到你们！”
　　生活堕落，胡乱借钱赊账。亮亮8岁的时候，父母因为感情不和离婚了。后来，为了让他接受更好的教育，父母决定将他送往英国留学。然而，亮亮对父母的离异一直不能理解，被送到国外更觉得自己被父母抛弃了，出于孤独和怨恨，为了“报复”父母的所作所为，他开始胡乱花钱，生活堕落。因为怕孩子在外面受委屈，父母总是会多给一些生活费，疼爱他的奶奶也总打钱给他以备急用。
　　而脱离父母监管的亮亮完全没有读书的心思，只知道大把地花钱。花完了自己的钱，就找朋友、同学借，不到两年，就欠下了数万元，最后只能辍学回国。
　　不会花钱、不敢花钱的“乖孩子”。小花从小就非常听话，从来不乱花钱，也不会主动跟父母提自己的消费需求。后来，高中时她上了住宿学校，可是却很少自己花钱买东西，因为不知道怎么跟商店老板说话，也不知道该怎么选择商品。已经十几岁的她甚至不知道该怎么“花钱”，怎么买东西，她自己也觉得难堪、羞耻，慢慢变得更加胆怯、内向了。后来，校外有些坏孩子注意到了她，开始抢她的零用钱，而她因为胆怯、害怕也从来不敢跟别人说。因为类似的遭遇，十七岁时，小花患上了精神分裂症……
　　强买强卖，敲诈勒索。旺旺是一名小学五年级的学生，长得人高马大、非常健壮。平时他花钱大手大脚，有时候钱花光了，就会想办法“赚钱”。有一次，他在校外买了一些小贴画“卖”给同学。用一毛钱买的小贴画，他会一块钱卖给个头矮小的同学。如果对方不肯买，他便仗着自己人高马大的优势，威胁和勒索对方。要是遇到“太不听话”的孩子，他就会挥舞拳头，将人揍一顿，简直就是一个小恶霸。
　　这些实例在现实生活中已经随处可见，并不是存在于想象中的故事，因此对孩子的财商教育已经刻不容缓。如果父母不重视起来，就会使孩子衍生出很多与金钱有关的心理和行为问题，影响孩子的正常成长。因此，对于财商教育，父母决不能掉以轻心、视而不见。
　　更何况，在进入商业社会、市场经济越来越发展迅猛的今天，理财教育、财商的培养更显得尤为重要了。如果一个孩子从小便缺失了这种教育，就很可能从一开始便输在起跑线上，成年后在社会上也很难获得较高的财富地位。
　　培养孩子的财商，让孩子获得驾驭金钱的能力，这就意味着不能让孩子处于一个与金钱世界完全隔离的空白区域，也就意味着一定要让孩子认识金钱、接触金钱，进而学会掌控金钱。
　　然而，不太乐观的是，在中国对于孩子的财商教育还处于初级阶段，很多父母甚至根本没有这种意识或者观念本来就是错误的。父母的错误观念主要表现在：
　　（1）认为学习成绩好才是最重要的，其他的东西都可以以后学；
　　（2）坚持“君子言义，小人言利”的想法，觉得还是让孩子远离金钱比较好；
　　（3）学校里都没有开设相关课程，考试也涉及不到，所以学了也没有用；
　　（4）让孩子过早接触金钱、注重金钱，对以后的成长没有好处；
　　（5）金钱的世界太复杂，存在较大风险，害怕孩子学坏；
　　（6）不知道怎么把正确的金钱观念灌输给孩子，担心造成负面影响；
　　（7）理财应该是成年人做的事情，小孩子不必掺和；
　　（8）等孩子长大，进入成人世界之后，自然就会懂得了。
　　然而，国内外众多成功人士的经历却告诉我们，如同智商（IQ）、情商（EQ）教育一样，财商教育也应该成为孩子成长中不可或缺的重要内容。在如今的商业社会里，它的作用绝对不比情商和智商低。至于开篇我们提到的问题：“到底应不应该让孩子早点接触金钱、股票、理财方法等内容？”答案是肯定的，因为财商教育对孩子的未来至关重要。
　　当然，在实施过程中，父母难免会遇到很多问题和困惑，但是，这也是现代式家庭教育中不可回避的挑战。因此，父母应该坚定对孩子开展财商教育的决心和理念，然后尽可能地让自己的教育方法越来越成熟、可靠。
　　……

前言/序言

　　在现代家庭教育中，似乎没有比孩子和金钱的关系更棘手的问题了。随着社会经济的发展和物质生活水平的提高，关于孩子的财商教育问题也引发越来越多年轻家长的关注：它直接关系到孩子将来的成长和发展，甚至关系到整个家庭以及社会的福祉。因此，作为新时代的父母，我们除了不断提高自身的理财能力之外，还应该有意识地对孩子进行财商教育，教会孩子如何正确认识金钱、驾驭金钱，从而培养孩子正确的金钱观和财富观。
　　作为一名长期致力于财商教育领域的实践者，我曾先后从事过多项亲子项目和青少年财商训练项目。在授课的过程中，我深深地感觉到：在物质极为丰富的现代社会，孩子们有更好的条件去读书、去玩乐，却唯独没有在父母身边打理生活的机会；另外，许多现代家长对财商教育的理解和认知也存在一定的误区，这种意识和观念上的缺位，也导致当前财商教育现状不容乐观。
　　对于大多数中国家庭来说，孩子并不清楚家里真实的财务状况，因而他们对金钱的价值始终缺乏正确的理解和认识。另一方面，由于现在大多数家庭都只有一个孩子，家长对孩子的过分溺爱，也使得孩子在花钱时不会受到太多的约束。他们甚至认为，只要自己动动嘴就能得到自己想要的东西。
　　这样一来，孩子不知道父母赚钱的辛苦，因而也就逐渐使他们养成了铺张浪费、以自我为中心的坏习惯。家长们也因此受到了生活的惩罚，这样的案例，我在财商教育培训和咨询实践中遇到过很多。我不妨在此略举一二：
　　用金钱交换友情。九岁的王娟是一个成绩优秀的女孩，虽然性格有些内向，不善言辞，但是一向乖巧听话。然而，有一段时间父母却发现放在家里的零钱经常无故丢失，询问时王娟也总是默不作声。后来，妈妈有一次发现，是女儿将零钱拿走了。经过妈妈的耐心询问，王娟才承认确实是自己拿了家里的钱：“我只是想买一些小礼物送给同学，这样她们就会接纳我，跟我一块儿玩了。”
　　为了面子奢侈浪费、相互攀比。小蝶是小学5年级的学生，因为长得漂亮、可爱，被学校同学们奉为“校花”。在同学们的吹捧和赞扬下，她也养成了好面子的习惯，平时在吃穿上花钱从不手软。
　　有一次，在放学路上，看到一款名牌连衣裙，要一千多块钱。同学们都说小蝶穿上特别好看，经不住同学的怂恿，她就狠狠心买下了裙子。而她的家庭经济情况其实并不好，父母一辈子连两百块钱以上的衣服都没穿过，将所有的心血都寄托在了孩子身上。父母看到女儿买的衣服，觉得太贵了，便批评了女儿几句。小蝶听了，却伤心地抱怨道：“看看你们穿的多寒酸，太丢人了，我都不敢让同学看到你们！”
　　不会花钱、不敢花钱的“乖孩子”。小花从小就非常听话，从来不乱花钱，也不会主动跟父母提自己的消费需求。后来，高中时她上了住宿学校，可是却很少自己花钱买东西，因为不知道怎么跟商店老板说话，也不知道该怎么选择商品。已经十几岁的她甚至不知道该怎么“花钱”，怎么买东西，她自己也觉得难堪、羞耻，慢慢变得更加胆怯、内向了。后来，校外有些坏孩子注意到了她，开始抢她的零用钱，而她因为胆怯、害怕也从来不敢跟别人说。因为类似的遭遇，十七岁时，小花患上了精神分裂症……
　　以上这些案例在现实生活中随处可见，并不是只存在于想象中的故事。如果家长对这些问题没有引起足够的重视，或没有采取合理的引导措施，将必然影响到孩子未来的健康成长。因此，对孩子的财商教育，已到了刻不容缓的境地。那么，对于年轻家长来说：
　　—我们应该如何教育和引导孩子正确支配他们手中的零花钱和压岁钱？
　　—如何让孩子学会正确地花钱、存钱、赚钱，通过自己的劳动获取财富？
　　—如何让孩子在良好的财商教育氛围中，锻炼他们的理财能力和理财品质？
　　—如何在财商教育中让孩子明白财富背后的意义和价值，教会孩子更好地享受生活？
　　—在这个物欲横流的时代，如何让孩子对金钱保持一种理性思维，引导孩子树立正确的消费观？
　　—如何通过财商教育塑造孩子的毅力、自信、善良、坚强、独立、分享、正直、慷慨、自制力等高贵人格？
　　……
　　以上这些问题，对于所有的年轻家长来说都将是一个挑战。作为新时代的父母，当我们在对孩子进行财商培养时，首先应该保持一个清醒而正确的认识：财商教育的目的在于从小给孩子灌输健康的财富观念，明白财富背后的意义和价值，而不是财富本身！有了这样的认识，我们才能走出财商教育的误区，让孩子正确对待金钱、理性看待财富，而不是让孩子钻进“钱眼”里。
　　其次，家长要帮助孩子树立正确的金钱观和消费观，即我们为什么要获取财富，透过财富我们应该实现些什么？随着孩子年龄的增长，家长应该有意识地引导和培养孩子，让孩子明白财富并不等于金钱：
　　—财富要用于为人类营造一个健康的生存环境和空间；
　　—财富要用于祖国的富强，民族的兴盛，人民的安居乐业；
　　—财富要用于消除战争，消除疾病困扰，消除贫富分化；
　　—财富要用于给予更多的人幸福、快乐；
　　—财富要用于支持更多的人充满正能量；
　　—财富要用于支持更多的人成为责任者，把爱传出去；
　　—财富要用于使更多的人明白君子爱财取之有道；
　　—财富绝不仅仅局限于物质财富，也包括人的精神财富；
　　—财富是一种信念，需要通过我们的智慧和汗水来经营、创造；
　　—财富积累到一定程度时，就要肩负自己的社会责任，回馈社会。
　　……
　　通过多年来的财商教育培训实践，我接触到许多关于财商教育方面的案例，积累了大量的素材。在创作本书的过程中，我曾在青少年财商培养方面做过许多深度的调查，并进行过细致深入的研究和探索，力求以全面、真实、客观的视角阐述我对财商教育的理念和方法，其中对财商教育中所涉及的技巧和误区也进行了详细了讲解。
　　本书通过国内外家庭教育教育理论和实践的系统阐述和分析，结合我自身的教育教学经验，以“理论+案例”的形式，向年轻家长呈现了一些切实可行的指导方法和训练技巧，希望这本书能给广大家长带来一些有益的帮助。