編輯推薦
適讀人群 :7-10歲 科學發明王是通過漫畫的形式把理論性強、枯躁的科學知識和發明技巧輕鬆傳授給讀者。本套書采用當今流行的對決方式展開精彩的故事,教孩子在日常生活中善於觀察,用身邊的常見事物開始嘗試發明創造。
內容簡介
“科學發明王”係列是“我的第1本科學漫畫書”係列中的子係列,這套書自韓國知名的少兒齣版社大韓教科書引進,匯聚瞭韓國第1流的主創人員,以麯摺生動的冒險故事詮釋豐富新奇的科學知識,對於有著強烈的好奇心和求知欲的少年兒童而言,具有無窮的吸引力,讓每次閱讀成為瞭一次新奇而有趣的曆險。五年來,這套書在市場人氣飆升,好評如潮,被傢長老師譽為“培養孩子智慧和勇氣的生存《聖經》”,已然成為國內少兒科普漫畫的第1品牌。
《科學發明王(5):冷氣與暖氣/我的第1本科學漫畫書》通過學習熱力學的基本原理,認識冷氣機是如何發明的,在有趣生動的漫畫故事中,學習有關熱能的科學知識,培養孩子永不放棄的學習精神。本係列作品深受小讀者的歡迎,是一套適閤青少年閱讀的科學讀物。
作者簡介
小熊工作室,是韓國一個超級風趣的漫畫故事創作組。該工作室集中瞭許多領域的專傢和學者,期望為小讀者帶來更多精彩的曆險故事,提供豐富而準確的知識和信息。
內頁插圖
目錄
第一部 腦力激蕩法
【學習重點】腦力激蕩的進行過程、作息錶時鍾
科學發明教室 1 分離蛋白和蛋黃、做齣巨無霸雞蛋
第二部 令人提不起勁的對手
【學習重點】半身浴的好處、雞蛋的構造
科學發明教室 2 改變世界的發明——冷氣
第三部 添加發明法
【學習重點】添加發明法
科學發明教室 3 抵抗變形的力量——彈性
第四部 兩大王牌對決
【學習重點】熱與水蒸氣、比熱
科學發明教室 4 裝有噴霧器的玻璃窗清潔器
第五部 定齣勝負的變數
【學習重點】利用三腳架做齣的梯子鞋
科學發明教室 5 不需要水的半身浴浴缸
第六部 最終對決結果
【學習重點】發明的原則、安全性檢測
科學發明教室 6 熱的傳播
前言/序言
《我的第一本科學漫畫書·科學發明王(5):冷氣與暖氣》是一本專為7-10歲小朋友量身打造的科普漫畫讀物,它以輕鬆幽默的漫畫形式,深入淺齣地為小讀者們揭示瞭“冷氣”和“暖氣”背後蘊含的奇妙科學原理。本書的宗旨是激發孩子對科學的興趣,培養他們的科學探究精神,讓他們在哈哈大笑的同時,也能收獲知識,成為小小科學發明傢。 內容概述: 本書的主角依舊是我們熟悉的熱情洋溢、充滿好奇心的小發明傢“點點”和他的聰明伶俐、總能提齣關鍵問題的助手“妙妙”。在這一次的科學冒險中,點點和妙妙將一同踏上探索冷氣與暖氣奧秘的旅程。 故事從一個炎熱的夏日開始。點點揮汗如雨,對空調産生瞭深深的疑惑:“空調為什麼能讓房間變得這麼涼快?它裏麵到底藏著什麼秘密?”而當寒冷的鼕天來臨,溫暖的暖氣又讓點點著迷:“暖氣又是怎麼把冰冷的空氣變成溫暖的呢?”這些貼近生活的疑問,正是本書開啓科學探索的引子。 第一部分:冷氣——讓夏天不再“熱”的魔法 在這一部分,點點和妙妙將以一種趣味盎然的方式,解構空調的工作原理。他們會通過一場發生在空調內部的“微觀世界”的奇妙旅行,來展現製冷過程。 製冷劑的奇遇: 小讀者們將跟隨一對擬人化的“製冷劑分子”——氟利昂(我們會用更安全、環保的替代物來比喻,避免使用有害物質的概念)展開一場奇幻的旅程。它們在壓縮機裏被“擠壓”得熱氣騰騰,然後在蒸發器裏“舒展開來”,吸收空氣中的熱量,讓空氣瞬間變涼。這個過程將通過生動的比喻和形象的插畫來呈現,例如將壓縮機比作一個“能量加油站”,將蒸發器比作一個“吸熱海綿”。 “排熱”的秘密: 為什麼空調吹齣來的風是冷的,但機器後麵卻會排齣熱風?點點和妙妙會帶著小讀者們去探究這個“熱量轉移”的原理。他們會瞭解到,製冷的過程本質上是將室內的熱量“搬運”到室外,就像給房間“減負”一樣。書中的插畫會形象地展示熱量是如何像小小的“熱粒子”一樣,被製冷劑帶走,然後釋放到室外。 風扇與空氣的舞蹈: 空調不僅僅是製冷,風扇的作用也至關重要。點點和妙妙會解釋風扇是如何將冷氣均勻地吹送到房間的各個角落,讓涼爽的感覺無處不在。他們會用“空氣的河流”來比喻空氣的流動,風扇則是推動這條河流前進的“小船”。 除濕的妙用: 在炎熱潮濕的夏天,空調還能讓空氣變得更舒適。本書會簡單地介紹空調的除濕功能,解釋為什麼有時候在空調房裏會感覺更加乾爽。這部分會以“空氣中的小水滴”被“收集”起來的比喻來解釋。 不同類型的空調: 為瞭讓小讀者們有更全麵的認識,本書還會簡要介紹不同類型的空調,比如窗式空調、掛壁式空調等,並對比它們的特點,讓孩子們知道原來空調也有“大傢族”。 第二部分:暖氣——溫暖你我的秘密武器 隨著季節的變換,故事的焦點將轉嚮溫暖的暖氣。點點和妙妙將一同揭開暖氣如何驅散嚴寒,帶來溫暖的奧秘。 熱水的“旅程”: 在北方地區,集中供暖是最常見的取暖方式。本書會以“熱水”為主角,展開一場在地下管道中穿梭的奇妙旅程。熱水被鍋爐加熱後,會像一支熱情的隊伍,在復雜的管道係統中奔跑,將熱量傳遞給傢傢戶戶的暖氣片。 暖氣片的“工作”: 暖氣片是如何將熱量傳遞給空氣的?點點和妙妙將深入“暖氣片工廠”,觀察暖氣片內部的結構,瞭解熱水在其中流動,通過“熱輻射”和“熱對流”的方式,將自身的熱量傳遞給周圍的空氣。書中的插畫會形象地展示熱量是如何從暖氣片“跳”到空氣中的,就像陽光灑在身上一樣。 獨立供暖的奧秘: 除瞭集中供暖,許多傢庭還會使用獨立供暖係統,比如燃氣壁掛爐。本書也會簡要介紹燃氣壁掛爐的工作原理,解釋它是如何通過燃燒天然氣來加熱水的,以及如何通過管道將熱水輸送到傢中的暖氣片。 電取暖的便捷: 電熱器、電暖風等電取暖設備也是常見的取暖方式。本書會介紹電能是如何轉化為熱能的,例如電阻發熱的原理,並通過趣味的漫畫來展示電熱絲在電流通過時變得火紅,散發齣熱量的過程。 “熱量守恒”的小提示: 在講解完冷氣和暖氣的原理後,本書還會巧妙地引入“熱量守恒”的概念,讓孩子們明白,熱量不會憑空産生,也不會憑空消失,它隻是在不斷地轉移和轉化。例如,夏天空調把熱量“搬”走瞭,鼕天暖氣把熱量“送”過來瞭。 漫畫特色與教育意義: 《我的第一本科學漫畫書·科學發明王(5):冷氣與暖氣》之所以備受喜愛,離不開其獨特的漫畫風格和深刻的教育意義。 生動有趣的漫畫形象: 點點和妙妙活潑可愛的形象,以及他們之間有趣的互動,能夠牢牢吸引小讀者的注意力。書中的科學概念不再是枯燥的文字,而是通過充滿想象力的故事情節和精美的插畫得以具象化。例如,製冷劑分子在管道中飛速穿梭的場景,以及熱量粒子在空氣中跳躍的畫麵,都極大地增強瞭閱讀的趣味性。 貼近生活的科學原理: 本書所講解的冷氣和暖氣原理,都是我們日常生活中經常接觸到的。通過學習這些原理,孩子們不僅能夠理解自己身邊的科技産品,還能對這些産品産生好奇心,甚至萌生DIY的念頭。 鼓勵科學探究精神: 書中的故事並非簡單的知識灌輸,而是通過點點和妙妙的不斷提問、探索和實驗,引導孩子們主動思考。例如,點點可能會提齣“為什麼有些空調聲音很大?”“暖氣片摸起來為什麼燙手?”等問題,然後和妙妙一起尋找答案,這種過程能夠培養孩子的科學探究精神和解決問題的能力。 普及科學知識,培養未來科學傢: 這本書的目標是將復雜的科學原理轉化為易於理解的知識,讓科學不再遙遠和神秘。通過有趣的漫畫和故事,孩子們能夠在潛移默化中學習到物理學的基本概念,為他們未來學習更深入的科學知識打下堅實的基礎。本書旨在培養的是對科學充滿熱情、善於思考、勇於嘗試的下一代。 語言通俗易懂,符閤兒童認知: 全書的語言風格輕鬆幽默,大量運用瞭比喻、擬人等手法,將抽象的科學概念轉化為兒童能夠理解的形象語言。例如,將空氣比作“小水滴”的“搬運工”,將熱量比作“貪吃鬼”,都極大地降低瞭科學的學習門檻。 互動與思考環節: 除瞭漫畫故事,書中還會穿插一些小型的互動環節,例如“想想看”的小問題,或者簡單的科學小實驗建議,鼓勵讀者將所學知識運用到實際生活中。 總而言之,《我的第一本科學漫畫書·科學發明王(5):冷氣與暖氣》是一本集趣味性、知識性、教育性於一體的優秀科普讀物。它將帶領小讀者們走進一個充滿智慧和樂趣的科學世界,讓他們在輕鬆愉快的閱讀體驗中,愛上科學,點燃成為小小發明傢的夢想。本書將成為孩子們認識冷氣與暖氣,乃至整個物理世界奇妙之處的絕佳啓濛讀物。
整體而言,這是一套讓我感到驚喜的科普叢書。我之前買過一些同類彆的書,但常常是“頭重腳輕”,開頭很吸引人,但講到核心科學原理時就草草收場,或者乾脆用大量篇幅去描述發明傢的生平,而忽略瞭技術細節。然而,這本《科學發明王》係列中關於氣候控製的這一冊,非常紮實地覆蓋瞭相關的基礎物理概念,同時保持瞭極高的閱讀流暢性。我尤其喜歡書中穿插的一些“小測驗”和“小實驗建議”,雖然有些我們沒法在傢裏立刻操作,但它引導瞭孩子思考“如何驗證這個科學原理”。它教給孩子的不隻是知識,更重要的是一套解決問題的科學思維框架。它把“發明”這個偉大的過程,分解成瞭可以理解、可以模仿的步驟,這對培養未來小小科學傢至關重要。強烈推薦給所有對自然現象感到好奇的學齡兒童,絕對能點燃他們的求知火焰。