![當代學術棱鏡譯叢：情境與態度 [Situations and Attitudes]](https://pic.qciss.net/11650000/54d9d4d9N6f6f8533.jpg)
具體描述
內容簡介
《當代學術棱鏡譯叢：情境與態度》是兩位作者共同創立的情境語義學與情境理論的代錶作之一，對情境理論的來龍去脈進行瞭全麵闡發與研究。前言/序言
用戶評價
好的，剛纔通過上課、學習的舉例，想必你也明白什麼叫“思維自由性”瞭吧！沒錯，電影會對人的思維自由性産生束縛，然而讀書則不會，所以——得齣結論，讀書的過程中，人會經曆更多的思考。再加上文字的錶達力勝過電影，那麼——這樣一看，電影若想超越原著真的是遙不可及的目標啊！你看，這是平方性的疊加！這是平方性的益處疊加！讀書，書中的文字錶達力更強；讀書，思維的自由性更強。從而得到益處的疊加，好上加好的是——讀書能獲得的，真的比看電影多很多。更何況，多讀書還能提升寫作水平，“讀書破萬捲，下筆如有神”，而看多瞭電影，能提升拍電影的水平嗎？即使可以，誰會給你拍電影的機會？所以說，讀書的實用性還要強於電影。
評分很有趣的一套書，打算收集起來，慢慢看
評分當代學術棱鏡譯叢：情境與態度
評分 評分以為是情境國際的書，沒想到送到瞭是語言學，都怪京東簡介上沒寫清楚明白～
評分因為我魔力視頻唐我弄完我看看龍梅子
評分還不錯的書，翻譯得一般。
評分沒看。代下的。（“約翰·佩裏，美國斯坦福大學的榮譽客座教授、美國當代著名哲學傢，已齣版、發錶瞭100餘部哲學作品的他為當代哲學做齣瞭很大的貢獻，以至於這些“滿是真知灼見的文章”（佩裏自語）被其他作者收集整理，齣版成冊。。還記得那位發明“結構化拖延法”而獲得搞笑諾貝爾奬的萌教授嗎？
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