德国学生的学习一直都是轻松自由的吗?德国孩子各个都幸福快乐吗?德国家长也抱怨德国的教育制度吗?德国家长也有攀比、虚荣心吗?打开《德国教育的“美丽与哀愁”》,您会真切地感受到德国教育。
《德国教育的“美丽与哀愁”》全面介绍了德国社会、学校、和家庭对教育的观点、教育现状,以及德国各种教育制度的利弊;分析德国教育体制背后的历史、文化、经济等多方面原因;用大量实际的教育案例及分析,给中国关心教育的人带来观念上的改变;书中传达的德国人信奉“教育是人的权力,学生不是商品,学校不可以靠学生赚钱”等观念正是中国目前教育所需的;通过介绍德国教育理念折射出德国“低调、平和、平等”的社会氛围,与中国的现状构成鲜明对比。本书介绍了世界格局变化对德国教育的冲击,尤其是美国、中国的教育方式对德国的影响;借鉴《明朝那些事》的语言风格把比较复杂的德国教育体系写得简单明了;对德国的教育制度给出正反两种分析,让读者自己去辨别,强调教育“没有完美”,只有“是否适合”;选取的都是中国社会在教育中所关心的话题,比如德国人如何教孩子学钢琴等,比较实用。
赵楠 曾担任洪恩教育集团儿童教育产品的项目负责人,是畅销全国的《洪恩宝宝看世界》、《洪恩巴迪英文童谣》等产品的主要策划者。曾侨居加拿大,现定居于德国卡尔斯鲁厄市,从事中文教育、创立中文图书馆并进行儿童阅读推广活动。
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赵楠著写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。环游世界去上学德国教育的美丽与哀愁,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读德国学生的学习一直都是轻松自由的吗德国孩子各个都幸福快乐吗德国家长也抱怨德国的教育制度吗德国家长也有攀比、虚荣心吗打开德国教育的美丽与哀愁,您会真切地感受到德国教育。,阅读了一下,写得很好,德国教育的美丽与哀愁全面介绍了德国社会、学校、和家庭对教育的观点、教育现状,以及德国各种教育制度的利弊分析德国教育体制背后的历史、文化、经济等多方面原因用大量实际的教育案例及分析,给中国关心教育的人带来观念上的改变书中传达的德国人信奉教育是人的权力,学生不是商品,学校不可以靠学生赚钱等观念正是中国目前教育所需的通过介绍德国教育理念折射出德国低调、平和、平等的社会氛围,与中国的现状构成鲜明对比。本书介绍了世界格局变化对德国教育的冲击,尤其是美国、中国的教育方式对德国的影响借鉴明朝那些事的语言风格把比较复杂的德国教育体系写得简单明了对德国的教育制度给出正反两种分析,让读者自己去辨别,强调教育没有完美,只有是否适合选取的都是中国社会在教育中所关心的话题,比如德国人如何教孩子学钢琴等,比较实用。,内容也很丰富。,一本书多读几次,一、德国教育先松后紧如果问中国孩子在哪个年龄阶段最累很多人会回答,从幼儿园就开始累了,一直累到高考结束。很多家长经常这样对孩子说你现在累,等考上大学就好了!言外之意,上了大学就轻松了。甚至有人说,中国的大学躺着也能毕业。而德国的教育情况正好相反,德国的教育是先松后紧,德国小学是最轻松的,德国小学是半日制,中午上完课孩子们就和课堂说拜拜了,学习任务也不重,智力正常的孩子一般成绩都还不错小学毕业后,如果家长和孩子希望将来进入大学继续接受高等教育,那么孩子会进入文理中学学习。文理中学开始的时候一个星期有几天下午有课,但也就是到下午两点,然后慢慢过渡到下午三四点放学。但是文理中学学习任务重,功课多、作业多,想得到好的成绩也不太容易,学生也非常累,玩耍的时间也很少了。尤其是学生进入大学后,轻松的日子就结束了。宽进严出是德国大学的特点,很多大学生读了很多年还不能毕业的现象在德国是司空见惯的,一个专业读不下来而转到另外的专业也是常有的事情。有些专业的毕业率大约只有20%。有的人在读大学期间谈恋爱、结婚、生孩子,生完孩子再继续读,这在德国也不足为奇。德国大学毕业生的平均年龄
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。
评分还没看呢~~~~~~~~~
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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