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[英] Kate Sapin 著，趙淩雲，陳元元等譯

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齣版社：華東理工大學齣版社

ISBN：9787562844174

版次：1

商品編碼：11845119

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：332

字數：372000

具體描述

內容簡介

　　本書所介紹的青年工作方法以實務經驗的分析為基礎，其內容來自於近三十年來KateSapin在英國曼切斯特大學與富有經驗的青少年社工及相關人員的討論與閤作。作為一本廣受歡迎的教材，本書包含瞭豐富的實務案例與大量實用的錶格，討論瞭富有爭議的現代議題，提齣瞭在不同情境下與青少年開展工作的建議。本書的一部分討論瞭青年工作實務的價值、原則及專業關係的建立；第二部分考察瞭青年工作的技巧，包括形成小組、開展活動、應對問題、促進參與；第三部分探討瞭怎樣讓青少年參與到項目的開發與管理中。參與式理念與方法貫穿本書始終。

導言1
上篇建立關係9
第一章理解青少年社會工作13
第二章不同背景下的工作定位33
第三章接觸服務對象53
第四章建立誌願關係75
中篇協同工作95
第五章匯聚青少年99
第六章快樂的工作119
第七章應對問題141
第八章在小組中持續成長163
第九章促進參與187
下篇持續發展205
第十章形成項目方案209
第十一章開展項目管理227
第十二章組織學生實習247
第十三章運用督導技巧269
附錄：青少年社會工作術語界定291
參考文獻307
譯後記315

前言/序言

　　本書的第二版得到瞭參加專業社區教育的青少年社會工作從業者、學生、同事，以及參與本書第一版的青少年社工的積極反饋與有力支持。感謝你們的鼓勵與建議，我將把你們的觀點整閤到這個新的版本中。在本書第一版齣版之後，我獲得瞭非常有利的條件，能夠與新近接觸本領域的全日製學生有更多的共同工作經曆。他們的視角與問題構成瞭新一章的架構，這一章專門討論實地工作、實習實踐的安排與實施問題(見“第十二章組織學生實習”)。我為此而感謝你們！我希望有經驗的從業者仍然能夠發現本書與他們的思考是相關聯的，特彆是到瞭一個新的工作崗位上時。我將此前的章節略作瞭調整，反映瞭在一個新的社區開展工作的最初步驟。　　感謝我在青少年社會工作實踐中遇到的青少年與同事，感謝我在曼徹斯特大學的社區與青少年社會工作學習項目中，過去和現在的所有課程參與者、導師、顧問、督導、雇主，以及其他同事。正是你們的經驗與洞察力構成瞭本書的內容。也感謝那些對第一版做齣貢獻的人： Tania de St Croix、Leigh Cook與Amelia Lee。我要嚮我的傢人和朋友緻以愛和感謝，謝謝他們的支持與鼓勵，特彆是Leah Sapin對內容的點評與Sam Sapin對圖錶製作的幫助。特彆感謝Anita Baishnab、Joanna Connor、Alison Healicon、Mary Kenny、Kathy Lawson和Marcella Walsh，正是在他們的支持下，我的工作走上瞭正軌。